2017~学年第二学期幼儿园大班班务总结

2017~2018学年第二学期幼儿园大班班务总结

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，它的结束意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰。回顾这学期，我们总结经验，反思不足。

一、班级工作管理方面。

本学期，我和搭班老师、保育员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务。幼儿能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助，彼此间经常沟通，有事大家商量，制定大家认可的规则，从而促使班级工作正常、有序地开展。在很多活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出大家的团结协作与主人翁精神。

二、教育教学工作方面

本学期是孩子在幼儿园的最后一个学期，所以，多多少少将幼小衔接渗透到我们的一日生活中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养，经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，但是在遇到困难时，能够和同伴们共同商讨解决问题的方法的幼儿不多，幼儿的社会交往能力也在很大程度上依赖于老师的提醒。本学期，我们的教育教学工作的重点是拼音教学和熟练计算10以内的加减法。以游戏的形式让幼儿在玩中学，尽量避免死记硬背。这学期结束，幼儿的阅读能力大大提高，单独看书的时间有所增加，幼儿已能熟练掌握10以内加减法。

1、努力学习《钢要》，增强专业意识、提高科研水平。

老师能通过看书、参观、观摩、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。

2、充分的课前准备工作

为了使教育效果更加明显，我们能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。

3、美术特色活动的开展

美术特色活动，需要教师做大量的准备工作，我们为了准备一节课，往往要让家长从家里带一些蛋壳，洗干净、晒干、分类，另外还要准备一些简笔画图片，让孩子根据不同的图片贴出不同的图案。

三、家长工作方面。

我们非常重视家长工作，在家园联系栏中，我们为家长提供各类信息和保教知识以及一周的教学内容，以方便家长和老师的交流。同时举办家长会也是我们交流的一种方法。开学不久，我们便召开了家长会，和家长进行沟通、了解。向家长介绍本学期开展各项工作的目的和工作方法，以达成共识，使孩子健康成长。另外，我们幼儿园还举办了家长开放日和六一亲子拍卖活动，让家长在活动中观察和了解孩子的情况，给孩子爱心的培养提供了一个很好的平台。我们积极鼓励家长配合幼儿园做好“幼小衔接”的准备工作,通过每次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。另外，做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

4、根据天气变化适时为幼儿增减衣服，户外活动帮幼儿垫好毛巾，适时为出汗幼儿减衣服。让幼儿多做适量的体育煅练。

、督促幼儿剪指甲，避勉抓伤的安全事故发生。如发现幼儿有破坏性行为，老师要及时制止，并进行随机教育。

、密切留意幼儿的身体变化,如发现幼儿身体有异常要立即处理.

7、坚持为幼儿的被褥进行翻晒和换洗，配合保健卫生人员定期为幼儿活动室进行消毒。

8、经过我们两位老师的共同配合，幼儿的身体和健康都得到了较好的发展。

五、不足及努力方向：

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

3、主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少。

4、创设幼儿参与科学小实验的机会不够。

、活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够。

、创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。

7、个别幼儿的惰性强、依赖性强。

在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短，不断进取。

一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰。在繁忙中，我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。