《我的家》教学设计
作者：邓勇
来源：整理
时间：2016-09-05
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教学目标 2．能根据要点、清楚、明确地介绍自己的家，做到语句完整，意思连贯。 教学重点 能根据要点、清楚明确地介绍自己的家，做到语句完整，意思连贯。 课前准备 教学过程 一、启发谈话，揭示课题。 二、明确训练内容和要求。 ① 在介绍内容上，要体现“听说内容”中所提出的3个要点； ③ 对别人的介绍(包括录音中哪位同学的介绍)要认真听，吸取别人介绍的优点，改进自己介绍的不足。) 1．你是按怎样的顺序介绍? (如环境优美、整洁、住房宽敞、父母慈爱、热情好客、团结和睦等．) 1．要求同学认真听，听清这位同学是怎样介绍自己的家?听后评议，这位同学哪些地方介绍得好? ②有重点地介绍了我的家是尊老爱幼，团结和睦的幸福家庭。这位同学从奶奶怎样疼爱我们，爸爸奶奶怎样严格要求我，我们又怎样关心奶奶等三方面作了具体介绍，使人听了印象深刻。) 六、练习说话。 七、评议。 2．是否抓住要点说? 4．说话是否清楚、完整、意思是否连贯? 同桌互说、互评，教师巡回指导。
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