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  • 大班学习故事:手工小汽车

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    . 大班学习故事:手工小汽车 孩子们进入美工区后,晞晞选择了做小汽车,其他孩子看到也纷纷拿起剪刀、彩纸设计起来。辰辰选择了最喜欢的手工图纸,只见他拿出剪刀在纸上比划着,就是不知道从哪儿开始,过了一会他很认真快速地剪下了许多废纸削,我走过去提醒... [ 阅读全文 ]

  • 中班学习故事:我是冰激凌店的小主人

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    今天游戏时涵涵选择当起了冰激凌店的小主人。不一会的功夫冰激凌店门口就排满了小客人,非常热闹。涵涵和小熙两个小主人也忙的一直没有停下来休息的机会。很快就有小客人吃完了要把冰激凌还给涵涵这个小主人。但是小客人在还的时候随手一扔就跑了,导致做冰... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:小鱼拼拼乐

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    . 小班学习故事:小鱼拼拼乐 注意:在上完图形宝宝变变变的教学活动后,让你们自己动手来体验图形之间可以变成不同物体的乐趣。这次让你们用不同形状的三角形来拼搭小鱼,把不同形状的三角形分类放置于不同碗里,让你们自由选择,只见你们先从一个小碗里挑选... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:我们与小山坡的故事

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    小班学习故事:我们与小山坡的故事 懿懿看到自己不能赢了,他就想出了新玩法,一是家豪和懿懿爬假山,在假山上做朋友,两个人一起爬上假山后,很开心地玩起来,好像一对亲密的好朋友。通过观察他们发现这些游戏促进了幼儿攀爬、定点投球的运动能力,孩子们在... [ 阅读全文 ]

  • 大班学习故事:种植豌豆

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    五个孩子来到种植区种植豌豆。后面的架子旁诺已经种好了豌豆,xx来到下一个箱子里继续开始,荃紧紧地跟着他放豌豆。这时王xx也和诺配合默契,一个挖坑一个放豌豆。浩一直在观看。《指南》科学领域目标3在探究中认识周围事物和现象中指出:到岁的孩子应该能察... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:爬呀爬,小山坡

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    这是我们班的小朋友第一次来到这个场地玩这个游戏。他们知道这是个小山坡,他们很喜欢爬上小山坡。其中鑫宇这个孩子很容易地爬了上去,瑞瑞想要爬上去,却觉得比较吃力,他尝试站着爬了几下,觉得不够稳,他就蹲下来跨上一大步,可是这一步有点大,感觉要滑... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:有趣的泡泡

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    . 小班学习故事:有趣的泡泡 观察对象:沈思琦 蒋周怡 潘潘想 潘潘想你从大杯子里也舀了一小勺洗衣粉和洗衣液,用吸管搅拌了几下后,拿起吸管放在嘴边吹了吹,咦?没有泡泡,你又用吸管在杯子里搅了搅,吹一吹,还是没泡泡,你用小勺子重新舀了一点洗衣粉和... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:美丽的雨衣

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    .涵涵来到美工区拿好自己的油画棒,说:“老师,我要给雨衣图上漂亮的颜色。”老师:“嗯,好的,开始吧... [ 阅读全文 ]

  • 儿童故事:春天的“雪”

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    儿童故事:春天的“雪” “咦,下雪了吗?”小熊走出家门来到湖边散步,看到天空中白乎乎的一片,再看地上,本来青青的草上,现在都白茫茫的一片。“这天气不冷啊,还感觉暖洋洋的呀,怎么会下雪呢?”小熊寻思着又看了看天空,可空中真的在飘着白乎乎的“雪”... [ 阅读全文 ]

  • 中班学习故事:我爱看图书

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    中班学习故事:我爱看图书 语言区又投放了很多图书绘本,尚辰看见我拿进教室,就很兴奋的对着我说:“老师老师,你拿的什么呀?”我说:“是新图书,放在书架上给大家阅读的。”区域游戏的时候的时间到了,我一说游戏开始,尚辰就立马来到了语言区,拿起一本... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:我的问题

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    随着主题活动《小问号》的火热开展,孩子们好奇、好问的激情油然而生,对周围的一切事物充满了好奇,同时能够积极动手动脑去寻找答案。今天的美术活动《我的问题》,用绘画的方式表现自己的问题,对于大胆的构图,比较确切的表达自己的意思,你们有着怎样的... [ 阅读全文 ]

  • 大班学习故事:我会做标记

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    大班学习故事:我会做标记 近来班级里新增添了好多建构的材料,要幼儿对各种材料制作相应的标记。在科探区里我投放了一箱积木,小语对设计标记较为感兴趣,于是她就搬着椅子来到了区域里。她在材料里选取了一小蓝方形积木,从篮子里取出一小块,用手指捏着看... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:有趣的树叶规律

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    小班学习故事:有趣的树叶规律 今天明浩选择了益智区的按规律贴树叶游戏。明浩先看了看前面的颜色规律标记开始贴起来。他先贴了两片绿树叶,接着贴了一片黄树叶。接着他贴了一片绿树叶一片黄树叶。我问他,你仔细观察一下有没有贴错。明浩看了看树叶没有说什... [ 阅读全文 ]

  • 儿童故事:小猴请客

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    .骨头汤已经炖好了,小猴坐在椅子上等着客人们的到来。小狗搔搔头,说:“喜欢辣味。”于是,小猴偷偷地往汤里撒了许多胡椒粉。小猫很有礼貌地回答说:“我喜欢咸味。”于是,小猴又偷偷地往汤里放了一大勺盐。客人们都端端正天地坐好了,小猴把汤端上了桌,... [ 阅读全文 ]

  • 幼儿故事5则

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    幼儿故事则 1、故事《小熊的尾巴》 小熊非常健康活泼,它能倒立、翻跟斗,还会骨碌碌地打滚呢。妈妈夸她做得好,还使劲地鼓掌呢。 可是,小熊有一件事不满意,那就是尾巴。小熊的尾巴太小,紧紧地贴在屁股上,什么都干不了。狐狸的尾巴多好!松鼠的尾巴多好... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:拆装小汽车

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    小班学习故事:拆装小汽车 观察记录:一早来,小汽车吸引了娜娜和书豪的注意,他们不约而同的都来到了这个区,娜娜选择将榫子敲到小汽车的洞洞里,而书豪则将小汽车的螺丝都拧了下来,然后进行重新的组装,左半侧的组装书豪遇到了问题,他拿起一个螺丝反复的... [ 阅读全文 ]

  • 大班学习故事:宝宝牛排馆

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    . 大班学习故事:宝宝牛排馆 活动实录:行为分析:从幼儿游戏的过程来看,四个孩子分工非常明确,明确自己的角色意识,雯雯主要负责煎牛排,扬扬负责收拾物品,翔翔管理烧烤的食物,菲菲接待以及放荷包蛋,在游戏中孩子们没有任何争吵,在雯雯小朋友的带领下... [ 阅读全文 ]

  • 大班学习故事:听我讲故事

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    大班学习故事:听我讲故事 宸宸来到语言区,在选择图书的时候,一本葫芦娃的书同时被宸宸、刘钱曦、张株恺三个小朋友吸引住,三个小朋友都想看。张张株恺抢先拿到了这本书,他说:“我先拿到的,你们现在不许看,我看完之后再给你们。”“这本书里的故事我听... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:摆图形

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    小班学习故事:摆图形 行为分析:《指南》中科学领域指出“感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。”“…引导幼儿体验图形之间的转换。如两个三角形可组合成一个正方形,两个正方形可组合成一个长方形。”这个游戏可以让幼儿体会到一个... [ 阅读全文 ]

  • 小班学习故事:小树开花了

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    .《指南》在艺术领域指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。所以这次的区域游戏,我们利用春暖花... [ 阅读全文 ]