拔苗助长作文(精选7篇)

拔苗助长作文 篇1

有一个宋国人靠种庄稼谋生，每天都务必到田里去劳动者。太阳光当空的情况下，没个遮掩，宋国人头顶豆大的汗水直掉下来，全身的衣裳被汗浸得熔体流动速率，可他却迫不得已顶着炎日躬着身体栽秧。在下雨的情况下，没有任何地方可以避免，歌中人们只能在田野里倾盆大地，雨使他抬不起头，汗水流下。

就是这样日复一日，每每劳动者了一天，宋国人回到家之后，便累到一动也不想动，连话也不想说一句。宋国人感觉简直艰辛无比。更令他闹心的是，他天天背着铁锹去地里辛辛苦苦，可是疑惑人愿的庄稼，好像一点都没有长高，真令人心急。

这一天，宋国人耕了好长时间的地，坐着田坎上歇息。他望着大得仿佛沒有边的庄稼地，禁不住一阵着急又涌上心头。他自说自话地说：庄稼呀，大家了解我每日种田有多艰辛吗？为何大家一点也不迁就我，赶快长高呢？快长高、快长高他一边叨唠，一边随手去拔的身上衣服裤子的一根线头，线头没拔断，却出来一大截。宋国人望着线头发呆，忽然，他的脑中蹦出来一个想法：对啊，我原先如何想不到，就那么办！宋国人猛然起劲了，一跃而起刚开始繁忙

太阳落山了，宋国人的妻子早就搞好了饭食，坐着桌旁等他回家。过去此刻早该回家了，是否会出了什么事？她担忧费尽心思。突然门吱呀一声开过，宋国人满身是汗地回家了。他一进门处就高兴地说：今日可将我累垮了！我将每一根庄稼都拔下来了一些，他们一下子就长高了这么多他边说边比画着。哪些？你宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不得讲完，就赶快提了盏小灯笼深一脚浅一脚地跑到地里去。但是早已晚了，庄稼早已统统枯萎了。

大自然天地万物的生长发育，全是有自身的客观现实的，人乏力强制更改这种规律性，仅有遵照规律性去做事才可以获得成功。愚昧的宋国人不明白这一大道理，急于求成，急功近利，一心只为让庄稼按自身的意向快长高，結果落个一个反过来的结局。

拔苗助长作文 篇2

很久很久以前，有一位农夫。他每天勤劳地干活，给麦苗浇水、施肥。麦苗天天沐浴着阳光，汲取着农夫给它的水分，吸收着农夫给它施的肥。偶尔，农夫还会给麦苗捉虫子，就这样，在农夫的照料下，麦苗幸福快乐地在田里生活着。

一天又一天过去，农夫一点一点地失去了耐心，心想：我对麦苗这么好，它却长得这么慢，什么时候能长成啊，真是气死我了！

有一天，农夫灵机一动：“要不就让我来帮你们长大吧！”话音未落，农夫就立刻跑过去给麦苗“助长”——他把麦苗一个一个地拔起来。到了晚上，农夫高兴地回到了家里。尽管这一天下来已是精疲力尽，他还是十分得意地对自己的儿子说：“今天我的麦苗总算是长得快了点，你不知道它们长得可高了！不信？明天早上我就带你去看看！”没说完，他就累得躺在地上睡着了。儿子看着地上的父亲，却是一脸疑惑。

到了第二天，儿子和农夫一起去了田里，放眼望去，一大片的麦苗都枯死得差不多了。儿子睁大了眼睛问农夫：“爸爸，这是怎么回事？不是说它们长高了吗？昨天发生了什么事？”听到儿子的质问，农夫心里很生气：“它们长得太慢了，我就是想帮它们长得快一点，所以把它们从泥里往外拔了，这样子它们不就长得高、长得快了吗？”孩子听了，无可奈何地对农夫说：“爸爸，做任何事情要有耐心，不要急于求成，麦苗的生长有它自己的规律。你把它们拔起来，就破坏了它们的根；破坏了它们的根，它们还如何去吸收养分，如何去正常地生存呢？”

听了儿子的话，农夫红了脸，感到十分羞愧。面对着田里枯死的麦苗，他把头深深地低了下去。

拔苗助长作文 篇3

在古代，有一位宋国的农夫，家境贫寒，祖祖辈辈靠种庄稼生活。一旦遇上天灾，全家人只能靠讨饭度日。所以他总是异想天开，总是想着不着边际的事，梦想着自己突然发家致富。

这一天，农夫又来到了自家的水田，看着春天辛辛苦苦种下的水稻，才长了一点！于是他坐在了田埂上对着水稻讲起了大道理：“水稻啊，水稻你要快点儿长啊！要长得又高又壮地，不要辜负我们全家对你的期望啊。你忍心看到我们全家挨饿受冻吗？”农夫本以为上天能够眷顾他，让他的秧苗一下子长大，可没想到水稻只是随风摆动几下而已。

眼看到了中午，太阳变成了一个大火球，烤的农夫又热又渴。农夫急的在地头团团转，突然他想到一个主意。他挽起裤角和袖筒，把水田里的水稻一棵一棵地拔起来，他一边拔一边说：“今年一定会有一个好收成的，我们家一定会富起来的。我再花钱把家里的房子修一下。”他就这样幻想着，头上的汗珠也顾不上擦了。终于干完了，他捶了捶累得几乎挺不直的腰板。便风风火火地往家里跑，刚跑到家门，就大声叫起来：“发了，发了，咱们家就要发了！”他的媳妇走出来生气地说：“什么发了！你是发神经了吧！”农夫说：“我是说咱们家要发财了。”便把事情的来龙去脉都说了出来。他的儿子急忙跑到地里一看，原本绿油油的秧苗都枯死了。农夫的儿子跑回家里对父亲一说，父亲一下瘫坐在地上，什么话也没有了。

最后怎么了？他们家又去要饭了呗。

拔苗助长作文 篇4

自宋氏上次拔苗助长导致田野里水稻全部枯萎后，宋氏拔苗助长的故事也就成了人们的笑谈，宋氏也成天窝在家中，不愿再出门也不愿再下田了。

很快，几个月就过去了。冬天带着鹅毛大雪席卷大地。宋氏家的田地上，因太久没有打理，又因为大雪的到来，已然没有一线生机。

不久，又到了一年的开端。田野上的那层雪被也渐渐融化了，几日之后，寂静的田野中，渐渐生出了一抹嫩绿色。

这日，宋氏同往常一样在窗边独自沉思着，他回想起一年前自己在田下播种时的辛苦坚持；回想起稻子从一粒种越长越高、越长越大；又回想因为自己的急功近利导致水稻凋谢的现实。心中又生起了对外界的恐惧，又想到了人们嘲笑他，议论他的样子，又连忙关上了窗户。

而此时，他也注意到了田野上的那一抹绿色，那抹绿在一片死寂的田野中是如此耀眼，紧接着，他的眼前浮现出秋天田野上金黄一片的景象，他的内心那一股冲动也油然而生。

几天后，宋氏又站在田地里，他正在认真地播下每一粒种子，种子在松软的泥土中，安静地躺着，等待着阳光的沐浴和雨水的滋润。

接下来的每一天，宋氏都细心照料着这片地中的每一寸土。不久后，田地里生出了一株株嫩绿的稻芽，稻芽在阳光的沐浴下是翠绿色的，是茁壮的。叶子吮吸着每一滴水，水滋润着每一方田地。

时光流逝，转眼间已是盛夏，昔日空寂的田地已长满了挺拔的水稻。宋氏每日顶着炎热的天气在一棵棵及腰的水稻中穿梭着，他拿着镰刀，将杂草根根消除；他提着水桶，为每一棵水稻浇灌；他提着肥料，每一株水稻在灌溉下都向阳生长。

又是几个月过去了，时光匆匆，转眼已是中秋。昔日碧绿的田地也在宋氏的照料下变得金黄，而宋氏的付出也得到了回报。曾经那些嘲笑他的村民，已对宋氏产生了敬佩之心。渐渐的，流言淡了。而宋氏也将自己的收获分享给了左邻右舍，他也明白了，凡事以前车为鉴，用心耕耘，也一定会迎来丰收。

拔苗助长作文 篇5

我上四年级时，劳动课老师给我们留了一项作业：种土豆。我开心极了。

当天一放学，我就去买了两个大大的土豆，放在阳台上等着发苗。过了几天，一切准备工作都完成了，可以开始种土豆了。我把花盆中的土刨松了，又切了土豆上发芽的部分放入坑中。接下来，便是漫长得能急死个人的等待。

第二天，我去看土豆苗长了几厘米。咦？怎么一毫米都没长？结果令我大失所望。第三天一天又一天，好几个星期，我是盼星星，盼月亮，总算把土豆苗盼出了两厘米。可再往后，我怎么也不见它长！今天量量，两厘米，明天量还是两厘米。过几个星期，顶多两点一厘米！当时我真想一把把土豆揪出来。我有些不耐烦了，也不想再抱什么希望了，但在妈妈的安慰下，又心平气和地等了下来。

有一天，我又去看土豆苗。哎！才三厘米！我抱着头叫道。咦？那是什么？我的目光突然落到倒在墙角的小瓶子上。植物营养液？我小声念起瓶子上的字。然后，我又看了看自己的矮得可怜的小土豆苗。哇，真是太棒了！老天都来助我一臂之力！我冲上前去，抓起瓶子，打开盖子，往花盆里倒了许多棕色液体。这下好了！我的土豆苗保准能窜到天上去！我兴奋地叫了起来。

过了一两天，我发现土豆不仅没长高，反而蔫得垂下了头。我十分沮丧地将土豆轻轻挖了出来。哇！根儿都烂了！我又看了看营养液瓶上的小字儿：此产品请勿用于幼苗，以免将植物烧伤。见鬼了！

后来我们学《拔苗助长》一课时，我的脸变得通红。唉！我当初不正是拔苗助长吗？

拔苗助长作文 篇6

战国时期，有一个农民，他以种田为生。一天早上，阳光明媚，小鸟在树上又唱又跳。农民到邻居家串门，他突然发现，邻居家的禾苗比自己家的足足高了一大截！

他感到十分生气，眼睛睁得大大的，脸涨得通红，心想：“为什么？我们一起种的禾苗，就你家的长得高。要不是你家的禾苗比我家的高，我家的禾苗就是全村最高的啦！”于是，他回家想了整整一夜的办法。第二天一大早，他就跑到田里，弯下腰，把每株禾苗都向上拔了一大截。

当他干得正起劲时，邻居来借东西。当邻居看到他正在拔禾苗时，就满脸疑惑地问他为什么，农民把事情如实说出。

邻居听完哈哈大笑，说：“你呀你！真是太‘聪明’了！居然连这事都想得出来！”

说完，农民就把禾苗拔完了。他不管邻居在说什么，心里只想着当老婆看到禾苗长高了的开心样子：嘴从左耳根咧到了右耳根，眼睛眯成了一条缝，直夸他。这时，农民的老婆从屋里跑了出来，见邻居笑成这样，就扫了一眼稻田。然后，把农民数落了一顿。

这时，农民的脸一阵红，一阵白。他抿着嘴，抱着头小声地哭泣———因为他的辛苦白费了，这一年的收成也没有了。

拔苗助长作文300字 篇7

这就是人们常用的一句成语“拔苗助长”的出处。这一成语至少告诉了人们两方面的道理：第一，自然界和人类社会都有自身的发展变化规律，这些规律具有客观性，不以任何人的意志为转移，人们只能够认识它，利用它，而不能违背它，改变它，否则就要受到客观规律的惩罚。综观现实中的一些实例，很有拔苗助长的影子：老师布置大量作业，推荐五花八门的辅导资料；家长给子女制造多个奋斗目标，参加各种各样的辅导班等等。凭心而论，他们的主观愿望是好的，但结果却往往不那么理想。

第二，心急吃不了热豆腐，做任何事都有个先后顺序。“绳锯木断”、“水滴石穿”，在量的积累还没达到一定程度的情况下，人为地要求发生转变，其结果必然是“欲速则不达”。