《吃水不忘挖井人》教学设计五

【教学重点和难点】　　　　理解“吃水不忘挖井人”的含义。<:p>

【教学时间】２课时<:p>

二、初读感知　　１、用自己喜欢的方式朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺，遇到不懂的地方打上“？”。　　２、小组合作，组长组织学习生字和检查小组成员掌握的情况。　　３、汇报：　　　⑴　（出示卡片）派代表读，正音，说说记住字形的方法。　　　⑵　指名读，给生字找找朋友。　　４、说说这句话是怎么得来的？<:p>

四、指导书写　　１、观察字宝宝在田字格中的位置。　　２、范写“忘、想、念”三个心字底的字，讲解要领。　　３、学生尝试写，师巡回指导。<:p>

六、延伸　　１、收集更多的关于毛主席的故事。<:p>

　　２、开展讲故事比赛。<:p>

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