我要把二年级拖拉的坏毛病改掉作文

我要把二年级拖拉的坏毛病改掉作文

我要把二年级拖拉的坏毛病改掉作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我要把二年级拖拉的坏毛病改掉作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

 

　　秋天的早晨，天气已有丝丝凉意。我早早地起了床，以最快的速度洗脸刷牙，穿好衣服，就去吃妈妈给我准备的丰盛早餐，我一边吃早餐一边听英语。

　　吃完早饭，我坐到窗台边开始了我的.晨读。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早上的记忆力是最好的。我读过语文之后，把昨天晚上背的英语单词重新读了一遍，又背了一遍，为了加深记忆，我把英语单词默写了一遍。每天早上默写单词，我已经坚持了两个星期，我发现早上的学习效率真的很高。第一星期，我每天默写五个英语单词，在第二个星期，我每天写十个英语单词。照这样一直坚持下去，一年下来我可以积累3650个英语单词，这真是积少成多啊！

　　二年级的时候,我学习上总是很拖拉，妈妈批评了我很多次。我现在已经是三年级的学生了，我要把二年级拖拉的坏毛病改掉。我要合理安排时间，让我的学习更有效率。

改掉坏毛病三年级作文

改掉坏毛病三年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的改掉坏毛病三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

 

　　今天的天气比昨天好多了，虽然太阳照在身上，让我们感到了一些温暖，但是一阵阵的北风吹来，还带着浓浓的寒意，这让我们还不能脱去身上的棉衣。

　　上午，上课的铃声响了，这时候，我们慈祥的语文老师走进了教室。老师说：“同学们，我们今天做个小小的`测验，请大家打开《同步导学》的第十五页，今天的考试内容就是第二单元的综合练习题。”于是我和同学们都进入了紧张的答题......

　　下课的铃声响了，考试也结束了，我和同学们都交了《同步导学》。

　　下午，老师就将批改好的《同步导学》发给了我们。我一看，我才考了87分，竟然错了那么多......由此可见，我的学习态度还不够认真，审题又不仔细，而且还缺乏速度。为此，老师和我爸爸、妈妈还批评过我，可我就没有好好牢记和改正。

　　是啊！我这些的坏毛病真得要改一改，不能再要了，我也不能再偷懒了，我一定要端正学习的态度，认真的学习，上课做到认真听讲，及时完成老师布置的作业，争取做一个品学兼优的阳光儿童。

我改掉了马虎的毛病三年级作文

我改掉了马虎的毛病三年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我改掉了马虎的毛病三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

 

　　从古至今，每个人都有自己的缺点，每个人都不能十全十美，而我最大的毛病就是——马虎，马虎就像吸铁石一样用力地吸在我的身上。

　　记得有一次，我们班进行了数学测试，试卷发下来的那一刻，我多么希望自己能得满分呀!可是，等我手捧着一个个大大的.90分数字，看着老师批改的红圈圈，呈现在我的眼前的时候，那心情真的是十五个吊桶打水——七上八下。嗨!原来是落了几道题没有做。天哪!又是马虎，为什么100分总是不愿意和我做朋友呢?我很难过，我已经多次犯这样的错误了。于是，我痛下决心，决定改掉马虎的毛病，我回到座位上，拿出记事本，用力地在上面写出“认真”两个大字，并且每天早晨都看一看，提醒自己。

　　过了一段时间，再次进行了考试，我全神贯注，认真答题，竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分，我心里格外高兴，格外轻松，因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋，更为自己与马虎的告别而自喜!

　　通过这次考试，让我深知“有志者事竟成”这个道理。更让我明白了做什么事都离不开“认真”二字!只要努力，就会成功。我要永远告别马虎，永远要与“认真”做朋友!争取做个“认真先生”，对待学习要有决心、有信心，改掉其它的毛病，为我有个更好的学业而努力!