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大班数学《对称的脸谱》活动反思

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-07-31 阅读: 字体:

  活动一开始,我仍以“京剧脸谱”导入,让幼儿细细观察,发现其中的秘密,。孩子们有说“脸谱上有颜色,有说有图案的,有说一模一样的”然后老师抓住一模一样的回答告知幼儿脸谱上的秘密就是左右两边图案、形状、颜色、大小都一样的,但方向相反的,它们是堆成的。  第三环节让幼儿使用幼儿用书“对称王国”这一页的操作,孩子们的正确率很高,基本都对,个别孩子有错,但经老师一提问,他马上就反应过来了。