【教学设想】 2．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。【教学步骤】 1．（出示孙中山先生的画像）这位伟人，大家认识吗？他就是近代伟大的民主革命家孙中山先生。 3．今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时候学习生活的课文。 1．自由读课文，画出不懂的地方。 （三）研读课文 2．读了这篇课文之后，课文中的什么地方给你留下了深刻印象？ 4．集体交流阅读心得。 ．这篇课文你读过之后想到了什么？还有什么疑问？ （四）总结 （五）布置作业 （六）板书设计 不懂 → 提问 → 理解
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