. 1、学会复韵母a u iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。 ★教学过程：〖感谢您浏览！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是..】 1、出示卡片a i u，（aaa,在哪里，在哪里？aaa在这里，在这里。） 3、对比读：a——ai e——ei u——ui说说每组有什么不同？（如：a是单韵母，发音时口形不变。ai是复韵母，发音使口形从a向i滑动，a重i轻。） 上一课我们学了3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习3个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。 1、教学复韵母a。 （2）a怎么读呢？先发a音，紧接着向音滑动，a重轻，就成了a。（教师示范读a，领读、齐读、指名读） （1）看插图：图上画的是什么？（图上画的是藕。）谁能把ǒu改成第一声来读一读，出示：u。 （3）教师领读、指名读、齐读。 4、教学复韵母iu。 （2）iu：i在前，u在后，读的时候口形应该怎么变？谁会读？ （3）告诉学生iu的声调标在u上，指定一位学生上台标声调。 iǔ，他是我的好朋友。iù，我们要尊老爱幼。<:p>
（四）游戏闯关 2、打乱次序读带调的a u iu。<:p>
（五）指导书写。 .
