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这件事我做对了作文600字

作者:大河网 来源:网络 时间:2019-02-22 阅读: 字体:

篇一:这件事我做对了

  童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。

  步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

  作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接 墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

  第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在 想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

  我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并 用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

  于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师 再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

  人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了。

  你说这件事我做对了吗?


篇二:这件事我做对了

  童年是五彩缤纷的,有许多事情让我记忆犹新,其中这件事我做对了。

  步入初中的我,刚开始对陌生的环境很不适应,但班主任闫老师那亲切的目光注视着我,给了我信心和勇气,让我渐渐学会了适应,并且得到了老师和同学们的信任,被推选为班长一职。

  作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天,天气非常寒冷,两名同学留下来做值日,他们把地扫干净后,准备开始墩地。因为天气冷,所以他们只把墩布放在水里涮了涮,没有用手去拧,直接 墩了地。那天正赶上学校领导检查值日,一进我们班,映入眼帘的是一地的水,学校领导把情况告诉了闫老师,并且严厉批评。

  第二天,闫老师在全班批评这两名同学,那时闫老师的目光是严厉的,它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说,同学们的脸上都有些无奈,有的人甚至看了看自己的手,我在 想:“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题,办到两全其美呢?对了,手套!”

  我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题,促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是,放学后,我没有直接回到家写作业,而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套,并 用自己的零用钱把它买了下来,一出商场,天暗了下来,准备只好明天再给同学们,但我想到今天的值日生,决定返回学校。

  于是我跑回了学校,把它交给了做值日的同学,他们干得更带劲了,把教室打扫得一尘不染,受到了学校领导的表扬,为班级争得了荣誉。同学们非常感激我,并且把这件事告诉了闫老师。闫老师 再一次用亲切的目光注视着我,他望着我对我说:“谢谢你,孩子!”我顿时感到心里有种说不出来的滋味,但我敢说这件事我做对了!

  人没有十全十美的,在一生中也许只做过几件对事,但只要敢于面对、战胜挫折,克服人生中的绊脚石,从细节做起,那成功就离你不远了。

  你说这件事我做对了吗?


篇三:这件事,我做对了

  清晨,朝霞已渐渐从天边升起,却给大地带来一种朦胧的感觉。此时大地静得出奇,一种芳香扑入鼻中。

  咦?这是什么味道?那么朴实,那么典雅,那么迷人,那么悠长!噢!原来是我期待已久的桂花!我仿佛被她带到一个花香飘飘的梦境里,完全沉醉了。这时,哥哥走过来对我说:“要不要摘几朵 带回去。”天呐!这正是我所求之不得的呀,于是我点头称好,期待着每天与她生活的情景。

  我走到桂花树下,准备伸手去摘,指尖触碰到那鲜嫩的花瓣,对面的小孩正摆弄着桂花树垂下来的树枝,地上散落着桂花的花瓣,青青的草被桂花覆盖着,像一片雪地,我的心微微一颤,桂花虽美 虽香,可她折下后等待她的将会是死亡,我为何要残忍的伤害她,剥夺她生活的权力,虽然我喜欢她,但她不是为我而生,因我而香,她是大地的杰作,大自然的杰作。想到这,我的手放了下来。哥哥 走过来看着我,诧异的问:“怎么不摘了?你不是最喜欢桂花的吗?”我笑了笑,说:“我是喜欢桂花,可是我不能伤害她,喜欢的最好表达方式就是保护她,我不能为了自己的私欲而这样做。”

  我的心情顿时轻松了很多,任何事物都是有情的,她能释放自己的幽香充溢单调的空间,为人类,为自然,为世界默默地奉献着,一切都是有生命的,我为何要去破坏属于她的那一份宁静,闲舒呢 ?

  回到家,望着那空空的花瓶,我心中有一丝伤心,也有一丝快乐,但我不后悔,我坚持我的决定。

  杜鹃是春的天使,星空是夏的浪漫,丹桂是秋的天使,而雪花则是冬的陪伴。我不想我的天使因断翅而不能飞翔。

  我又一次来到了那,那片桂花林下,她们依然开得那么灿烂。馨香四溢,这有我呵护的身影,她是我守护的天使。

  留下那朵花,也许是我一生中最伟大的决定。

  这件事,我做对了!


篇四:这件事我做对了

  “你真傻,你非得把这钱给她吗?这不等于是自投罗网吗?没见你这么傻的人!”……听着同学的指责,我心中不由的变得犹豫了,难道这件事我真的做错了吗?

  昨天,校外辅导班老师让大家统一买一本参考书,下课铃一响,同学们急促奔向附近一家书店。我与同学先后赶到,我们在种类繁多的书架上找到了所要的那本参考书,我仔细地翻阅其中的内容, 此时同学对我说:“这里太挤了,你先拿着书出去,我去交钱随即出来。”我应声答应着,边看边走出书店。不一会儿,同学来到了我的跟前,当我的目光落到她手上时,不由得大吃一惊,她手里竟然 还有一本书。看到我吃惊的样子,冲我诡笑了一下,嘴向书店一努,说道:“她真傻,又给了我一本。”我说:“这是犯错误,不应该多拿这本书。”他反驳道:“反正这是她给的,又不是我偷的,你 先用着再说,今晚还有上面的作业呢。”

  我忐忑不安的回了家,随手翻阅着参考书,第一课的大标题映入我的眼帘“诚实是做人的本质”看着文中的内容,我的心仿佛有一种触电的感觉,心中渐渐升起一阵阵自责。我是一个中学生,怎能 做一些不光彩的事呢?身为中学生,就要以身作则,严于律己!

  经过一番思想争斗后,理性战胜了私念。而此刻我已明确我该怎么做了。

  当再次路过书店时,我毅然的补上了书费当我向那位阿姨解释清楚后,她先是一愣,然后又会心的笑了,我第一次发现,她笑的是那样的甜……

  是啊,人的一生谁都有过无数次的是与非,对与错。做错了并不可怕,可怕的是知错不改,任其发展,使自我的行为迷失方向。

  这件事,我做对了,我做的问心无愧!


篇三:这件事我做对了

  从小到大,每个人总有做事做错的时候,但只要分清对错、正确对待,就会感到一份快乐。我就是经历了一件这样的事情……

  一天,数学老师走进教室严肃地对我们说:“今天考试。”这短短的一句话,让我感受到空气很紧张。因为每次考试我都考不好,害怕这次又考不出好成绩。正式考试了,我做着做着答题,同学贾 天给我一张纸条让我帮他写题的答案,我刚写了几个数,老师就走过来“把纸条给我。”这时,我感觉到全班同学们都在看着我,似乎都在指责我,说我做的不对,有些同学在议论纷纷,“陈悦怎么做 这样的事啊?”、“真是的,贾天让他写,他就写啊?”。我知道我做错了,不敢看老师。下课后,老师把我叫去批评了一番。我感到很后悔,决心下次一定改正。

  几天后,又要考试了。我提醒自己不能再给他写答案了。果然不出我所料,他又一次递给我一张纸条。我没有理他,心想我不能再害他了。没想到他急切的又把纸条给了我,“快点!快点!我还等 着做下面的题呢!”我摇摇头示意不给他写,他生气了,皱着眉头说:“你快点些,不写的话,我就跟你绝交!”,“不行!传纸条是不对的,我不能给你写。”,“你行!陈悦,我跟你真的绝交,我 以后再也不理你了。”说完他就做下面的题了。想到他要跟我绝交,我有点儿心慌了,老师现在提倡要帮助同学。我帮他写吧,可想到给同学写答案是不对的,我还是没有给他写。交完答卷后,我感到 心里很踏实,暗暗庆幸:这件事我做对了。

  后来,一段时间他不理我了。但是我觉得我自己做对了,因为我不能“害”我的同学。从那以后,考试时再也没有出现过他让我写答案的情况了。经历了这件事以后,我感到自己“长大了”、“成 熟了”,我相信他会理解我的。