作为班主任，她认真贯彻学校和学院的规章制度，努力协助完成学工办的工作。她每学年定期召开班会，同时深入学生宿舍，与学生谈心等也是必不可少的。对每一次活动，她都会认真准备。每次召开班会时，她都会事先做好准备，思考当前班级学生面临的主要问题是什么，最关心的是什么，哪些问题是学生应该重视却容易被忽视的。因为她的用心，和学生对她的信任，时常会有学生利用各种途径找她谈心。谈心的内容既有学习方面的，也有生活方面的。无论哪方面的内容，她都会耐心的了解学生面临的问题，并帮助学生共同找到解决方法。为了让刚刚走入大学校门的学生们能更快的适应大学生活，她会从两个角度引导学生：一是激发学生对专业的兴趣，二是引导学生如何渡过一个充实而有意义的大学生活。对于对大学生活充满激情而又懵懂的大学新生来说，是非常重要的。为了更进一步了解学生的思想动态，每当学生大二时，她都会要求每名学生给她发一封邮件，写一封信，谈谈学生们在大学时的收获、遗憾，学习和生活中遇到的难题等。有时她同时会收到将近百封邮件，但是她还是会阅读每封邮件，并针对邮件内容进行回复。尽管每次会因此而耗费大量的时间来阅读和回复学生的邮件，但是她仍然在坚持着这件事。她认为，一次的邮件通信并不能解决什么实质性的问题，但是通过这种沟通方式，她可以与学生们建立一种信任关系。她希望当以后学生遇到难以解决的问题时，学生能想到通过这种沟通方式与她联系，知道有个老师愿意帮助他们一起想办法解决他们所遇到的问题。仅关心学生的学习是不够的，吴爽同志也很关心学生的安全。在流行病易爆发时，她会通过深入学生宿舍、开班会或在课堂上等途径向学生传递卫生安全知识。每当节假日来临时，安全教育也是必不可少的。一方面，她会劝说学生尽量选择安全的度假方式，另一方面，她也会把各种出游活动需要注意的问题向学生进行说明。例如，有一次，她担任班主任的一个班的学生想利用周末去露营。由于学校不提倡学生外出露营，所以该班班委同学先后向她表达希望她能一同前往，以使班级活动能顺利成行。吴爽同志担心如果她不同意陪同前往，学生们会擅自出游，几经考虑，并征得学院领导的同意，她参加了学生的这次露营活动。为了学生们有快乐的出行体验，她组织了各种小活动，深得学生们的喜欢。为了学生们的安全她全程时刻监督着学生们的活动情况，晚上也没有睡觉。这次活动最终愉快、顺利的得以完成与她的付出是分不开的。 吴爽同志所担任班主任的班级和学生每年都会获得各种奖励。以经济学院200级工商管理3班为例，该班是海南大学优良学风班，该班同学在大学四年里先后荣获了校级奖励近40项，院级奖励20余项，还获得了省级称号及奖励8项。该班同学也先后参加了2008年奥运会，和各年博鳌亚洲论坛志愿者的工作，为学校和班级赢得了荣誉。 课. 2
