妈妈，你看
作者：邓勇
来源：整理
时间：2018-02-13
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教学要求： 2．看连环画讲故事。 1．培养自检习惯及方法。 教学过程： 一、自检 学生带读——齐读 （1）自己看着课文下的生字是不是都认识了，试着读一读，遇到不认识的字，就在下面画个小圆圈； （3）看拼音认读回生字，同桌互相检查，如果会读了，就奖给同桌一个大苹果。 3．小组汇报学习成绩。 你们能够自己看书自己检查真了不起，老师奖励给你们一个小故事，快看看图画，再读读句子。看看这个故事说的是谁的事情？ 2．老师请一位小老师来读读，大家仔细听听，他读得准不准。纠正字的读音。 4．老师这里有一个词语“荡秋千”，谁来读一读。让学生认识“荡”和“秋”，反复读认，记住这两个字。 三、讲故事 2．到了第二幅图，小猴又干了什么，他又是在什么情况下说的这句话？ 4．将这些图画连起来试着说一说 （2）同学评议。 四、延伸 .
