我爱科学(精选4篇)
我爱科学作文 篇1
星期四下午的最后一堂是科学课,可有趣了!
赵老师给我们每组发了一个装着各种各样叶子的塑料盘和一个放大镜。陈凌豪抓起一片又细又长的叶子,举起放大镜,仔细地研究了好一会儿。我在旁边急得团团转。陈凌豪报告他发现的“新大陆”:“看!这片叶子上有条纹!我再看看……”唉,看来他不会给我放大镜了。我抓起一片皱巴巴的叶子,哇,像海绵,好舒服!我想:如果把这种叶子浸上凉水当毛巾擦脸,一定很凉爽的吧!
赵老师说:“叶子主要由叶片、叶柄和叶脉组成。叶脉像我们人体的血管,把水分输送到叶片的各个部位,叶柄则像人体的骨头,而叶片,不用说,当然像我们的肉。总之,一片叶子就像一个人,也有血管、骨头和肉哦!”我眼前浮现出叶子和人一样上学、踢球、玩耍的样子,偷偷地笑了。
赵老师还告诉我们叶子的一生:嫩芽——嫩叶——老叶——枯叶。先是嫩绿色,像一弯绿色小月亮,然后变成深绿,再慢慢变黄、枯萎。
最后,赵老师展示了他做的'树叶标本,全班大叫起来:“太漂亮了!”的确,那闪闪发光的玻璃上,一片深红色的树叶印在上面,叶片上还有许多条纹,像珍贵的艺术品!我认真地听着赵老师讲解树叶标本的制作过程,心里暗下决心:我一定要做一个树叶标本。
科学课带给我知识,带给我乐趣。我爱你,科学课!
我爱科学作文 篇2
我非常喜欢科学。通常,只要我有关于科学的书,我就不能把它放下。每当我观察植物时,我常常忘记时间,忘记回家吃饭。当我离开时,我仍然会想起那些植物。
有一次,我的父母去杭州玩。我们走进花鸟市场。里面有很多植物,包括粉红色的仙人掌、仙人掌、百合、海棠和海棠。最引人注目的是水罐草。它的叶子长而椭圆形,长1025厘米,宽48厘米。像水瓶这样的袋子一个接一个地挂着。在我喜欢的一本科学书中,我曾看到它叶子的中脉向外延伸并变成卷须,卷须可以攀爬、附着在其他物体上并上升。卷的顶部产生一个胶囊,就像一个奶瓶。嘴上有一个盖子,可以打开或关闭。瓶口边缘向内滚动,瓶中有半瓶液体。瓶口内壁能分泌出香甜的蜂蜜。许多贪婪的昆虫闻到蜂蜜的味道时会爬上去吃,但它们再也爬不出来了。为了找出原因,我翻了很多科学书籍,终于明白了。最初,猪笼草捕虫荚膜下半部分的内表面有稍厚的荚膜壁和许多消化腺。当昆虫没有落入囊中时,这些腺体分泌出轻微粘稠的消化液并储存在囊底部。这样,消化液呈酸性,有可能消化昆虫。
1951年,在中国辽宁省普兰店市堡子屯村的泥炭层中发现了古代莲子。据推测,它已经沉睡了大约1000年,但尚未死亡。中国科学家将莲子浸泡在水中,很快,古老的莲子取出了它的嫩芽,并用木炭盛开。多么神奇的现象啊!难以置信。
自然界中的每一种生物都有自己的能力和生活方式,所以我喜欢科学,探索大自然的神奇奥秘。
我爱科学作文 篇3
我喜欢科学是在四年级的时候,我们班的人都喜欢科学。
这天我们班有一节科学课,这节课引起了我们对科学的疑问。老师上课时问我们糖和可乐怎样样。我们想了又想,糖和可乐没什么关系阿,我们全都不明白。老师说糖和可乐放在一齐会爆炸,我们都说老师你骗人,糖和可乐在一齐怎样会爆炸呢?教师从口袋拿出一块糖,又去买了一瓶可乐。可乐打开,老师把可乐放在墙觉得这样会把投影弄坏,于是在科学室里找了很多地方都没有找到。我突然想到,操场上空无一物。我跑到老师前面说老师操场上没有东西。那正是我们的实验基地,我们到了操场。
立正,一阵吼大的声音向我们“扑来”。我们一看,老师拿着两瓶可乐、八块糖,老师站在我们前面,说我给你们看,务必要看好了。老师把可乐打开,让我们每人后退五步。五步好了,老师又将我们分成四个队,前两排坐下。老师剥开一块糖,放进可乐瓶中,老师把可乐盖盖上。拿在半空,往下一放。在放的同时,老师后退三步,瓶子落地了。可还没炸,老师把瓶子放好,晃了两下,又退后了一步。刚要退第二步时,瓶子瞬间就炸了。甜甜的可乐汁饯了一身。我们也想试试,到小店买了一瓶可乐。又买了五块糖,这个糖的名子叫“流口水”。我们跑到操场,把可乐和糖放在一齐,晃了五下,后退五步还没炸,老师问我们买的是什么糖,我们都说“流口水”。
老师笑了,说记住只有曼妥思的糖放进可乐,才会爆炸。我们又跑到小店买了这种糖,回到操场我们再试一次,成功了。我们欢呼着,瓶子接二连三的爆炸声是我们胜利的“歌声”。一瓶的爆炸声,让我至生难忘。
此刻想起,还想再做一次这个搞笑的实验。糖(指曼妥思)放在可乐里竟能爆炸,这太不可思议了。
我爱科学,我爱那永久看不透的科学。
我爱科学作文 篇4
科学是现代社会不可缺少的一环。他是无处不在,小至在我们身边,大至充满神秘色彩的宇宙,是多么让人向往,我也深深地爱上科学。
我爱科学,更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里,便成了我寻找科学的一个据点。在那里,我观赏过“工蜂运花粉”,“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天,我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候,不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭,向蜂群冲来。我和外公立刻后退几步,隔岸观火。刚开始,黄蜂锐不可挡,来一只工蜂就杀一只,一下子十来只工蜂就命丧黄泉。但是之后一大勇敢群工蜂就一拥而上,把黄蜂重重包围,还不停地扇翅膀,发出“翁翁”的声音。过了一会儿,工蜂散开了,只留下了黄蜂的尸体。
我感到很疑惑,回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来,接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候,虽然很想放弃,但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是,我就狠下心来,花了一个下午的时间看书,但是毫无收获。我开始心灰意冷,当望见身边的电脑,一条锦囊妙计变冲上心来上网。说干就干,我立刻进入因特网,想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人,我中于找到答案。原先工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示:黄蜂能忍受43慑氏度的高温,工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候,黄蜂已经死了,而工蜂仍能生存,这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候,我真的高兴得不得了。
我不但爱寻找科学,而且爱用自己的双手做科学制作。平时,每当我心血来潮的时候,就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索,找方法解决。当你靠自己的潜力完成工作时,总会让你感到开心、快乐,使你不知不觉的爱上科学。
这就是科学的魅力所在,这就是科学的灵魂所在,这就是科学的给人带来的无穷乐趣,因此,我爱科学。