新闻传播活动主体的义务(6篇)

新闻传播活动主体的义务篇1

第一章总则

第一条为规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作，根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》（广发人字［2005］552号），制定本大纲。

第二条本大纲是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试命题的依据，供考生备考时参考。

第三条考试科目：

（一）广播电视编辑记者资格考试科目

综合知识；广播电视基础知识；广播电视业务。

（二）广播电视播音员主持人资格考试科目

综合知识；广播电视基础知识；广播电视播音主持业务（笔试）；广播电视播音主持业务（口试）。

第二章综合知识第四条综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。

第五条综合知识考试时间、考试方式和试题类型：

（一）考试时间为

（二）考试方式为闭卷、笔试。

（三）试卷满分为分。

（四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。

第六条综合知识内容包括：

一、政治理论知识

（一）马克思列宁主义理论

哲学和哲学基本问题物质概念世界的物质性意识的起源、本质和作用世界的普遍联系和永恒发展两种根本对立的发展观唯物辩证法的基本规律以实践为基础的能动的反映论真理和检验真理的标准历史观的基本问题生产方式在社会发展中的决定作用社会基本矛盾国家的起源、本质和职能社会意识人民群众和个人在历史上的作用社会发展和人的全面发展

商品货币价值规律剩余价值的生产过程资本主义再生产与资本积累资本的有机构成相对人口过剩资本主义基本矛盾资本主义经济危机

两大发现与科学社会主义的创立社会主义与资本主义的相互关系社会主义代替资本主义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性

（二）毛泽东思想

毛泽东思想指导地位的确立新民主主义革命总路线农村包围城市的革命道路新民主主义社会的政治、经济和文化人民民主专政中国社会主义改造的理论原则和经验总结社会主义社会两类不同性质的社会矛盾革命统一战线的基本经验党的建设是一项“伟大的工程”实事求是群众路线独立自主、自力更生

（三）中国特色社会主义理论体系

邓小平理论

邓小平理论的科学内涵和科学体系马克思主义在当代中国发展的新阶段邓小平对党的思想路线的主要贡献建设中国特色社会主义首要的基本理论问题邓小平社会主义本质论的主要内容及其意义社会主义的根本任务社会主义初级阶段的主要矛盾党在社会主义初级阶段的基本路线科学技术是第一生产力坚持党的领导和人民民主的有机统一依法治国，建设社会主义法治国家社会主义精神文明坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”“一国两制”构想的主要内容、伟大实践及其重要意义和平与发展是当今世界的时代主题

“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想形成的社会历史条件“三个代表”重要思想的历史地位“三个代表”重要思想的科学内涵“三个代表”重要思想是辩证统一的科学理论贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

科学发展观等重大战略思想

科学发展观重大战略思想的提出科学发展观的第一要义科学发展观的核心科学发展观的基本要求科学发展观的根本方法

坚持以人为本全面贯彻落实科学发展观构建社会主义和谐社会建设社会主义新农村建设创新型国家树立社会主义荣辱观推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界加强党的先进性建设和执政能力建设

（四）近期国内外重大事件

二、法律基础知识与相关法律法规

（一）法律基础知识

社会主义法制基本含义社会主义法治国家实现的标志和条件

宪法人民民主专政制度我国公民的基本权利和义务人民代表大会制度多党合

作和政治协商制度我国的经济制度我国的文化制度使用语言文字的原则新闻广播电视事业的法律地位广播影视法律体系构成

（二）相关法律法规

刑法为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪破坏广播电视设施罪编造并传播证券交易、期货交易虚假信息罪侵犯著作权罪损害商业信誉、商品声誉罪虚假广告罪诬告陷害罪侮辱罪诽谤罪煽动民族仇恨、民族歧视罪非法获取国家秘密罪扰乱无线电通讯管理秩序罪制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪传播淫秽物品罪

民法民事法律行为民事权利能力和民事行为能力人身权名誉权荣誉权姓名权肖像权承担民事责任的方式合同

知识产权法著作权著作权法保护的作品范围著作权权利种类和保护期著作权权利限制表演者权利和义务录音录像制作者权利和义务广播电台、电视台权利和义务保守国家秘密法国家秘密国家秘密范围法律责任

国家通用语言文字法国家通用语言文字基本原则国家通用语言文字使用

《广播电视管理条例》适用范围广播电视行业管理部门《条例》所称广播电台、电视台禁止制作、播放的广播电视节目广播电视新闻应当遵守的原则广播电台、电视台使用语言文字的原则广播电台、电视台审查节目的要求

《政府信息公开条例》《信息网络传播权保护条例》

经济制度与经济体制市场经济体制与计划经济体制社会主义市场经济体制的基本特征与基本框架完善社会主义市场经济体制的主要任务建立统一、开放、竞争、有序的市场体系以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度现代企业制度经济全球化

社会结构社会化社会互动社会角色社会规范社会控制社会群体组织社区社会分层现代化社会工作社会保障社会动机人际关系从众行为大众心理

上古神话《诗经》楚辞《史记》乐府诗汉赋唐诗晚唐五代词宋词唐宋八大家元曲明清小说新文学运动左联当代文学名家名作

第三章广播电视基础知识

第七条广播电视基础知识重点考察考生对广播电视工作认知程度，要求考生掌握马克思主义新闻观、党的新闻宣传工作方针原则、新闻工作者的职业道德规范、广播电视常识。

第八条广播电视基础知识考试时间、考试方式和

（一）考试时间为90分钟。

（二）考试方式为闭卷、笔试

（三）试卷满分为

（四）试题类型包括选择题、简答题、辨析题、论述题。

第九条广播电视基础知识内容包括：

一、马克思主义新闻观和中国新闻事业的方针原则

（一）马克思主义新闻观

马克思主义新闻观的含义马克思主义新闻观的形成与发展

（二）中国社会主义新闻事业的基本方针

为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务团结稳定鼓劲、正面宣传为主

（三）新闻工作的党性原则

党性原则是马克思主义新闻观的根本原则党性原则的含义与基本要求坚持党对新闻工作的领导在新闻实践中做到对党负责和对人民负责的统一

（四）舆论导向

舆论导向的含义坚持正确舆论导向的基本要求坚持正确舆论导向必须把好关、把好度

（五）舆论监督

舆论监督的实质舆论监督的社会功能坚持建设性监督、科学监督、依法监督的原则把握大局，提高舆论监督水平

（六）政治家办报办台

“政治家办报”的提出与发展政治家办报办台的基本要求在新形势下坚持政治家办报办台

（七）新闻真实性原则

以辩证唯物主义反映论指导新闻工作新闻报道必须以事实为依据全面把握和正确反映社会生活的本质和主流发扬深入实际、调查研究、求真务实、实事求是的作风（八）贴近实际、贴近生活、贴近群众

“三贴近”原则的含义和基本要求“三贴近”原则是新闻宣传工作贯彻“三个代表”重要思想的具体化按照“三贴近”原则加强和改进新闻宣传工作

（九）社会效益第一，社会效益与经济效益统一

坚持把社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一

（十）文艺方针政策

“二为方向”“双百方针”弘扬主旋律，提倡多样化思想性、艺术性、观赏性三统一“三贴近”

（十一）对外宣传工作的基本原则

（十二）胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时的讲话

关于新闻舆论的性质、地位、作用的重要论述关于新形势下新闻宣传工作总要求和主要任务的重要论述关于提高舆论引导能力的极端重要性及“五个必须”的重要论述

（一）新闻工作者责任

新闻工作的地位与作用新闻工作者的职业特征新闻工作者的社会责任新闻工作者的职业修养

（二）新闻工作者职业道德

新闻工作者职业道德的本质特征新闻工作者职业道德的基本原则和规范新闻工作者职业道德建设的意义

（三）广播电视工作者职业道德

《中国广播电视编辑记者职业道德准则》《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》

三、广播电视常识

（一）新中国广播电视发展简况

延安新华广播电台北平新华广播电台中央广播事业局广播电视部广播电影电视部国家广播电影电视总局中央人民广播电台中国国际广播电台中央电视台中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》中央电视台《新闻联播》中国广播网国际在线央视国际齐越夏青

（二）广播电视节目概述

广播电视节目广播电视的传播特点广播的传播符号电视的传播符号电视影像的要素广播电视新闻的语言表达广播新闻中音响与文字的关系电视新闻中画面、音响与文字的关系

（三）广播电视技术常识

中波与短波广播调频广播与调幅广播模拟广播与数字广播地面电视有线电视模拟电视与数字电视高清晰度电视图文电视交互式电视移动多媒体广播网络视听业务卫星通信与卫星广播广播电视覆盖方式广播电视传输方式

第四章广播电视业务

第十条广播电视业务重点考察考生的广播电视采编能力，要求考生掌握采、写、编、评的基本技能。

第十一条广播电视业务考试时间、考试方式和试题类型

（一）考试时间为150分钟。

（二）考试方式为闭卷、笔试

（三）试卷满分为

（四）试题类型包括选择题、案例分析题、写作题。

第十二条广播电视业务内容包括：

一、广播电视采访

（一）广播电视新闻采访

新闻采访广播电视新闻采访的要求

（二）广播电视新闻采访的选题

新闻线索确立选题的标准选题的方法和步骤

（三）广播电视采访准备

广播电视采访的准备采访提纲的撰写记者在现场的介入方式

（四）广播电视采访方法

新闻传播活动主体的义务篇2

政治素养

新闻传播者的政治素养包括:能够把握历史发展的客观规律,树立科学的世界观和价值观,立场坚定,坚持真理,捍卫真理;能够熟悉国际大势和国内形势,保持清醒、冷静的政治头脑,能够在复杂的国际国内形势面前辨别方向,秉笔直书;具有强烈的人文精神和平民意识,能够深入群众,和人民同呼吸、共命运、齐爱憎,不做生活的旁观者。

正因为新闻事业总是要受到社会经济制度和政治制度的制约,所以我国新闻界一直注重培养新闻传播者的政治素养。曾经说过:“搞新闻工作,要政治家办报。”他还根据党性原则对党报工作者提出两个基本要求:一是树立无产阶级世界观和方法论;二是要求宣传人员不能,重大问题的处理必须要请示上级,“任何下级人员,不得擅自表示态度。”②1948年刘少奇在《对华北记者团的谈话》中指出党和人民需要依靠记者,“你们(指记者)做得好,对党对人民的帮助就大;做不好,帮助就不大;如做错,来个‘客里空’,故意夸大,反映得不真实,就害死人。”同志在1996年1月接见报社师级以上干部时的讲话中,突出强调要坚持政治家办报。1996年9月他在视察人民日报社时,强调记者要打好五个根底,其中第一个就是要打好理论路线根底。

新闻工作是政治性很强的工作,新闻记者需要具备较高的政治素养,中国新闻记者更不能淡化新闻与政治的关系。但是,我们在新闻实践中也要注意防止单纯地把新闻等同于政治,甚至为了政治的需要而加工新闻。新闻是客观事物变动的报道,失去了客观性、真实性,新闻就失去了存在的理由。在市场经济深入发展的今天,新闻传播者要能够站在全局上观察事物、分析形势,发现和处置新闻,要时刻关心国家安全、政治稳定和改革大计。

民主与法治是和谐社会的重要内容,是人类文明发展的主要方向。我国新闻传播者应该努力传递民心民情,始终把国家和人民的利益放在第一位,引导人民思考国家发展的重大问题,为国家的民主与法制建设贡献出民间智慧。目前,国内的一些媒体,如南方报系就站在建设国家和民族的高度,对广大读者进行精神启蒙,努力通过客观的新闻表述、理性的逻辑论证,帮助中国人民提高公民素质,推动国家的发展和进步。这种强调社会责任感和对人类的终极关怀就是最好的政治素质,是保证新闻传播事业拥有权威性和公信力的可靠保证。

业务素养

随着社会生活的不断发展和进步,人们对精神文化的需求越来越高,新闻传播作为精神文化生产的重要领域,必须不断提高产品的质量,才能满足人民日益增长的精神文化生活需要。目前新闻传播者的业务素质主要包括以下几方面的内容。

新闻传播者应该具有很强的社会活动能力。新闻传播活动整天要和不同的组织和个人打交道,需要介入各种意想不到的事情,需要先于他人感应和捕捉新的变化、新的信息。正因为如此,新闻传播者要有很强的交际能力,学会在广泛交往中延伸人脉,能够广结朋友,获得丰富的新闻来源,能够先人一步获得宝贵的新闻线索。记者通常被人们称为“消息灵通人士”,然而现在的很多记者消息并不灵通,往往在很多重大新闻中缺席,甚至新闻事件发生后,无法从有关方面得到权威的消息来源。在激烈竞争的环境下,能够从同行中脱颖而出,赢得新闻话语权,是记者社会能力的重要体现。

新闻传播者应该具有很强的新闻敏感。新闻敏感是指新闻传播者从丰富多彩的社会生活中敏捷地捕捉新闻线索,迅速地判断新闻事件价值大小的能力。世界每天都在不断地运动变化。面对扑面而来的滚滚信息,新闻传播者不可能什么都报,必须根据受众的需要,选择对公众最有意义、最有价值的新闻加以报道。新闻传播者面对火热的社会生活,自己首先要有良好的敏感性,对社会生活的变动保持着无限的热情,能够观察到事物的精微变化,然后才能挖掘到别人没有看到的有价值的新闻。

新闻工作者应该具有很强的调查研究的能力。在现实生活中,往往有很多事件,因为各种主观与客观的原因,被人们忽视,或被人有意隐瞒,甚至被人做了手脚,有意歪曲。对这类事件,新闻传播者需要独立地开展调查研究工作,搜集大量第一手资料,核实现有资料。中央电视台《新闻调查》栏目曾经对选题对象做了这样的界定:一个涉及公共利益的新闻事件发生了,这个事件被刻意地隐瞒起来,记者展开独立的新闻调查,最后让事件大白于天下。当前,社会利益盘根错节,新闻传播活动往往会牵涉到不同利益集团,新闻工作者为了保护公共利益,客观、准确、真实地传递新闻,必须开展艰苦的调查研究活动,甚至有时还要在遵守法律法规的前提下,进行必要的隐性采访。

新闻传播者应该熟悉新闻生产的业务流程。从新闻生产的角度看,新闻业务包括采访、写作、编辑、评论、播音等相关环节。任何媒体的新闻传播工作者,都应该熟悉本媒体的主要业务流程,全面掌握多方面的业务技能。新闻传播者应该努力学习和运用现代科技手段。随着科技的发展和人类的进步,新闻传播事业对现代科技手段的运用越来越多。对新闻传播者来说,他们在新闻活动中需要用到数码相机、摄像机、海事卫星电话、录音笔等一系列新型采访、记录工具,这些现代科技手段的运用大大提高了新闻传播的效率。同时,新闻传播者还应该掌握现代交通工具的驾驶技术,如摩托车、汽车、汽艇等。当然,个人能力永远赶不上科技发展的步伐,新闻传播者应该具有较强的科技敏感性,能够在各自岗位上,根据工作需要迅速掌握能够用到的科技手段。

理论素养

具有良好的理论修养,是新闻传播者做好本职工作的前提和保证。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和;理论是人们在实践中概括出来的,关于自然界和人类社会的知识的有系统的结论。根据现代传媒事业的发展,新闻传播者具有的理论修养应该包括下面几个层次。

新闻传播者应该具有广博的基础知识,能够做到“杂”与“专”的统一。新闻传播者整天和火热的社会生活打交道,为了能够使自己对社会生活的各个领域有尽可能深入透彻的了解,新闻传播者必须具有相当广博的知识面,包括古今中外、天文地理、自然科学、人文科学以及风土人情、民俗俚趣等等。新闻传播者应该能够运用马克思主义的基本原理和基本观点观察、分析客观事物。我国新闻传播事业是社会主义新闻传播事业,党和政府历来要求新闻传播者认真学习马克思主义、思想,在改革开放后,新闻传播者还必须学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论。这些理论是马克思主义不同历史发展阶段形成的标志成果和理论精髓,新闻传播者只有学好这些理论知识,在实际工作中融会贯通,才能提高社会主义新闻事业的党性和战斗性。除了熟悉马克思主义经典理论外,新闻传播者还应该熟悉党和政府的方针、政策、路线,熟悉不同历史阶段党和国家的中心工作和任务,这样才能深刻了解中国国情,正确把握改革开放以来中国社会翻天覆地的变化。

新闻传播者应该具有较强的逻辑思维能力,能够站在时代的制高点上观察历史,从理论上揭示客观世界和主观世界的奥秘。理论思维能力主要指的是一个人的世界观和方法论,具体包括很多方面,如抽象概括能力、分析综合能力、推演归纳能力、鉴别判断能力等等。理论思维能力可以帮助我们从具体上升到抽象,从个别上升到一般,从感性上升到理性,从现象上升到本质,进而揭示客观世界的规律。新闻传播者要有理论思维能力,能够在各种矛盾和冲突极其尖锐的情况下,明辨是非、真伪和善恶,看准历史前进的方向。

新闻传播者应该具有怀疑精神、创新精神,敢于冲破保守势力的束缚,对公众进行精神启蒙。精神生产特别强调创新,人类进步需要对旧观念不断突破。新闻传播作为社会变革的重要力量,新闻传播者应该具有怀疑精神和创造精神,敢于坚持真理,对公众进行精神启蒙。由于文化和教育的原因,我们经常会迷信权威、迷信前人,不敢用审视的、批判的、挑剔的眼光看待新事物,生活中缺少足够的创造力。作为精神文化生产者的新闻传播者,一定要从传统的模式中解放出来,积极思考,勇于在理论上有所创新。

道德素养

新闻传播者是信息流通的动力,他们需要以最快的速度采集到受众满意的新闻,但是新闻传播者也是社会人,在工作中首先应该遵守社会公德,不能自以为是,制造事端。现在有些记者为了捕捉到所谓的“热点新闻”,常常希望天灾人祸更大,更够“味”,这样才有“猛料”去炒。新闻传播工作含有巨大的道德成分,所以新闻传播者应该具有极强的责任感和同情心,保持着对新闻理想的执着信念。新闻工作要分辨出什么是正义,什么是非正义,并唤醒公众在非正义的现实中建设正义的制度。

其实,社会是公正的,新闻传播者高尚的道德素养会得到社会的承认。2004年底发生的印尼海啸夺去了30万人的生命。海啸后第三天,《人民日报》记者赵亚辉作为第一批记者中的一员,赶赴重灾区班达亚齐采访灾区重建和国际救援行动。记者在跟随救援队伍采访时,很多灾民为了感谢救援队拿东西给他们吃。因为灾区现场的东西已经被污染,所以救援队要求队员不能吃灾民的东西,后来灾民意识到这个情况,他们拉着记者和救援队员来到他们家的后院,从树上摘下新鲜的红毛丹。此时大家没有再拒绝。从这件小事上赵亚辉意识到:当灾民感受到爱的时候,他们会将这种爱再传递给你。确实,新闻工作也是这样,当记者向社会传递爱的时候,社会公众也会把这种爱彼此传递。

(作者单位:南京师范大学新闻与传播学院)

本文责编:胡江银

注释:

新闻传播活动主体的义务篇3

3月28日，中共中央政治局召开会议，研究进一步改进有关会议和领导同志活动的新闻报道等工作。会议提出要"多报道对工作有指导意义、群众关心的内容，力求准确、鲜明、生动，努力使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活"。

那么怎样做才能使"新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活"呢？让我们从传播学的角度进行一些探讨。

新闻媒介（WHO）

作为传播者的新闻媒介自身（WHO）来说，要做到"贴近实际、贴近群众、贴近生活"，就要将自己的定位找准，不要将自己凌驾于群众和生活之上，要把自己深深地根植于群众和生活之中。正如穆青所说："作为一个记者，最重要的是一天也不要脱离实际、脱离群众。脱离了实际、脱离了群众，等于脱离了生活。脱离了生活的源泉，记者工作的生命就要终止。"

1995年元旦，第一个提出"市民生活报"定位的《华西都市报》创刊。它在中国开创性地率先提出"全心全意为市民服务"的传播宗旨，并响亮地喊出了"办一张党和人民都喜欢的报纸"的口号。它不仅报道各种与生活有关的信息，还提出要努力去解决市民在生活中遇到的困难和问题，做到既办报又办事，把办报和办事结合起来。

它所报道的内容有两个特点：一是突出实用性。《华西都市报》最初创刊时，就在8个版面中辟出了"生活服务版"，扩版后更将"实用"、"服务"灌注到其他版面中，为市民服务到位。二是突出大容量性。《华西都市报》创刊时就提出，要改变"日报的补充"、"茶余饭后"等传统晚报观念，满足市民多方面的信息需要。

就是因为有了市民生活报的定位，才为其在报业市场竞争中的成功奠定了基础。

传播内容（SAYSWHAT）

新闻传播者在长期的新闻实践中发现，受传者的主要需求是求新、求知、求近。于是新闻价值要素也就被概括为以下五种要素：时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。

选择什么样的材料才能做到"三贴近"呢？受众关心的是与自己有切身利害关系的信息。这种切身利害关系表现在职业、年龄、心理、地理、文化层次等各个方面。新闻信息要赢得受众，就必须吸引受众。吸引受众就必须从与受众休戚相关的问题入手，从"大多数人最关心最焦虑的问题"上选题，从受众最迫切需要解决的问题上选题。即使是从"上面的精神"选题，也要与现实生活和实际工作结合起来，找出"上头"所着手解决的问题和老百姓要求解决的问题的结合点，把"上头"的工作与老百姓的切身利益挂起钩。受众接受信息的目的，在于了解周围发生的事物的意义和影响，在于解疑释惑。因此联系受众的关心点选题，使选题平民化，是增强新闻吸引力的前提。

再一个是新闻角度的问题。不同的角度讲不同的话，有不同的报道效果。我国的传媒已经多元化，不同的传媒面对不同的受众，承担着不同的宣传任务，发挥着不同的传播功能，各有侧重，各有分工。要选择最佳的新闻角度，首先要明确你的受众是谁，而且要学会充分利用新闻价值学说中的"接近性"原理，寻找所报道的事实与受众在时间、地点、心理或利益上的接近点。接近的因素越强，受众阅读或观看的愿望也就越大。

何种渠道（INWHICHCHANNEL）

新闻传播媒介是新闻传播过程中传播者和受传者之间的中介，是信息的物质载体。没有媒介，社会交往和对信息的共享就会中断，新闻传播媒介是现代社会最重要的纽带和"生命链"。Inwhichchannel，以什么渠道，就是指传播者以什么样的方式和什么样的表现形式将信息呈献、传递给受众。采用何种渠道和方式才能使新闻为受众喜闻乐见呢？

一方面是新闻文字语言的运用。美国传播学专家施拉姆的研究显示：有效传播的一个秘密是把一个人的语言保持在受众能够适应的抽象程度上的能力，以及在抽象范围内改变抽象程度的能力，以便在具体的基础上谈论比较抽象的内容，使读者或听众能够不感困难地从简单熟悉的形象转到抽象的主题或概括上来，并在必要时能够再回到原来的形象上去。也就是说新闻信息表述要平民化，要增强新闻信息的亲和力，追求生动活泼、喜闻乐见、平实亲切的话语。这种朴实的、平民的真实自然的话语，能在编辑记者和受众之间架起一座无言的桥梁，拉近编辑记者和受众的心理距离。

另一方面是新闻版面语言的运用。媒介可以运用版面符号，比如字符、图像、线条、色彩等，采取主次、组合、层次等版面布局表达自己的思想感情，从而影响受众。可以说，版面是媒体各种内容编排布局的整体表现形式，它反映了媒介对现实生活的态度，也反映了媒介的个性。在版面编排中，客观的内容和主观的认识是结合在一起的。受众透过版面，可以感受到媒介对各类事件的态度和感情，并自觉或不自觉地受着这种态度和感情的牵引。

谁是受众（TOWHOM）

同志曾经说过，射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗？Towhom，向谁说，就涉及了这样一个问题--受众细分问题。

在大众传播研究中，受众指的是大众传媒的信息接受者或传播对象。受众是一个集合概念，最直观地体现为作为大众传媒信息接受者的社会人群。要想使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，媒介就要弄清楚自己要向谁传递信息，弄清楚自己的观众是谁。都市报面对的是市民，青年报的读者是青年人，农村报的对象是农村干部和农民，《工人日报》的对象是工人。弄清了受众是谁，深入实际、深入生活、深入受众多发现与受众的接近点，就可能较好地实现"三贴近"。

何种效果（WITHWHATEFFECT）

新闻传播效果是新闻传播活动的出发点和归宿。效果问题是整个传播活动的中心，这个问题贯穿于传播活动的全过程。Withwhateffect，有什么效果，主要说明的是这一过程。

传播学的"培养分析"理论认为：传播内容具有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向通常不是以说教而是以"报道事实"、"提供娱乐"的形式传达给受众的，它们形成人们的现实观、社会观于潜移默化之中。如果新闻报道较好地做到了"三贴近"，传播的新闻使受众愿意看、乐意看、喜欢看，那么媒体所要表达的思想、观念就会在不知不觉中被受众认同和接受，从而影响到他们的思想、观念，这样，也就无形中使自己的媒介在受众中具有一定的权威性和影响力。

“三贴近”的新闻学意义

"三贴近"原则是我党当前提出的思想工作的原则和要求，也是新闻宣传和报道的原则和要求。"三贴近"既是我党工作路线和指导理论马克思主义的体现，也是我党新闻观的反映，具有新闻理论意义和价值。"三贴近"对新闻理论的发展具有重要意义。

一、"三贴近"的内涵和意义

李长春说，贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，真实反映改革开放和现代化建设的实践，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。贴近生活，就是深入到火热的现实生活和人民群众的日常生活中，反映客观现实，把握社会主流，从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景，激励人民群众同心协力、奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗，使宣传思想工作更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息。贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信、深入人心（宣传思想工作要在"三贴近"上取得新进展人民网2003．4．23）。这是"三贴近"的基本内容。

"三贴近"的内涵是很丰富的，它从三个方面体现了我党的工作路线、观点和基本指导理论，它的内涵正像人民日报总编张研农同志指出的那样："三贴近"体现了辩证唯物主义的世界观和方法论，其中有解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线；有从群众中来、到群众中去的工作路线；有实践第一的观点，有人民是历史创造者的观点，有人民生活是创造源泉的观点等等（《新闻战线》2003年第5期第9页）。

二、"三贴近"原则具有内在的逻辑联系，指出了新闻宣传工作的出发点、工作内容上的要求以及达到的目的及其途径，不仅具有思想指导上的价值，还具有实践意义，概括性地指出了新闻的基本理论问题。

首先，"三贴近"中，在每一方面包含着三层意思。第一是对新闻工作者这个主体行为的要求，贴近实际要求工作者的立足点就是社会主义初级阶段这个最大实际，贴近生活是要求工作者首先"深入生活"，贴近群众就要求工作者"扎根群众"，这是实现"三贴近"原则的首要要求。这些要求是有高度概括性的，在对主体要求中主要是从出发点和工作实践的内容源泉上提出来的。新闻宣传工作者立足于社会主义初级阶段这个最大实际，就要求工作者必须实事求是、解放思想，而深入生活和扎根群众，是立足于客观实际的出发点和必然结论，充分地体现了历史唯物主义和人民群众创造历史的哲学观。第二是对思想工作内容的要求，要求工作的内容上要符合实际需要，要"反映客观现实"，要切实关心群众的切身利益、要求和感情。包括新闻宣传的思想工作必须用客观现实来说服人、教育人。思想工作的形式概括来说主要有三种形式：理论的阐释、艺术形象的塑造和生活真实的再现，在外在形式上表现为理论著作、文艺作品和新闻报道。而这些形式所要达到的目标正如十六大报告中所指出的"以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人"。而科学理论、文艺作品和新闻舆论的形成源于现实，从不同的角度来宣扬和诠释真善美的问题，体现现实的丰富多彩的生活，做到以理服人、以情感人，而做到这一点就必须以客观存在的美好的事例为基础，必须以客观存在的现实生活为依据，而美好的东西也正是存在于生活的实际中。

第三是工作上要达到的目的："使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入"；"更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息"；"更加可亲可信、深入人心"。一切思想工作的最终目的是起到教育、引导和鼓舞广大人民群众的作用，使广大人民群众紧密地团结在党的周围，为党所制定的宏伟目标努力奋斗，实现民族的伟大复兴。而重要的是我们的思想工作必须让人信服，让人理解。只有这样，才能树立起威信，才能使思想工作具有强大的推动作用。

其次，"三贴近"在各个内容上也是有深刻的逻辑联系。贴近实际是工作的立足点和前提，只有贴近实际，立足实际，才能够实现后两个贴近；贴近生活是重要的途径，只有贴近生活，才能在思想工作上找到好的途径，才能在思想宣传上使用广大人民群众喜闻乐见的形式；贴近群众是根本目的和归宿点，我们党的一切工作，说到底就是为人民服务，为人民的各种利益而奋斗。这三方面是一个有机的整体，紧密相联系的。它是包括新闻宣传在内的思想工作基本理论，阐述了工作的出发点和归宿点及实现途径等问题。

总之，"三贴近"原则是有着丰富的内涵和现实理论指导意义，是在新时期思想工作中必须遵循和贯彻的，是一切思想工作者和新闻宣传工作者应该在实践中遵守的。

三、"三贴近"是马克思主义在思想工作上的具体体现和要求，是马克思主义新闻观的具体体现，在新闻理论方面具有重要的意义。在新闻理论方面主要体现在以下几点。

首先，"三贴近"与新闻的本源的唯物性相一致，又有新的发展和发挥。新闻是对新近或正在发生的事实的报道。这就是说新闻的本源是客观事实，这个观点还反映了新闻的时间性问题，它是具有时间要求的，讲究时效性，是新近或正在发生的事实，报道是对客观世界新近或正在发生事件的一种主观反映。贴近实际的要求就是要从客观实际出发，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，这就要求新闻工作者必须要贯彻唯物主义的观点，实事求是。

"贴近实际"不仅是对新闻的客观性进行要求，同时也有时间上的意义和要求，在这里还明确地交代了在新时期的客观实际就是"立足于社会主义初级阶段这个最大的实际"，这就赋予了新闻报道更具有时代意义和现实性，换个角度讲就是在时间上提出了要求，这个时间范围就是当前我国社会主义初级阶段这个现实历史阶段中，一切的工作内容和对象不能脱离这个历史阶段的要求、特点和目标，这就要求包括新闻宣传的思想工作者必须在工作内容上体现当前的事实。这就是说新闻必须要紧密结合时代特征，把握住当前我国社会主义所处的历史阶段，根据这个历史阶段来及时地反映客观事实。在这点上，贴近实际的要求是反映了新闻本源的问题和时间性的问题。

第二，"三贴近"和新闻价值方面的问题相一致，并提出了新的内容。在新闻价值中，新闻的接近性是一个重要的因素。新闻的接近性含有多层意思，包括新闻事件同受众地域的接近性、生活上的接近性、对受众主体利益的接近性等等。贴近生活的内涵，是针对新闻工作者的工作对象要求和新闻报道的内容而言，新闻工作者只有深入生活，深刻理解广大人民群众的特征，才能够捕捉到有新闻价值的事件，才能够接近广大的受众，熟悉他们的情感和要求。新闻如果做到贴近生活，新闻就反映了接近性的要求。只有熟悉生动的现实生活，才能全面地使新闻接近广大人民群众，从而受到他们的拥护和喜欢。

第三，和新闻的基本功能和目的相一致，反映了我党的新闻观。新闻具有多种功能，这些功能是和目的性相联系的。只有明确目的性，才能更好地发挥新闻的功能。新闻事业的功能主要是报道新闻，传播信息；反映舆情，引导舆论；传授知识，普及教育；提供服务和文化娱乐等。概括起来就是反映和满足人们的各种精神上的要求、对生存状态的要求。

新闻媒介在社会主义中国既是党的耳目喉舌，又是广大人民群众的耳目喉舌，是联系我党和政府的一个重要的桥梁，在新时期又具有经济实体的一些特征。但是，在根本上它是社会主义中国进行现代化建设的一个重要的有机组成部分，它一切的出发点和目的就是和我党的根本目的相一致，那就是为人民服务。把人民群众的要求和呼声及时地反映到政府和领导部门，把党的政策活动及时传递给广大人民群众，以便于执行贯彻。

新闻传播活动主体的义务篇4

一、深入开展马克思主义新闻观全员培训，持之以恒转变思想作风

最近，为贯彻落实党的十精神，全面加强马克思主义新闻观教育，不断提升新闻队伍整体素质，、中央外宣办、国家新闻出版广电总局、中国记协等部门决定在全国新闻战线深入开展马克思主义新闻观全员培训，分别举办师资培训班。按照“分级分类、各负其责、不留死角、务求实效”的要求。黄冈人民广播电台组织全台采编人员认真学习马克思主义经典作家关于新闻工作的重要论述，重点学习党的十以来中央和省委、市委领导同志关于做好新闻报道和舆论引导工作的重要讲话，掌握马克思主义新闻观党性论、喉舌论、真实论、导向论、效益论、人本论、规律论和执政资源论等主要观点，掌握当前新闻宣传工作的方针原则、重点任务，引导新闻从业人员充分认识自媒体时代意识形态领域的复杂形势，认识坚持马克思主义新闻观是社会主义新闻事业健康发展的必然要求，是做好新时期新闻工作的重要基础，是党的新闻工作者科学正确世界观、人生观、价值观的具体体现，正确认识马克主义新闻观与西方新闻观的本质区别，从而更加自觉地将马克思主义新闻观的要求落实到具体采编工作中。

深入开展马克思主义新闻观培训，持之以恒转变思想作风，核心立场是树立实事求是的作风。实事求是是党的思想路线，也是新闻工作者思想作风的灵魂。真实是新闻的生命，党的新闻事业通过真实、客观、全面的报道，帮助人们正确认识世界，进而有效改造世界。树立实事求是的作风，才能避免零碎地、孤立地反映局部真实、事件真实，做到全面地、系统地反映整体真实和本质真实，促使事物向着有利于中国特色社会主义的方向发展。我们广播新闻工作者一定要坚持从实际出发，到实地、报实情、讲实话、求实效，切不可作风飘浮、闭门造车、泡会议、抄材料、念报纸稿件、转电视录音，更不可作风浮躁、哗众取宠、求虚名、招实祸。坚决杜绝新闻报道“不沾边、不靠谱”。当下，在干部队伍中确实有一些人虚报浮夸、夸大政绩、掩盖问题，广播新闻工作者要增强免疫力和判断力，自觉抵制不良思想作风的侵蚀，维护新闻的真实性原则。

二、努力实践“三贴近”，持之以恒转变工作作风

贴近实际、贴近生活、贴近群众，是新闻宣传工作的重要指导原则，体现了实践第一的观点，贯穿着马克思主义的新闻观、世界观和方法论，凝结着党的新闻事业的优良传统和求真务实的科学精神。我们多年的办台经验证明，贴近实际才能采制出鲜活的新闻作品，贴近生活才能选择正确的报道角度，贴近群众才能提高节目的收听率。深入基层、深人生活、深入群众，是贯彻落实党的十精神和中央关于改进工作作风密切联系群众的“八项规定”、开展党的群众路线教育实践活动的必然要求。也是新闻宣传工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的根本实现途径。在我市全面建成小康社会、实现科学发展跨越发展黄冈梦的伟大历史进程中。新闻媒体必须大力倡导“三贴近”，积极鼓励“三贴近”，努力实践“三贴近”，切实担负起动员群众、服务群众、推广典型、推动工作的重要作用。

努力实践“三贴近”，持之以恒转变工作作风，根本要求是树立密切联系群众的作风。密切联系群众是我们党的优良传统和政治优势，是党的生命线和根本工作路线。广播新闻工作者树立密切联系群众的作风，首先要回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。近年来，我们认真开展了“三谁”和“我是建设者”大讨论，全台员工明确了自己既是历史的记录者，又是先进文化的生产者、传播者，更是经济发展的建设者的角色与职责，不以无冕之王自居，一切为了群众，一切依靠群众，为人民服务，替人民负责，让人民满意。其次，要深入推进走基层。要深入到火热的现实生活和群众的日常生活中，多反映群众的利益要求，多宣传群众中涌现的先进典型，多报道群众的工作生活，从生活中挖掘生动事例，汲取新鲜营养，反映客观现实，把握社会主流。今年以来，我们连续开展了《记者走基层・访民情问民生》、《聆听城东新区》、《与建设者同行》、《走进滨江新区・感受浠水速度》、《聚焦小池开放开发》等大型主题采访活动，有力地配合了市委、市政府的中心工作。6月下旬，我们与中央人民广播电台中国之声联合组织了以“践行中国梦・传递正能量”为主题的《记者走基层・挺进大别山》大型连线直播活动，全面展现“四个大别山”的美丽风貌，向海内外隆重宣传推介大别山老区经济社会发展的重大成就，营造了强大的发展气场。第三，要注重在报道新闻事实中体现正确导向。坚持用事实说话，用典型说话，用数字说话，在同群众交流互动中形成社会共识，在加强信息服务中开展思想教育，增强广播媒体的公信力和权威性。

三、大兴学习、调研之风，持之以恒转变学习作风

列宁曾经指出，新闻事业“应该成为社会主义建设的工具”，“不能是个人或集团的赚钱工具”。小平同志也告诫我们，新闻工作者“应当是人类灵魂的工程师，而不应该成为唯利是图的商人”。理论上的成熟和较宽的知识面是新闻工作者尽职履责的前提和保证。在信息爆炸式增长、形势飞速发展变化的时代，新思想、新事物不断涌现，广播新闻工作者处在意识形态领域的前沿，要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，必须大兴学习之风，让学习成为一种生活方式、一种精神追求、一种政治责任，唯其如此，才能跟上时代脚步，才能在复杂多变的形势面前保持清醒的头脑和正确的舆论导向，才能适应“政治家办台”的要求。

新闻工作是一项实践性很强的工作，广播新闻工作者每天面临着繁重的采写、编辑、制作、播出任务，往往长于实践而疏于理论。根据这种现状，多年来，我们坚持按照“干什么学什么、缺什么补什么、爱什么读什么”的原则，开办青年读书班和职工夜校，开展职工生日送书和有奖知识竞赛，组织新闻采编人员学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党史国史，学习经济、文化和广播新闻采编播专业知识，学习省委、市委的重大决策和战略部署，努力建设学习型单位、学习型媒体，推动了事业和产业的发展。

广播媒体具有方便快捷的独特优势，广播新闻工作者随时随地都在发言，更要深入基层调查研究，第一时间到达第一现场，掌握第一手材料，采访第一人物，发出第一声音，还原第一真相，不能只当“二传手”、“搬运工”。我们要坚持开展蹲点调研和寻找最美人物、最美乡村、最美社区活动，采用体验式、跟进式、记录式等报道形式，采制有份量、有深度、真实鲜活的蹲点日记和新闻作品，小切口大主题，小故事大道理，小变化大成就，小人物大精神，聚集推动黄冈发展的正能量。

新闻传播活动主体的义务篇5

2004年9月，党的十六届四中全会上他又进一步提出了坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观”；2005年2月，他在贵州提出了构建社会主义和谐社会的具体做法；2005年2月，清晰定义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”

在他提出的和谐社会”理念中，有以下原则：首先是以人为本，再有坚持科学发展、坚持改革开放、坚持民主法治、坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。能够看出坚持党的领导”仍是最基本的原则，同时以人为本”也将对人的重视提高到一个高度，改革开放也是不变的主题。同时，和谐社会”也更多传承了中国古代的和睦、协调、统一”理念，在此之下，笔者试图从他的一些讲话中，对他的新闻、宣传理念进行总结。

坚持党性为核心坚持党性是同志新闻、宣传理念中最核心的最重要的一点，几乎所有的讲话中都有提到新闻宣传必须坚持党的领导，新闻媒体必须为党服务。在2003年全国宣传思想工作会议上他就说到党管宣传、党管意识形态，是我们党在长期实践中形成的重要原则和制度，是坚持党的领导的一个重要方面，必须始终牢牢坚持，任何时候都不能动摇。”①在2006年视察《人民日报》社的时候也提到舆论引导正确，利党利国利民；舆论引导错误，误党误国误民。……更加自觉主动地为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务”②坚持党的领导，培养忠实于党的媒体骨干，打造利于党发展的舆论氛围，是所有宣传和新闻工作的出发点。

尊重传播新闻规律同志坚持尊重新闻传播规律，认为新闻、宣传都该依规律办事。例如他坚持新闻的真实性原则，他曾经说要坚持讲真话、报实情，实事求是地反映情况，坚决反对弄虚作假”③；他要求新闻媒体重视时效性要密切关注国内外大事，善于捕捉信息，进一步增强宣传报道的敏锐性和时效性”④；还说可以按照新闻价值来选定报道对象如有新闻价值，均可由新闻媒体对海外和在我国新闻网站上自主报道”⑤。他还认为新闻传播要注意切实改进文风，写文章、搞报力风道都要言之有物、生动鲜活、言简意赅、切忌八股习气。”⑥在他的讲话中他是肯定新闻传播规律的，新闻应该真实、及时并且有价值，报道方式应该鲜活而不该老套。

以人为本，服务人民政治中他多次强调要权为民所用，情为民所系”，在新闻和宣传方面，则提出了‘三贴近’———贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求。”⑦在视察《人民日报》的时候，他也提到了坚持以人为本，是做好新闻宣传工作的根本要求。”增强新闻报道的亲和力、吸引力、感染力”⑧他认为新闻传播应该尊重服务人民的要求，写人民爱看的、关心的东西，力求准确、鲜明、生动”，贴近人民，吸引人民，服务人民。以引导为主在2008年全国宣传思想工作会议上，同志要求，各级领导干部要充分认识新闻舆论的重要作用，善于通过新闻宣传推动实际工作，热情支持新闻媒体采访报道，正确对待舆论监督，提高同媒体打交道的能力。”⑨在互联网普及，传播方式急剧变革的时代，过去的传———受的宣传方式已经不再适用，所以在新的时期必须不断改革创新，增强舆论引导的针对性和实效性。”⑩以变革传播技巧的方式来引导舆论。

新闻传播活动主体的义务篇6

关键词：民生新闻；叙事性；报道手法

中图分类号：G222文献标识码：A文章编号：1009-8631（2012）（11-12）-0083-01

随着我国改革开放的发展和当今社会物质、精神水平的不断提高，以“叙事”为出发点的民生新闻，因其选题亲民性、视角广泛性、时事互动性、播报通俗性深受广大群众的青睐。民生新闻已经逐步成为新闻类节目的主力军。商南县广播电视台近几年不断加大对民生新闻的宣传报道力度，通过主题式报道、开办民生类新闻栏目、制作现场访谈节目等不断提高了办台质量，经济效益和社会效益日益提升。作为亲身参与者和策划者，我对民生类电视新闻节目的采写制作有着切身的体验和认识。

所谓“民生”，《辞海》解释为“人民的生计”，这是一个带有人本思想和人文关怀的词语，“国计”与“民生”是一个统一体，不可分开而论。对于民生新闻的理解，业界至今众说纷纭，笔者倾向于这样的界定：“从群众日常生活中采制而来的新闻，内容上锁定群众的生存状况、生存空间，关注群众的冷暖痛痒、喜怒哀乐，形式上充分利用先进的传播手段，提高新闻的时效性和互动性，拉近电视与观众的距离。”民生新闻是随着经济发展和时代的进步以及随之而来的人民自我意识和民主意识的觉醒产生的，其意义在于市民阶层开始拥有自身的话语权。

诞生之初的民生新闻确实如此。摒弃居高临下的说教腔调，以一种更为贴近的方式与理念和观众交流，使新闻报道向着“草根”本位回归――即平民视角、平民情感、民生内容、民本诉求，这些做法，似一缕清风为沉闷严肃的新闻界增添了丝丝活力。

但是，随着市场经济高歌猛进的发展，新闻的商品属性逐渐显现且越来越占主导地位，收视率成为各家媒体拼死争夺的“瑰宝”。于是，“拼时效、拼现场、拼猎奇、拼煽情，各种各样相似甚至相同的奇闻逸事、事故火灾、市井纠纷等成为当下不少民生新闻的身份标签，这类民生新闻往往也被看成电视频道争夺收视市场的利器。”

传统的新闻定义为：新闻，就是新近发生事实的报道，按照性质，可将其区分为两个角度，一是新闻的本体论含义：新闻是先在于主体的客观事物变动的重要信息；二是新闻的认识论含义：新闻是主体感知到的、或用符号传播并为受众所接收到的客观事物变动的重要信息。由此可见，新闻是先于受众而存在、被受众感知的，具有简明性和客观真实性。相对比于报纸、杂志，广播电视及新兴媒体类（如网络、手机）新闻更凸显出卓越的时效性和现场感。民生类电视新闻节目作为新闻的一个重要类型，同样具备新闻的性质及其特征。

一、民生电视新闻的特点

1.地域性。民生电视新闻的对话环境立足于本地生活和生存实际，立足于本地百姓衣食住行等各个方面的实际情况和所存在的困难，对本地区日常生活文化给予舆论指导。在个人和社会生活的方方面面提供思维升华，营造普通百姓能够自觉关注媒体，支持媒体的可贵氛围。

2.亲民性。民生电视新闻定位为民本取向，题材与内容的选择多为百姓自己的故事。民生新闻将镜头对准社区、街道、家庭，注重亲近性和生活化，因此能引起广大观众的共鸣、维护社会的和谐安定。

3.服务性。民生新闻除在内容上贴近观众，在形式上也与服务百姓的本质高度统一。比如采取与观众互动的形式，请观众提供新闻线索，鼓励观众拍摄新闻，通过电话或手机短信发表意见和观点等方法把传媒置于服务观众、倾听观众的位置上。打破了传统新闻被动接受的方式，调动了广大观众的积极性，从而大大提高了民生类电视新闻节目收视率。

二、叙事性在民生新闻中的运用

1.内容选取以叙事性为前提。新闻叙事的内涵由以下三个部分组成：素材、故事和新闻叙事文本。素材是按逻辑和时间先后顺序串联起来的一系列由行为者所引起的和经历的事件，即原始的新闻事实；故事是记者头脑中的新闻事实；而新闻叙事文本就是最终观众看到的成片。在民生新闻选材的的处理中，叙事性强的素材故事在经过记者和制作人员精心编排之后形成的新闻叙事文本可以产生较强的感官冲击和更合理的逻辑性能，从而达到宣传传统文化道德精神、对新闻话语通俗解释的效果。

2.传播方式以叙事性为主。随着目前媒介的发展，广播电视节目的传播方式也由单向传播转变为双向互动传播。民生新闻由于其独有的亲民视角，更是最大限度的在传播者与观众之间形成互动，记者和采编人员将话语空间和话语权交给观众，以平民的视角报道百姓身边的生活。而播报者在叙述时以“和百姓拉家常”的方式直接贴近生活，从而拉近和观众的距离。这种叙事风格上的变化成为广大观众喜爱民生类新闻节目的又一因素。

三、叙事在民生新闻中存在的问题

1.以演绎的叙事制作民生新闻节目。民生新闻的题材选择均为百姓生活，但因事件的悬念和矛盾冲突带有刺激性和神秘感，因此大部分的民生新闻都展开了对其故事情节的深入挖掘，突出情节点、放大细节。配合以影视语言和剪辑、特技手法，使得故事跌宕起伏，适合我国观众的传统欣赏习惯。但一味的追求叙事和感官刺激，不惜扮演、搬演新闻事件，有意或无意制造伪新闻，混淆视听，利用剪辑突出导演思维，制造错误的舆论导向，违背新闻的真实性原则和职业道德，应坚决摒弃。

2.以低俗的叙事传播民生新闻事件。随着民生新闻节目遍地开花，一些节目中不惜以低俗、夸张的方式对新闻事件加以传播，甚至掺杂色情与暴力的画面语言。将矛盾的激化、冲突作为卖点，将新闻节目无用化、低俗化，以此博取收视份额。严重扰乱电视播出秩序，影响观众收视。