写心灵的美的作文六年级500字（心灵美的作文450字六年级）
写心灵的美作文六年级篇1
有些人崇拜在街上扫地的清洁工，有些人崇拜吃苦耐劳的交警，有些人崇拜自己的老师、同学……而我，却崇拜一位普普通通，而又为别人着想的公交车司机叔叔。
记得有一次，我放学准备回家，爸爸妈妈正巧因为工作耽误，因此那天没办法来接我。所以，我决定用我的零花钱坐公交车回家，顺便买一些学习用品。
当我到了公交站，刚好有辆公交车经过站台，我便坐上了公交，把沉重的书包往座位上一放。等车马上要起步的时候，我无意间看到车站附近正好有家小店有卖文具的，我完全把书包还放在座位上的事儿，忘得一干二净，就急忙下车往小店跑去，等我在小店二楼买好文具时，突然想起自己背上的书包没背着。这时，才想起书包还落在公交车上了。赶紧买好文具用品，跑去车站，但那辆公交早已经开走了，我心急如焚的，在人行道向前继续追逐着，可我跑到下一站，看到我之前坐的那辆车居然还停在那里，我焦急又开心的扬起手拼命朝那辆车的后视镜招手，估计司机叔叔看到我的招手，一直停在那里没有起步开走，我赶紧加速脚步又往前小跑几步，跑上车，司机叔叔问了我一句：小朋友，你刚是不是落了书包在我车上?我一听感动极了，连忙点头说是，叔叔又接着说：所以我刚这一站开的特别慢，想想你可能会一下子想起来跑来取!这一听，我又十分感激的连声向司机叔叔道了谢，之后高高兴兴到了家!
有些人，虽然平时面容是极为严肃，不苟言笑的，但是他也有一颗乐于助人的美好心灵。
写心灵的美作文六年级篇2
童年，是一条匆匆的清流，短暂而又纯真;童年，是一路清风，清凉而又令人愉悦;童年，是一株植物，成长中有困惑亦有喜悦。
忆起儿时，我非常爱美，这也不稀奇---爱美之心人皆有之!
每当我看到《西游记》里一些装扮华丽的姑娘时，羡慕之心油然而生，这使我做了一件愚蠢又可笑的事。一个星期天的下午，妈妈不在家，我拿起母亲最喜爱的围巾---梅红色加上绣花，绣花中镶着嫣红的圆片片，透明的布料。现在看起来很土，但这可是当时那个年代的流行之最!我把它披在肩上，尽量把它拖在地上。又穿上母亲舍不得穿的红皮鞋，我心想：这是蜘蛛头儿的装扮!接着，我又飞快地像鬼子抢粮食似的搜刮各种化妆品……统统捕获!我对着明镜，毫不吝啬地把化妆品往脸上一个劲儿的乱拍，想想当时，该是何等的痴迷啊!家中的窗台离地面很近，我从沙发上慢慢爬到窗台，全然不顾地面上已“残废”的化妆品，只知道两个字---漂亮!
脑子里回想着仙女飞的样子---兰花指要标准，脸部带着微妙的笑容，一手在前一手在后，嗖嗖地飞起来。相信许多女孩子们都有过这种“痴迷般的经历”吧!
妈妈回来了，看到家里乱得一塌糊涂，先是愣了半天，接着大叫起来：“小姑娘啊，你把家里搞成什么样了?”等我说明原因时，母亲捧腹大笑：“你这个傻姑娘蠢到家了!”我跟着傻笑起来。
母亲沉思片刻，用手轻轻地抚摸着我的肩，亲切地说：“美可以分为外在美和内在美。外在美指的是物质上的，虚无的，是用肉眼感知的。而内在美呢!算是心灵上的美，是用心来感知的。作为一个女孩子，要有内涵，要知书达理……”我呆呆地眨巴眨巴眼睛，似懂非懂的样子。母亲又笑了，轻抚着我满是饰物的头发。
童年谁没有傻过?这件事使我懂得内在美才是真正的美，我们应该学会让自己的心灵绽放出世界上最美丽的花儿。
写心灵的美作文六年级500字
写心灵的美作文六年级篇3
爱美之心，人皆有之。无论男女老少，美丽的事物?都会多看几眼。就如美丽的花二，漂亮的衣服，还有漂亮的人儿。
我最喜爱的就是花朵儿，我这花不同寻常人喜爱的玫瑰，水仙，百合等，我爱的花是心灵之花，这花儿比世间所有的话都美。
记得有一次，我坐公交车时，上来几位老人，那时车上虽不是十分拥挤，却也没有座位可座。这时，一个大人主动站了起来，让座给其中的一位老人。许是有了她的领头作用，又有一些人陆续站了起来，给那些老人坐，我见了，也默默站了起来，邀请一个老人坐在我的座位上，听着老人感谢的话语，我那时非常高兴，觉得自己找到了一份责任，而这，这是心灵之花。
还有一次，那是过马路的时候，我们都知道过马路要走斑马线，遵守红灯停，绿灯行的交通规则，可是却依然有人和车不遵守交通规则，直闯红灯。
我看着前方，有些犹豫，虽然现在是红灯，可马路上的车辆却很少。我犹豫了一下，正抬起脚想走时，却听到我旁边一对母女的谈话。
“宝宝，知道过马路应该怎么做吗?”
“我知道，红灯停，绿灯行，老师们都交过了!”
“宝宝真乖，现在是红灯，所以我们应该怎么做啊?”
“要等红灯变绿了再过马路……”
我抬起脚缓缓放下，在心中唾弃自己，都这么大了，竟然连一个孩子都不如。那之后，我一直遵守着红灯停，绿灯行的交通规则。
这也是心灵之花。
我们与班上同学团结友爱，互相帮助，这是心灵之花;我们爱护公共环境保护大自然，也是心灵之花;在看见有人有困难，遇见了危险，我们在尽自己所能的去帮他，这还是心灵之花。
心灵之花，是由心而生，在我们日常生活中随处可见，如：勇敢，友谊，修养，文明……这些都是心灵之花。
心灵之花，是世间最美丽的花朵。
样拥有美好心灵的人，他们的存在，让我们感受到了家的温暖
写心灵的美作文六年级篇4
美让你们想到了什么?大自然的美?还是人的“美艳皮囊”?凡尘中的美，千千万万，有的美的让人无可挑剔，让人觉得不真实，而有的美，却有着更深刻的含义……
对!的确有这种美——心灵深处的美。也许你会说，心灵美太深奥了，谁会把一颗心看得那么透彻?那太难了!但别灰心，其实也不难，让我来带你去寻找心灵美，让你也知道，美就在我们身边。
还记得汶川大地震吗?在汶川大地震当中，也涌现出许多杰出的英雄人物，为救自己的亲人、朋友、同学、学生……他们义无反顾地用自己的生命去挽救他人的生命。让我们举一个例子吧!
最美女教师——张丽莉，大家都知道她吧?在那个灰蒙蒙的下午，她正在给孩子们讲授着中国博大精深的文化，忽然间，地面剧烈晃动，等她反应过来时，房屋的顶部便零零星星的落下来，本来可以第一个离开教室的就是她，在当时她却镇定得站在教室门口，指挥着自己的学生离开教室，没错，她没有一分半刻的迟疑。她的学生都安全离开了，她特别的欣慰，正准备离开的她，却被一块大大的木板压住了，年纪轻轻的她，受到了前所未有的打击：双腿截肢!我相信她是难过的，但她没有表现出来，依然微笑的面对一切。她在用她的这一切经历，来为人们诠释一个引人深思的话题：心灵美。
如果你还不能确切地体会到，就举一个发生在我身上的例子吧!
在前一段时间，我和妈妈准备去西安看望病重的大姨，计划是吃完一碗面之后再去。要了两碗面之后，我们便坐下来静静地吃着，吃了大概半碗吧!从门外进来了一位老爷爷，一身旧衣服，实在很不体面，并且还坐在了我们旁边，我和妈妈也不约而同的站起来，准备快速前往火车站。准备坐上出租车前往时，妈妈一拍脑门道：“坏了，钱包丢了。”我顿时慌了，心想：不会是，刚才的那个……还没等我想完，从面馆门口传出了一阵声音：“是你的包吧!刚才落在桌子上了，幸亏赶上了，还你!”妈妈赶上去连连道谢，而我，正在为刚才所想的，羞愧不已。
坐在出租车上，我不禁想起了刚才那位老爷爷的模样，顿时，热泪盈眶。
怎么样，找到了吗?找到我所说的，那份质朴的心灵美了吗?
生活中其实并不缺乏美，缺乏的，只是你对美的认知，只要你有一双发现美的眼睛，美就在我们身边。
写心灵的美作文六年级篇5
人为什么会评价别人美丽与否?一个人的美若只有华丽的外表，就仅仅只是外在美，而真正的美是在心灵。我身边就有这样的一件事。
一个夏天的中午，烈日炎炎，一个拾荒者走进了一家餐馆，向服务员要了一杯水。
拾荒者对餐馆而言，格格不入。我盯着他看，乱糟糟的头发上有发白了，陈旧的衣服穿在身上，歪歪扭扭，还不时地发出臭味，熏得旁边的人都捂住鼻了，不停用手扇着鼻子和嘴巴前的空气。
这时，一个高个子年轻人站了起来。大声叫到：“服务员，你这店怎么什么人都能进啊?这样一个拾荒者又臭又脏，他影响到了我吃饭，请让他出去。”话音刚落，整厅的人将目光都投向那个高个子年轻人，开始窃窃私语，唯独那个拾荒者羞愧地低下了头。
老板走了过来，给了拾荒者一杯水，然后转头向那个高个子年轻人说：“他的衣服是脏的，但是这只是被生活所迫，只要他的内心是纯洁，善良的，我们都不应该歧视他。你穿的是很好看，但内心却是丑陋不堪的，请你出去。”
那个高个子年轻人生气地走了，老板又给了拾荒者一碗面，对他说：“你以后想吃东西，就来我们店，我会免费给你煮面。”目睹这一切的顾客们，再没有一个人扇动手，都伸出大拇指，对着老板。
是啊，世界上最美德东西不是一个人的外貌，也不是华丽的衣服，而是一个人的心灵。
