Group 1 Abhor hate Bigot narrow-minded, prejudiced person Counterfeit fake, false Enfranchise give voting rights Hamper hinder, obstruct Kindle to start a fire Noxious harmful, poisonous, lethal Placid calm, peaceful Remuneration payment f... [ 阅读全文 ]
距2011年全国高考只有100天左右了，在最后阶段，考生应该如何对英语进行有效的冲刺复习呢? 第一，强化训练，提高听力得分潜力。 想在最后阶段大幅度提高听力水平是不太现实的，我建议将听力冲剌的目标定位为利用以往考题提高英语听力得分潜力。听近三年的听... [ 阅读全文 ]
6. 双关 (pun) 用同音异义或者一词二义来达到诙谐幽默的效果：表面上是一个意思，而实际上却暗含另一个意思，这种暗含的意思才是句子真正的目的所在。例如： A cannonball took off his legs, so he laid down his arms. (arms可指手臂或者武器) 一发炮弹打... [ 阅读全文 ]
12日晚上北京四中英语教师，中学部的高级顾问吕奇恩和高考项目主力教师李亮做客新闻广播高招直播咨询节目，与考生和家长所关心的英语冲刺备考问题进行了互动交流。 李亮：建议可以自己有时间的时候，分配给听力一些听写时间。听力训练里面一定要包括听写这一... [ 阅读全文 ]
复习核心 听力题：快速浏览，预测考点。边听边记，抓关键词，捕捉主题，排除干扰，当机立断 单项填空题：全面审题，尊重语境 完形填空题：通读全文，通篇理解 阅读理解题：静心阅读，先题后文，常识排谬，略读答题，跳读解难，复读定案 作文：注意审题，在适... [ 阅读全文 ]
通过历年来对考生成绩的分析，笔者发现英语成绩的高低与考生词汇量的多少呈现正相关，换句话说，词汇量大的考生，英语高考成绩高。可是面对外研版11册教材的洋洋数千单词和坊间林林总总的词汇手册，大多数考生只能望词兴叹，无所适从。 盲目地没有针对性地背... [ 阅读全文 ]
英语考试各种题型答题技巧 2008年高考的战役马上就要打响了，如果说4月是目标定位的明确期，那么5月就是意志品质的拼搏期，更是能力提升和冲刺的关键期。尤其是二模已结束，这是高考前第二次练兵，对于考生报考志愿具有一定的参考意义。 广州市特级英语教师... [ 阅读全文 ]
wonder的用法 n.\[C\] 奇迹;奇观;\[U\]惊奇,惊叹 vt. 想知道;对感到好奇 常用结构 in wonder 惊奇地 do/work wonders 创造奇迹 be wonder at 对感到惊讶 be wonder about 想弄明白;琢磨 It is a wonder (that) ... 奇怪的是 (It is)no/little/small wonder (... [ 阅读全文 ]
高考是国家主要的规模比较大的标准化考试，标准化考试是近代逐步发展起来的一种考试方法，标准化考试是将科学测量方法，数学方法，概率分析方法运用到考试的各个环节中的，保证考试的客观公正，不仅仅考试的过程，阅卷过程，评分过程必须有统一客观的标准，... [ 阅读全文 ]
从2005年秋季高考开始，语法词汇选择题由原来的30分减为20分，阅读理解由原来的30分增加到35分，翻译由15分增加到20分，这样考核语言运用能力的题目有130分，占总分150分的87%，而考核语言知识的只有20分，只占总分150分的13%。 面对新的形势、新的题型，在... [ 阅读全文 ]
第一大方法：通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词... [ 阅读全文 ]
做阅读理解的时候要熟悉高考英语设问的角度，尽量进入角色，掌握高考英语设问的风格。在我们考前就知道，并能分析题干、选项与原文的关系。高考试题干扰项的编制水平很高，它们往往与原文某几个词或语句在形式、结构上很相似。有些干扰项似乎合情合理，但只... [ 阅读全文 ]