教学目的： 2、 指导学习第1-3自然段。 1、 你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？ 3、 认读生字：鲁、板。 1、 自由读全文，要求读准生字的音，读通句子。 3、 认读出现的生字词。 三、读文、探究、巩固识字。 （1） 自由读。 （3） 再读读。 2、 学习第2自然段。 （2） 指导读好问句。 （4） 巩固识字。 （1） 自由读。 （3） 巩固识字。 五、小结 教学目标： 2、 指导书写生字。 鲁班看到艄公用竹篙撑船十分吃力就想，有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？接着课文的第3自然段写鲁班看到鸭子用脚蹼拨水，这和鲁班找到好办法有什么关系呢？ 1、学习第4自然段。 （2） 再读读，画一画鲁班制作的工具。 （4） 齐读这自然段的最后一句。 2、学习第3自然段。 （2） 说说你读了这个故事后的启示。 1、 自学生字的写法。 3、 示范、指导。 四、小结
