欢迎您访问大河网,请分享给你的朋友!

当前位置

> 范文 > 教师总结 > 幼儿园“世界读书日”系列主题活动总结

幼儿园“世界读书日”系列主题活动总结

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-28 阅读: 字体:
.

幼儿园“世界读书日”系列主题活动总结

世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。199年11月1日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

我们一起来看一看,华幼的孩子们为了迎接“世界读书日”的到来,都在做些什么?

活动一:走进图书馆

刚经历了一场大雨,周日的天气还有些阴冷,但丝毫不能阻挡孩子们的热情,在家长的陪伴下,大班组的孩子们来到图书馆,仿佛一只快乐的小燕子,在春天般美丽的图书馆里,尽情浏览别样的“春天里的故事”……

活动二:图书漂流 好书分享

孩子们在家里的书柜前认真的翻找着,他们在干什么?原来,中班组的孩子们为了迎接“世界读书日”的到来,组织了“图书漂流好书分享”活动,孩子们在翻找自己最喜欢的图书,周一要带到幼儿园与小朋友们进行交换、分享。为了让自己的图书更受欢迎,孩子们还自己设计了“推荐牌”,让我们一起期待着孩子们周一的分享吧!

活动三:自制书签 快乐阅读

一本书、一个漂亮的书签,孩子们在家长的帮助下,用各种不同的材料制作出形式各样、别出心裁的书签,用自己独特的方式表达对图书的热爱,用孩子们自己喜欢的方式迎接“世界读书日”的带来。

.