关于建国六十周年经济、社会、文化、教育成果的调查报告

----------------------三角湖小学 六(3)班 龚柏夫

经济社会文化教育49年以前老百姓总吃不上饭，1949年时中国才有200亿元。以前的社会，有很多农民。以前好多人没学上。2004年，我国1岁以上人口平均受教育年限为8.3年，超过世界平均水平1年。但教育从业人员中受过高等教育的仅为7.2%，教育投依然严重不足。200年，普及和巩固农村义务教育将成为教育工作的重中之重。财政性教育支增长将高于财政支出的增长，教师工资、生均公用经费等逐步增长，办学条件差、运转困难、教育乱收费等关系人民群众切身利益的问题将逐步得到解决。0年后的今天国家经济在六十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，国民经济由弱到强。在2008年已有20000亿元。建党0周年，实现全面小康；全国人大政协两会制度，保证了人民当家作主的权力，中国妇女获得彻底解放成为社会半边天，中国共产党为人民服务坚持“三个代表”思想，成为人民爱戴拥护为民服务的执政党。
全国个民族团结，炎黄子孙一家亲，少数民族都实现民族自治，体现了社会主义大家庭作为一个发展中的大国，在经济基础薄弱，人口众多，穷国办大教育的情况下，中国走出了一条中国特色社会主义教育发展道路。到2010 年，全国基本普及九年义务教育的人口覆盖率将接近100%。 结论从这个调查报告，我可以看出中国0年经济的变化的巨大。从这个调查报告，我可以看出中国0年社会的变化的巨大。从这个调查报告，我可以看出中国0年文化的变化的巨大。从这个调查报告，我可以看出中国0年教育的变化的巨大。