幼儿园开展“关注食品安全”活动总结 为加强食品安全教育，增强幼儿的食品安全意识，提高幼儿饮食自我防护能力。近日，XX幼儿园开展“关注食品安全，共享健康生活”系列活动。 活动中，该园各班教师通过讲故事、组织幼儿观看视频、唱儿歌等方式，引导幼儿认... [ 阅读全文 ]
幼儿园大班下学期班务总结 时光匆匆而逝，转眼一学期又过去了，大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们这学期的... [ 阅读全文 ]
2017—2018学年下学期小班保教工作总结 忙碌而充实的一个学期即将结束了，我们在工作中做到一切以幼儿利益出发，帮助幼儿养成良好的学习习惯，让孩子在幼儿园开开心心地渡过每一天。回顾这一学期，现将本学期的工作总结如下： 一、教育教学工作 本学期中心工... [ 阅读全文 ]
大班第一学期评语13则 01天天 你是今年进入我们班的新朋友，但是经过短短的几天你就完全的融入了新集体中。你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，总是能够跟上老师的思路。在生活上，你的能力很强，总是能够很快地做好自己的事情，还会主动去提醒别人。在集体活动... [ 阅读全文 ]
. 这一阶段按计划在一个学期的时间内顺利完成，至今有一种如释负重的幸福感，又有一种使命感，因为教育永远没有终结的一天，它永远处于不断改革、不断完善、不断前行中。 一、幼儿、教师、家长在《读画》课题中共成长 1、研究的种种结果表明，幼儿通过读画活... [ 阅读全文 ]
幼儿园“清明节”亲子扫墓活动总结 为让幼儿了解清明节的意义，对孩子进行爱国主义和革命传统教育，让幼儿对中国的文化传统节日有更深的了解、认识和感知；4月2日下午，XX镇XX幼儿园组织全园师生和家长开展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭扫高凤英烈士墓活动。... [ 阅读全文 ]
来 幼儿园庆祝“三八”妇女节活动总结 为迎接2018年的“三八”妇女节，提升幼儿园教师的幸福指数，3月7日，市实验幼儿园三个园区同时开展了针对全体教师的趣味活动。 此次活动由幼儿园团工会组织，并在前期认真制定活动方案，做了大量的准备工作。活动进行时... [ 阅读全文 ]
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和新教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验， “我爱我家”、“我是小小画家”、... [ 阅读全文 ]
2017年小班期末班级工作总结 在感叹时光飞逝时，我们身边的孩子正茁壮成长起来在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了。回想这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。本班现今有3... [ 阅读全文 ]
. 中班第二学期学期班务总结 我班现在有39名幼儿，其中男孩22名，女孩17名。过了一个寒假，每位幼儿都长大了一岁，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师的悉心教导下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步... [ 阅读全文 ]
总结：以不同的形象对待小班的宝宝 刚入园的小班宝宝们总是哭闹，针对这一现象，我们扮演着各种角色来让宝宝们高兴。 一、以“妈妈”的形象 孩子对妈妈总是有着特别的依恋，在午休时，有几个哭闹的孩子怎么也不肯入睡，并且吵得其他的孩子也睡不着。这时我就... [ 阅读全文 ]
小结：3-4岁幼儿分享行为案例 案例一： 铭铭今天早上带来3块巧克力，告诉我说这是给三个老师吃的。于是我接了过来，并对铭铭说；“谢谢你宝贝，真是个爱分享的好孩子.”为了试探铭铭是否真的愿意把巧克力给我吃，于是我撕开包装正准备吃的时候，只见铭铭的小... [ 阅读全文 ]
幼儿园最重要的条件是教师 我曾经不止听一个人说过：“一个好的幼儿园老师可以让孩子的一生受益无穷。”在教育中，一个好的老师善于激发孩子的潜力及学习的兴致，使被动化为主动，让孩子主动的去学习，并且爱上幼儿园。 善于帮助孩子发现他们的优点，能够和... [ 阅读全文 ]
幼儿园开展学前教育宣传月系列活动总结 六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借着学前教育宣传月的主题《我是幼儿教师》。月14日上午8点县实验幼儿园对全县幼儿园教师开放，参观幼儿园的主要有教育局领导，公办园以及私立园的园长和骨干教师，大约有一百人... [ 阅读全文 ]
. 总结：怎样培养孩子自己进餐 亲子班家长您好： 本周，为您介绍培养孩子独立进餐的一些方法。 一、适时培养孩子独立进餐的意义： 1、 发展孩子手、口、眼协调能力。这种能力的培养直接由大脑支配，孩子在不断尝试的 过程中不知不觉锻炼了大脑，而使孩子更聪... [ 阅读全文 ]
. 中班下学期家长会发言稿 尊敬的家长朋友们： 大家好！ 很高兴能够在孩子升入大班前我们有这次集体的交流，孩子们升入大班以后，很多的家长已经开始关注“幼小衔接”这个话题，在平时的交流中和部分家长也有相关方面的交流。那么我们今天就和大家结合今年的... [ 阅读全文 ]
幼儿园第八周教研活动主持稿 各位老师： 大家中午好！又到每周一次的教研活动时间，非常荣幸我能担任本次活动的主持人，在此，我希望各位老师都能借此机会，畅所欲言，把对我们在教育教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算... [ 阅读全文 ]
“矛盾”可以这样解决 “矛盾”在幼儿的游戏和相处中无处不在，“角色扮演”中也经常能听到或看到一些矛盾：我先拿到的；我当老鼠新娘；我不要做太阳；你去做旁白吧……不管是角色的分配还是道具的选择，都会出现这样那样的“矛盾”。 “老师，我们已经演过... [ 阅读全文 ]
小结：在音乐教学活动中的几点收获 音乐是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科，也是向幼儿实施美育的重要途径。幼 儿学习音乐的动机并非为主动完成教师预定的教育目标，而是服从于自身兴趣和需要。 根据以上的特点和自身对音乐活动教学的了解，说说在音乐... [ 阅读全文 ]
总结：对幼儿科学教育的点滴感悟 科学教育的内容是很广泛的，它包括人体和健康、植物和动物、生态与环境、自然现象与科技教育等。而幼儿园科学教育活动是幼儿认识周围世界和获得知识、经验的重要途径。幼儿园的小朋友大致是3—岁的孩子，由于他们受年龄特点... [ 阅读全文 ]