《鸟儿飞鱼儿游小虫爬》教学设计

作者：邓勇来源：网络时间：2017-09-14 阅读：次字体：大中小

教学目标：　　　2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。　　教学目标：　　教学过程：　　一、复习检查。　　　2、熟字“乌”“田”“云”等。　　二、看图说话。　　三、拼拼读读。　　　2、看看哪几个字跟学过的什么字相近，可以怎么记。　　四、字词教学。　　　　儿：“儿”也是“儿子”的“儿”。组词，如“乌儿”“花儿”“小孩儿”等。乌儿能吃害虫，是人类的好朋友，我们要爱鸟。　　五、书写指导。　　教学目标：　　　2、激发学生喜爱小动物的感情，爱护小动物。　　二、字词教学。　　　　虫：注意读准字音。你知道哪些虫？虫分为益虫和害虫。益虫对人们有好处，像蜜蜂。害虫对人们有害处，像蚊子、苍蝇，我们要消灭它们。　　四、复习巩固。　　　2、抄写生字。