《认一认２》教学设计三

　　●教学重点难点　读准每个字的音　　●主要板书计划　　　　　　认一认2　　　　　　　　　　　　　　羊　犬　龟　鹿　　　　　　　　　　　　　　竹　禾　米　谷　　●教学过程：　　一、导入新课，板书课题。　　二、观察图画，自由认读。　　　　让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物，教师相机出示卡片，顺势认读汉字，对图上画的事物还不熟悉的可以和同桌交流一下。　　　1、先找出标上红色注音的字，启发学生发现这些红色的注音都是学过的音节。　　　3、依次出示其他的字卡，领读，重点指导：虫竹丝　　四、指导诵读　　　2、指名诵读。　　　1、连线　　　2、把音节和生字连起来。　　　1、认读1个生字。 . .