亲子游戏(精选4篇)
亲子游戏3则 篇1
要让孩子喜爱运动，爸爸妈妈要多动脑筋，最好是全家上阵，全心投入，其乐融融。
01指指点点
这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位，训练快速反应能力。
游戏玩法 ：
妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上，妈妈一边拍 孩子的右手，一边有节奏地念：“鼻子、鼻子、眼睛”，孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说：“鼻子、鼻子、嘴巴”，孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后，妈妈和孩子可以交换角色。
建议：
如果孩子已经5岁了，妈妈可以加大游戏难度，例如，让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。
02我是小陀螺
这个游戏帮助孩子—— 在快速运动时能保持肢体平衡；促使平衡觉的发展。
游戏玩法：
让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。
建议：
1、如果孩子年龄较小，在刚开始玩这个游戏时，妈妈可以牵着他的手，帮助他旋转；
2、还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏，用来激发平衡觉的发展。
3、还可以用其它的拍球方式，例如，妈妈伸出几个手指，孩子就拍几次球。
03 搬运工
这个游戏帮助孩子—— 训练平衡能力；发展持物运动的能力。
游戏玩法 ：
这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛，妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直，每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上，从一个房间运到另一个房间。也可以把书放在伸直的手臂上，从房间的一边运到另外一边，看看能够坚持多远不掉下来，一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运，把书放在背上运到终点。
建议 ：
1、大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。
2、家中还可以用来练习的物品还有：筷子、球拍、枕头、梳子等等。
亲子游戏4则 篇2
01齐心协力吃果果
游戏玩法：
妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。
游戏规则：
（1）参赛选手必须是全家三口。
（2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。
02筷子夹珠子
活动目的:
1、 体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、 掌握简单的用筷子的技能，并能按意愿选择材料进行游戏。
活动准备: 物质准备:鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。 环境准备:三盆水，三组夹珠子，两组旋转莲花。
活动过程:
先拿起一双筷子，大拇指在筷子的上方，食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起，中指轻轻靠在筷子上，其它两指自然放着。现在小象要来夹珠子，一起数数看它夹了多少？小象夹完了，它还想再玩，就用筷子再把珠子一个一个的夹回去，然后接着再玩，边夹边数，夹完以后，再把它夹回去
03拼图
目标：培养宝宝初步建立简单的图画概念，培养宝宝学会辨别物体的特殊细节。
环境创设：各种完整或不完整的动物形象的图片。
过程： 在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片（有的缺耳朵，有的缺鼻子等等），并将相同的动物贴在一起，供宝宝自由地选择，如：完整的小鸡与不完整的小鸡放在一起。爸爸妈妈可先引导宝宝看完整的动物形象图片，然后引导宝宝观察不完整的动物形象图片，找出它所缺少的部分，并贴在相应的部位，游戏反复进行。
有的宝宝可能寻找多次才获得成功，爸爸妈妈决不能急于求成，应让宝宝反复地尝试。
04美丽的追逐帽
材料与工具：软水管、大小合适的塑料小圆筐、小动物图案、自贴纸、筷子、针线、剪刀。
制作方法
1、将一段50厘米长的软水管一端剪成四瓣，然后用针线固定在小圆筐上（图一）。
2、将一根筷子放入水管内（起支撑作用），再将小动物图案缝在水管末端（图二）。
3、最后用自贴纸剪成各种花纹来装饰小圆筐，美丽的追逐帽就完成了。
玩法：在户外活动时，让幼儿戴上“追逐帽”互相追逐，软水管上的小动物就会“飞来飞去”，可有趣了！
我爱我家亲子游戏2则 篇3
01游戏名称：我喂小动物吃东西
游戏目标：让幼儿学会勺子或筷子夹珠子，并遵守用餐的规矩。
游戏准备：四篮数量相同珠子，勺子或筷子若干。
游戏玩法：四队亲子家庭为一组，当游戏开始，最快把珠子喂完的两队为胜，可获礼物一份。
02游戏名称：运西瓜
游戏目标：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。
游戏准备：一条长布、一个球。
游戏玩法：四队亲子家庭为一组，将球放在条布上面，家长和幼儿分别抓住布的两端的两个角，当哨子吹响最快到达终点的两队胜利。可分别得礼物一份。
03游戏名称：穿数字
游戏目标：训练幼儿小手肌肉的控制能力与精确性，训练手眼协调，体验与家长共同分享做完事情的成果和喜悦。
游戏准备：四篮数量相同的数字，绳子若干。
游戏玩法：四队亲子家庭为一组，当哨子吹响最快把数字穿完的两队为胜，可得礼物一份。
04游戏名称：推大球
游戏目标：训练幼儿推球的技能，增进幼儿与家长之间的亲子情。
游戏准备：大球三个
游戏玩法：三队亲子家庭为一组，当游戏开始，幼儿先推球到有椅子的地方，再转回起点，接着把球交给家长，家长推的方法跟幼儿一样最后到达终点的一队为胜，可获得礼物一份。
05游戏名称：企鹅走
游戏目标：学习夹球进行走，体验与家长共同游戏的快乐。
游戏准备：大大小小的球若干
游戏玩法：三队亲子家庭为一组，家长（大球）与幼儿（小球）每人把球夹在两膝处，分别站在两端接力学企鹅走，最快到达终点的一队家庭为胜，可获礼物一份。
06游戏名称：盲人击鼓
游戏目标：通过游戏，培养幼儿与家长之间的默契。
游戏准备：鼓三个，眼罩三个
游戏玩法：三队亲子家庭为一组，家长戴上罩由幼儿拉着到达终点后，敲打鼓一下，最快敲响的一队为胜，可获得礼物一份。
07游戏名称：投小球
游戏目标：练习幼儿的投掷能力，锻炼幼儿的臂力；发展幼儿的目测力，以及幼儿动作的协调性。
游戏准备：彩球若干，篮子若干
游戏玩法：三队亲子家庭为一组，幼儿抛球，家长用篮子接球，()在一定时间内看哪一队的接的球最多为胜，可获得礼物一份。
08游戏名称：铺小路
游戏目标：锻炼幼儿手、脚配合完成任务，并体验与家长共同游戏的快乐。
游戏准备：各种颜色的硬纸若干，
游戏玩法：三队亲子家庭为一组，每队家庭三张硬纸，家长和幼儿先人手一拿张，由家长先铺第一纸硬纸，并踩上去接着由幼儿铺第二张并踩下去，最后再拿第三张铺小路，陆续的向前进，在前进的进程中幼儿和家长都要踩在小路上，最后到达终点的一队为胜，可获得礼物一份。
好玩的亲子游戏3则 篇4
01我的柜子多整齐
背景：孩子的柜子里东西杂乱，图书堆放在一起，找件东西很难。
过程
提出问题。用对比的方法，让孩子通过看，发现问题。“宝宝帮妈妈把发夹从抽屉里拿来。”（妈妈的东西放得井井有条，寻找起来非常方便。）“宝宝，妈妈也给你梳理一下头发，去把小发带拿来吧！”发带在宝宝柜子里，由于杂乱，找不到，从而引发思考。
解决问题。“为什么找不到要找的东西？你觉得东西怎样放才好找？让我们试试吧！妈妈是这样做的。”带着孩子看一看成人的书柜、物品柜，并随意说出该柜中某件物品，让孩子找出来，引导孩子体验有序摆放与分类带来的方便。
应用操作。若孩子较大，可以任其自主决定摆放方法。若孩子较小，可以提出，小小的建议，如变形蛋、弹力球、昆虫模型等很细小的东西，建议其放置在小的盒子内，其他则可顺其偏爱。如有明显的不合理之处，可通过日后孩子使用过程中的不便，引导其逐步调整。
建议：指导孩子的分类摆放不要操之过急，要学会等待，给孩子留下自己作决定的空间与权力。孩子对物品摆放的策略，源于生活中的需要与经验。成人包办，优点是见效快，缺憾是当孩子不知其所以然时，就难以在养成好的习惯的同时，提高认知水平，成为生活中的智者
02帮助妈妈洗衣服
背景：该洗衣服了，可以在收集衣物、晾晒小件物品和涂抹衣领净等环节让宝宝介入。
过程
收集洗涤对象。交给宝宝一个洗衣袋（或塑料袋、纸袋），请孩子看看找找，哪儿有脏衣服，把它放在袋子里，送到指定的地方。
分类。成人可以直接提出分类要求，把外衣放在一起，内衣放在一起。教孩子学会分辨哪些是外衣，那些是衬衣。如果孩子稍大些，也可让孩子自己想办法：一次洗不了这么多，要分开洗，可以怎么分？如果孩子提出的分类标准有一定的道理，父母要尽可能接受，培养孩子主动想办法、动脑筋做事的习惯与意识。
观察洗涤过程。家长边做边向孩子讲授相关的简单常识。如局部涂抹衣领净时，可介绍这种洗涤剂的特殊作用，甚至可以让孩子抹一抹，体验除污效果，培养孩子的求知欲与好奇心。如果是机洗，家长要特别关注孩子对电器与安全方面的认知经验的积累，要清楚地告诉孩子，电源不能乱动，什么地方可以动，什么地方不能动，为什么，强化儿童的自护意识。
晾晒衣服。晾晒小件衣物时，可让孩子帮忙从洗净的衣物中取出小件物品，并找到合适的地方晾晒。还可以帮妈妈数一数，今天洗了多少件衣服？宝宝几件？爸爸几件？妈妈几件？谁的多？为什么？
建议：不要嫌孩子碍手碍脚或帮倒忙，要珍惜失败在
子积累经验中的特殊价值。
03会说话的动物
材料与工具：长方形纸盒（糕点盒、香烟盒等）、各种颜色的卡纸、双面胶、松紧带、剪刀、美工刀。
制作方法
1、以制作小猪为例，按中线将长方形纸盒的三面剪开（底面除外），将底面反过来对折（图一），用松紧带固定纸盒内侧。
2、用各色卡纸剪出小猪耳朵、眼睛、鼻子（图二），并将它们用双面胶固定在纸盒相应位置（图三）。
3、把手插进上下两半纸盒，随着手的动作，加上配音，小猪就开始说话了。
4、用同样方法还可以制作牛、狗、驴、大灰狼等动物（图四）。中、大班幼儿可在老师指导下进行制作。
玩法：可用于表演游戏。
