我发现了无花果的秘密

去年暑假，爸爸出差带回来一株植物，爸爸告诉我这是一棵无花果树。我吃过无花果，却没见过无花果树。于是我把它栽到家门口，盼望着它可以长出甜美的果实。

转眼间，这棵无花果树长得又高又壮，深绿色的叶子愈加茂盛，像支起的一把绿色的大桑我一直期盼着果树开花，却始终没有看见一朵花。我一副垂头丧气的样子，满脸失望地问爸爸：“爸爸，为什么我的树不开花呢？”爸爸听了，哈哈大笑，说道：“你忘记它的名字了吗，‘无花果’就是不开花，只结果啊！”我听了，稍稍有点释然，却又不太明白为什么它不开花，只结果。

又过了几天，枝头上长出一个个绿色的小球，这就是结的果子。下过几场雨，果子像充了气一样鼓起来，胖嘟嘟地挂在枝头上。渐渐地，果子褪去了绿色的外衣，换上了淡红色的衣服。用手轻轻捏一捏，果子已经开始变软了。我迫不及待地摘下几个熟透的果子，用牙齿轻轻一咬，嘴里便充满了甜蜜的汁水，齿颊间留下了独特的果香。

后来我发现了有些熟透的果实里会有一些颗粒，我猜测应该是无花果的种子。那无花果究竟开不开花呢？我对这个问题很感兴趣，然后从网上查了一下，发现原来无花果的花是隐藏在果实内部，所以我们看不到开花。而花的传粉是依靠一种小蜂，从果实底部进入到里面为花传粉的。终于，我知道了无花果开花的秘密，心中的迷雾消散了，我开心地品尝着甜美的果实。

大自然真是神奇，充满了无穷的奥秘！只要我们认真观察和思考，总会发现这些神奇的秘密。

我发现了蜗牛的秘密

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取“用各种食品实验乌龟的方法”来测验蜗牛，我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”，我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼！”连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。

通过这一连串实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。

【简评】

文章主线清楚，整个布局是依“问题的提出—逐个实验—明白道理”的顺序记叙的。重点部分的三个自然段分别写了三个小实验，写三个小实验分别按实验的方法—经过—结果—推断的顺序记叙，条理性很强，结尾能深入地阐明成功的道理，使文章有较深刻的思想意义。

另外，作者观察细致，善于思考，使这篇状物文章又平添了一种科学性，让人增长知识，给人启迪。

我发现了扁豆的秘密

我发现了扁豆的秘密

我常听大人说，扁豆是绕着右边生长的，我不相信，决定自己观察。

一年春天，我在院子里中种下了以颗扁豆。一天，我发现泥裂开了，扁豆长出了蔓儿。我特意找了根竹竿，把它立在旁边。我把蔓儿从竹竿的左边绕着缠上去。第二天刚刚亮，我就起床了，跑去一看，发现小蔓儿偷偷的从左边绕到右边。我很奇怪，它是怎么从左边绕到右边的呢，我决心看个究竟。

星期天，我又把蔓儿绕着缠在竹竿的左边绕着缠上去，我紧盯着它，过了一小时，它开始抖动了一下，过了二小时，扁豆蔓儿离记号更远了。我还发现，每隔半小时，扁豆蔓儿就抖动了一下，过了四小时，扁豆就开始离开记号，绕着缠上去了。

我终于相信扁豆蔓儿是绕着右边生长的，这是我自己观察到的。