幼儿园亲子阅读感悟(16篇)
幼儿园亲子阅读感悟
很高兴可以和各位家长朋友一起分享有关“亲子阅读”的一些感受。我很喜欢给童童买绘本、讲故事，把童童带入到故事情景中，让她学会感恩，学会战胜嫉妒心，学会尊重他人，学会克服害羞的心理等。孩子是家庭的未来，是祖国的希望，对于如何教育孩子，相信每位家长都有自己的心得。
我们都很爱自己的孩子，我们把爱的方式当成爱的本身，比如给孩子好的的东西吃，给孩子穿好的衣服，而孩子缺少的就是我们的有效陪伴。亲子阅读正能拉近我们与孩子的关系，让孩子真正感受到爱，让孩子在父母的陪伴下建立足够的安全感。亲子阅读也可以获取知识，开阔视野，可以陶冶孩子的情操，增加孩子的课外知识，激发孩子的学习兴趣。
幼儿园开展“亲子阅读”后，我感受颇深，刚开始我陪着孩子一起看，慢慢地孩子自己会看着画面简单地讲述，词汇量也增加了。在阅读过程中，亲子关系得到改善，更重要的是在亲子阅读中少了鸡飞狗跳、剑拔弩张，我们的内心都变得柔软。
希望各位家长在每天工作之余，都抽出一些时间和孩子一起阅读、一起游戏，学会倾听孩子的心声，和孩子共同成长。
16.幼儿园亲子阅读感悟六
什么都可以晚学，唯独阅读不能等，因为天马行空的童话。
世界长大了再去读就没有意义了，翻开绘本的惊喜，观察绘本的敏感，合上绘本的想象，错过了童年，还能拿什么给补回，阅读不能直接给你想要的结果，却能带给孩子无限的未来。
“如果说绘本没用，我只是浪费了试错的钱，那如果有用了，却浪费了孩子一辈子”。关于亲子阅读我们是从刚开始的试探性引导他翻阅绘本，到后来主动养成阅读习惯，我认为这其中重要的莫过于父母的耐心陪伴。现在回想起来，灿灿是从3岁的时候开始接触书本，那时候我经常给他买各种各样奇奇怪怪的书本，从刚开始毛茸茸的婴幼儿绘本到后来的故事书，再到现在的电子书，他真的受益匪浅。有时候读到有趣的书本，他就会跟小妹妹分享，然后自己也很开心的样子。他非常喜欢阅读，家里的每个角落都有他读书的影子，我们总是给他独处的时间，让他自己慢慢享受读书的乐趣；是的，他长大了，他可以自己单独阅读了，他甚至还会一点点拼音了，我很感动，这一切都是值得的。所以啊，我愿意给孩子读书，也愿意陪他读书，有句话说的好，要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个要在路上，我相信，精彩的故事，能让孩子的梦想变得更加美丽。
11.幼儿园亲子阅读感悟一
亲子阅读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子阅读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子阅读活动中让我感触深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务，平时读书、学习机会本身就少。并且家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次幼儿园组织亲子共读活动，作为家长为了配合幼儿园做好家庭教育与幼儿园教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书，我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子阅读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了，每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理，对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子阅读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不仅认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子阅读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在崔佳雨的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子阅读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，非常感谢幼儿园和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
19.幼儿园亲子阅读感悟九
一直认为读书是人生中一件重中之重的事情，是一件让人愉悦享受的事情，是可以滤除浮躁，撇开喧嚣，在寂静中感悟人生、感悟生命、提升自己、提升生活质量的一件事情。而亲子阅读更让阅读赋予了它另一种活力，感受到小朋友们阅读的世界是多么有趣，他们思想是多么的天马行空，更让我们一起在享受亲情、分享快乐的过程中，提高他们阅读的兴趣和热情！以下是我对亲子阅读的一些心得体会与大家共勉！
首先是选书，我们既要选他们感兴趣的又要符合小朋友的想象和思维的。近这段时间我们就专门挑选了我们家小菲尔喜欢的想象力丰富的绘本《云朵面包》、《神奇的糖果店》、《月亮的味道》等。另外现在正处于小朋友性格形成的关键时期，我们就挑选了一些暖暖的绘本《驴小弟变石头》等，让小朋友感受到爱的力量！当然，我们还选了一些无文字描述纯靠小朋友看图自由发挥的绘本，比如《雪人》无字绘本，让小朋友自己观察，且在成人的引导下自己讲述出来，有时候小朋友讲出来的故事情节真的让我们刮目相看呢！
其次是“读”书，绘本的图画都是非常的精美，小朋友有他们关注的点，我们不仅需要绘声绘色地描述，还要跟紧他们的脚步，倾听他们的想法，鼓励他们大胆说出来。之后的提问环节也特别的重要，可以根据绘本提出几个问题，还可以拓展问题，我们家小菲尔在提问环节就特别积极，总是跃跃欲试地想去表达，答对后给予一定的表扬和鼓励，更增添了几分动力，让小朋友在兴趣的基础上享受了读书的过程，激发潜能。
再次是贵在坚持，给小朋友不同的读书体会。在我们家不仅妈妈要带领小朋友阅读，爸爸也要参与其中，还有读小学的姐姐也会带领菲尔读简单的绘本，读绘本时全员参与，也是营造阅读氛围的另外一种方式。环境选择上，小朋友的阅读也不能限于家里，图书馆的阅读氛围就特别能感染小朋友，周末如果时间宽裕的话，我们会带上菲尔和姐姐一起去图书馆，读上几本绘本，再选择几本喜欢的绘本借回家阅读，让孩子感受不同的阅读体验，从而真正爱上阅读！
总之，亲子阅读需要家长用心，孩子开心，兴趣是好的老师，用心激发，让我们感受亲子阅读的魅力！在点点滴滴中，不断进步不断成长吧！
幼儿园亲子阅读感悟
本次xx幼儿园举办的“书香溢满园、阅读润童心”为主题亲子阅读活动，时间上虽只要求了21天，但却给孩子送来了宝贵的礼物——父母的陪伴、亲子的互动、良好的阅读习惯。从朵妹2岁左右起，我们就开始培养她睡前阅读的习惯，刚开始心不在焉，如今共同探讨、交流，我们倍感欣慰。
作为父母的我们也在与孩子一起阅读，与孩子一起感受书中喜怒哀乐时更了解了孩子，还让我们从中找回了那份遗失的童真。
亲子阅读是一种既能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动，也是获取知识、开阔视野的一种学习方法。活动虽然结束了但我们会把习惯继续保持下去，希望每一个孩子的生活都能像童话书那么精彩、美好！
幼儿园亲子阅读感悟
刘xx今年已经四岁了，每天送他上学的时候，看着小小的他背着小小的书包走进校园的时候，我总会感慨时间过得好快。想当初刚送他去幼儿园的时候，他还会委屈地流泪，而如今他每次放学脸上都挂着灿烂的笑容。
作为母亲，每次看着他进入校园时我都会真切的盼望他能够在学校里过得开心、快乐，结交更多的小朋友，做一些自己喜欢的事情，也更希望能够发掘他更多的兴趣爱好，近期开展的亲子阅读活动，让我和宝宝也一起学到了很多，收获了很多。
首先我意识到宝宝良好习惯的培养是需要家庭和学校共同完成的，尤其我们做父母的，一言一行对宝宝有着非常大的影响，以往我们忙碌时，可能让宝宝看会动画片，其实这样对宝宝的陪伴就会变少，而且会让宝宝养成不好的习惯。
其次，读书是件非常的有意义的事情。常言道，读万卷书，行万里路。在宝宝还没有行万里路的能力之前，我希望他能够先读万卷书，丰富他的精神世界，开创他的思维能力，也为他自己以后的学习生涯奠定基础。
现在作为父母要帮助他养成爱读书的习惯，为了让他以后有阅读的能力、兴趣和习惯。作为家长必须做好启蒙和助力，而身体力行的陪孩子读书就是一种不错的方法。
在这次活动中，我也深深的感受到了陪伴他读书是陪伴他成长的重要环节。比如以往的刘祎来，放假或者放学回家总会想着看看动画片，吃吃零食，如今经过这些天的陪伴阅读，他已经能够开开心心的看着绘本，听姐姐读书，以及让我们给他讲书中的内容，他自己对着书本按照他自己的理解讲给我们听，对图文阅读表现出了浓厚的兴趣并乐此不疲。
由衷的感谢学校给予我们的亲子阅读提醒，让我和宝宝爸爸深刻的认识到，不管家庭和工作多么忙碌，都要时刻警醒自己不要有意或者无意的缺席孩子的成长过程。要和孩子多多进行亲子互动，让宝宝在我们正面的话语、行为的引导下，养成良好的生活和学习习惯，树立正确的人生价值观。能够很好的迎接未来学习生活中的诸多挑战！
幼儿园亲子阅读感悟
在当今电子产品发达的社会环境下，很少有孩子会主动爱上读书，需要有人来引导他们进入文字奇妙的世界，给他们指示阅读的途径。“亲子阅读”以陪伴为纽带，通过共读让父母与孩子共同学习，一起成长的过程。
首先为父母创造了与孩子的沟通互动环境，在父母与孩子有限的相处的时间内，通过一本好书，或一个小故事，与孩子一起交流阅读的感受与见解，分享其中的乐趣与感动，给孩子带去更多的关爱和慰藉、欢喜、智慧、希望、勇气......这不仅仅是一段睡前故事也是美好的亲子时光。
其次每日阅读习惯的养成，对孩子是一种挑战和坚持的过程，也是一个学习和思考的过程，学会辨别是非的能力，学会故事中教会我们的道理。通过亲子共读时光，家长可以及时给予孩子正确的引导。没有人喜欢枯燥而乏味的道理，所有人都喜欢生动且有趣的故事，读着故事的同时学完其中的道理。
通过亲子共读增强了孩子的语言能力、想象力和注意力。在阅读一个故事的过程中孩子学习到不一样的表达方式，发挥自由的想象，以孩子天真的视角发掘故事的另一面，用她们天马行空的想象力向我们表达她们的困惑和疑问，家长及时的肯定与赞赏将激发她们更加无限的可能。孩子在接受新鲜事物的同时保持集中的注意力，全神贯注的遨游在阅读的海洋里，拓展知识也是培养习惯。
古人云“读万卷书，行万里路”好的阅读习惯受益终身，途中不会一路繁花，但是跨过荆棘坚持下来就一定见得到美的花开。
20.幼儿园亲子阅读感悟十
近期给孩子找了几本绘本与他一起阅读《好饿的小蛇》、《蚂蚁与西瓜》、《情绪小怪兽》。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，读好书，不仅可以陶冶孩子的情操，增长孩子的学识，还可以培养孩子的学习习惯。
进行亲子阅读是非常有必要的，亲子阅读不但可以拉近父母与子女的关系，还有利于孩子学习习惯的培养。当然，阅读贵在坚持，孩子要培养好的阅读习惯少不了他坚强的意志和父母的陪伴、督促。同时，我们父母也要尽量给孩子提供一个好的阅读空间。
17.幼儿园亲子阅读感悟七
孩子吴xx是xx街道中心幼儿园中（三）班的学生，作为一名家长，很高兴孩子能在这里接收良好的教育；在学校的2年时间里，老师还定期给我们家长布置了“任务”——亲子阅读打卡，但真心的觉得这更是一种鞭策，鞭策着家长和孩子共同成长，感谢老师的良苦用心。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋；读书破万卷，下笔如有神......可见，多读书，读好书对于每一个人来说是有多么的重要，对于孩子而言，可以激发孩子的学习兴趣，可以陶冶孩子的情操，增长孩子的知识，下面是我对21天亲子阅读打卡的一点心得，希望与大家共同分享。
首先，亲子阅读很重要，体现一点亲子，家长可以给孩子树立良好的榜样，言传不如身教，而培养孩子的阅读习惯，身教是直接能影响到孩子的，孩子和家长朝夕相处，只有家长以身作则，陪伴着孩子一起阅读，一起成长，孩子才可以更快的养成好的阅读习惯，也更能享受阅读带来的快乐。其次，贵在坚持，坚持才能成习惯，而良好的阅读习惯是培养好的学习习惯的基础，21天的打卡，就是注重的坚持，所以，在学校的合理倡导与积极推动下，我们家长更应做好自己的努力，带动孩子阅读，将阅读进行到底。总之，亲子阅读这个行为丰富了孩子的想象力，练就了孩子的表达能力，融洽了孩子与父母的关系；让孩子更有家庭关爱的氛围，让家长更了解了孩子的内心，更懂得如何与孩子交流，在阅读的过程中，感受孩子的成长。
在xx街道中心幼儿园的这2年里，看到了孩子各方面的成长，深深体会到老师的不容易，感谢老师的付出，愿我们和孩子们在老师的带领下共同成长!
幼儿园亲子阅读感悟
“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯是一个人存放在大脑里取之不尽、用之不竭的资本。孩子一旦养成某种良好的习惯，在今后的学习和生活中都将受到深远的影响。
幼儿园开展“书润童心，悦享成长”21天亲子读书打卡活动，是给父母一次与孩子培养感情的机会，是给孩子一次培养阅读习惯的机会。
管xx是一名大班的小朋友，他的性格、爱好已经慢慢形成稳定。所以在筛选绘本时，我们尊重他的喜好，合理筛选绘本，进行正确引导，让他发现阅读的乐趣。在这个过程中，作为父母的我们，可以更直观地了解自己的孩子，从而跟孩子培养感情，让孩子感受到父母的关心与爱。
颜色鲜艳、画面可爱的绘本不仅能培养孩子良好的阅读习惯，还能激发孩子的想象力，提高孩子的记忆力。孩子在读书时必须坚持一字一指，同一个字在阅读中可能会重复出现，前几次我们可以辅助阅读，后面再遇到这个字时，孩子就能自然地读出来了，这对孩子识字有很大的帮助。在读书的过程中，孩子会不断地向我们提问，我们要耐心地回答孩子的每一个问题。久而久之，我们会惊讶的发现，随着时间的推移，孩子的阅读由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发，这就是阅读的魅力，也是学校开展这次活动的意义！
我们深深地感受到，天下的父母，都希望把自己的孩子从小就教育好。可是，不参与到孩子的学习世界里，不与孩子互动，不用心去摸索合适的方法，是很难教育好自己的孩子的。所以亲子阅读，不是形式，不是每天拍照发朋友圈，是需要家长用心去投入，用心去实践，用心去激发孩子潜力的。相信每一次用心地参与，都会感受到自己孩子身上的发光点！
14.幼儿园亲子阅读感悟四
陪伴孩子阅读打卡的21天，较大的感受就是：好习惯的培养需要坚持。阅读习惯的养成需要家长的陪伴。季羡林先生说过：书能给人以知识、智慧、快乐和希望。对孩子来说，书本就像是好的良师益友，可以开阔视野、增长知识、培养人格，他是孩子一生的财富。作为父母，我们应该引导孩子多阅读，利用读书来获取知识和增加想象力。
在21天的阅读打卡中，我们陪伴孩子不仅阅读了各种童话故事，还阅读了很多科普故事，比如《太阳和八大行星》、《知了的一生》等。孩子在读《太阳和八大行星》这本书特别感兴趣，产生了很多问题，在阅读交流时，他也会提出自己的疑惑，比如“什么是地心说？”，“宇宙中有外星人吗？”“太空到底有多大呢？”阅读不仅增长了孩子的见识，更能让孩子在潜移默化中了解很多的知识和道理。希望今后，我们陪着孩子阅读更多的书籍，延续21天培养的好习惯。
15.幼儿园亲子阅读感悟五
在此次的21天亲子阅读打卡活动，我知道亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读能力，增长知识，同时也让我们家长从亲子阅读中体会到教育子女的快乐，责任！
与女儿一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长一直以来都是我想做的事情，女儿通过读书可以在阅读中提出问题，也可以通过阅读找到答案，所以书中丰富的知识，有时候是我们作为家长给予不了的，我们的知识有限，但是书中的知识是无限的，孩子可以通过阅读认识了解大千世界，丰富自己！
好的读书习惯养成是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中，会一直照亮她脚下的道路，阅读可以增长知识，开阔眼界，教她做人学会做事！
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！
18.幼儿园亲子阅读感悟八
宝宝上幼儿园了，妈妈读睡前故事成了每天熄灯前的必备环节。故事的来源，则大都是图片为主、字大且少的故事绘本，英文绘本也有一些。我并不急于让她认汉字或认单词，只是希望，如果她能从故事里获得一些启发，增长一些智慧，就是理想的结果了。当然，如果还能增进亲子关系，则更是何乐而不为呢？
这些故事中，有的是宝宝非常喜欢的，也有一些是宝宝和妈妈都非常爱读的，比如《猫爪咖啡店》、《农夫的帽子去哪里了》、《大脚丫跳芭蕾》等等，故事虽小，其中蕴含的道理却值得回味。试想，来自全世界各个国家的童心未泯的大作家、大画家，精心将复杂的人生浓缩进一本小小的故事书。这些看似简单、低幼的故事，常常让我无比感动。在给宝宝讲睡前故事的一年多时间里以来，我从这种亲子阅读体验中所获得的感悟，也许并不会少于阅读成人文学的所思所获。
英国儿童读物出版社尤斯伯恩出版社出版的故事集——《我的第一个图书馆》里有一则《狐狸和鹳》的故事，是宝贝比较喜欢的故事之一。这天睡觉前，宝贝又翻出这本小册子，缠着妈妈还要再听一遍这个故事。见爸爸正躺在一旁刷手机，妈妈故意快速翻了翻，大声讲解了一遍，然后和宝贝说：“还想听一遍的话，可以去找爸爸。”宝贝很乖地把绘本举到了爸爸面前。
故事很简单，狐狸和鹳是好朋友，但是狐狸喜欢捉弄人。这天，狐狸又想到一个捉弄朋友的好办法。他邀请鹳来晚餐，却故意将汤盛在一个碗口宽宽大大的盆子里。鹳饿得肚子咕咕叫，无奈细细长长的喙却怎么也够不到碗里的汤，只能眼睁睁地看着狐狸把盘子里的汤一扫而空，还不忘来一句：“你不喜欢吃吗？那我都吃光好了。”可怜的鹳饿着肚子一言不发。第二天，鹳也邀请狐狸来晚餐。这次，鹳把汤倒进自家细细长长的罐子里，这下轮到狐狸无从下嘴了，只好生气地走了。故事结尾总结出的道理便是，对待你的朋友，要友善、真诚一些。这样，你的朋友也会对你友善。妈妈讲完道理，便埋头做自己的事情去了。宝贝把故事书交到爸爸手里。故事前面的讲述还挺正常，到了故事结尾，妈妈听见爸爸说：“这个故事讲了一个什么道理呢？这个故事告诉我们，去别人家吃饭，要记得带上自己的碗……”我一听一瞬间觉得气愤又好笑。
一千个读者就有一千个哈姆雷特。如果让爸爸给孩子讲故事，你总能收获意想不到的结果。谁说不是呢？
13.幼儿园亲子阅读感悟三
人生的乐趣很多，陪孩子读书是其中之一。古人说“读书破万卷，下笔如有神”，这句名言道出了阅读的重要性。读书虽不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，丰富我们的精神世界。一直以来我都很认同阅读的重要性，所以在孩子很小的时候就陪伴着阅读，我记得在她很小的时候我们会在一起看一些图画书，一些简单的卡片，三岁之后就开始带她去书店看书，然后网购一些适合她的年龄段的绘本回家共读。在和孩子一起阅读的时候，我时常发现一些惊喜！比如在给她读《大排长龙胖叔叔面包店》这本书时，这种温馨且生活气息浓郁的绘本，特别能引起孩子的共鸣，她能从这本书里学到面包是用面粉制作而成，不同的水果也能制作出不同口味面包。在读到《我可不怕打针》时，她会笑着说自己也害怕打针，非打不可的针是能保护我们的身体不受到伤害。在读《神鱼驮孟原》的故事时，她能明白端午节的来历，知道端午节我们划龙舟，包粽子都是为了纪念屈原等…
所以，我爱给孩子读书，也愿意陪她读书。平时很少有时间带孩子去旅行，我们不能亲自去看看祖国的大好河山，去增长我们的见识和眼界。但是可以在书中去行万里路，去学习有关于大千世界的介绍，上至天文下至地理。我相信，睡前的精彩故事，能让孩子的梦变得更加美丽！
12.幼儿园亲子阅读感悟二
美国诗人史斯克兰·吉利兰曾经说过：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。由此可见，亲子共读可以帮助孩子汲取知识力量的同时，增强亲子之间的感情，进而创造一个良好的家庭教育氛围。
首先，通过亲子阅读，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中需要的营养成分。
其次，通过亲子阅读，父母与孩子共同在绘本中穿越各种文化背景，透过文字与画面，一起进入一个美妙的世界，让创造力无限扩大。家长和孩子的沉浸式阅读，也对孩子的专注力培养起到了很重要的作用。
再次，亲子阅读，是家庭的一种学习手段，更是一种亲子交流的重要方式，通过这种方式，家长教会孩子如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子，更是亲子之间的浓浓亲情与丰富多彩的家庭生活，阅读是孩子好的精神粮食，润物细无声的滋润着他的潜能。
我倡议：让我们放下手机，多一点时间与用心陪伴，通过亲子阅读为孩子的成长增添书香气息。
幼儿园亲子阅读感悟
很荣幸跟大家一起分享亲子阅读的心得与收获。陪孩子参加亲子阅读活动已有一段时间，回头看一看颇感不易，欣喜的是，我的心血没有白费，经过这么多次亲子互动式阅读，我惊讶地感受到，孩子说话的语句比之前丰富了，偶尔也会冒出一些新鲜的词语，变被动为主动，变得更加活泼与自信了。
阅读会使人心明眼亮，现在孩子年龄还小，让孩子独立阅读是没办法做到的，所以，我很感谢咱们幼儿园组织的这次活动，开启了我们快乐的亲子阅读之旅。
在我和孩子阅读的过程中，我发现孩子会与我互相讨论，讨论书中的故事及人物，交流也越来越多，亲子关系也越来越密切。
虽然阅读对我们来说只有短短几十分钟，但对孩子来说，除了可以学到知识外，他们大的感触是“爸爸妈妈很爱我”，他们收获的不只是书本上的精彩故事，还有心里的满足和幸福感。
阅读贵在坚持！亲子阅读它不应该只是一次活动，更应该是持之以恒的习惯。每天阅读，既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受了聆听的快乐过程！爱孩子，就陪孩子一起阅读！
