科技创新的概念范例(3篇)

科技创新的概念范文

在科技股牛气冲天的背后,是科技创新的国家战略内涵。

科技创新国家战略

科技股近期之所以有惊人的表现,最重要的一个因素是科技创新已经被上升到国家的战略高度。2009年中央经济工作会议明确提出,加大经济结构调整力度,提高经济发展质量和效益,将是2010年经济工作的主要任务之一。有市场人士表示,加强科技创新将是今年乃至今后几年调结构的一个重点,这从近期政策和中央领导频频关于科技创新的讲话中可窥一二。

1月11日,国务院总理在国家科技奖励大会上讲话表示,科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器,也是经济持久繁荣的不竭动力,要大力发展战略性新兴产业,在新能源、新材料和高端制造、信息网络、生命科学、空天海洋地球科学等领域,推动共性关键技术攻关,加快科研成果向现实生产力转化。

1月13日,主持召开国务院常务会议,决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合。这是国内提出三网融合概念以来,三网融合最为明确的一次实质性的进展。此外还将在金融、财政、税收等方面给予政策扶持,并将三网融合相关产品和业务纳入政府采购范围。

分析人士认为,随后将可能出台重大政策,对高新产业未来将带来深远影响。工信部下属某机构的专家介绍,广电和电信企业的双向进入可能几个月后就会开始施行。有机构预测,通过几年内加大三网融合的建设,将形成6000亿元以上的投资规模。申银万国分析师万建军指出,三网融合将有利于上游设备提供商,内容产业收入也将大幅提升。长期看,有线运营商和电信运营商的网络条件/运营能力接近,关键在于谁能提供更具有吸引力的内容节目或服务应用;在运营商对优质内容节目的争夺中,内容产业的版权收入有望大幅提升。

1月17日,中央电视台《新闻联播》用了11分钟的时间,报道了国家主席考察上海的内容。在上海期间,着重了解了上海推动科技自主创新、振兴装备制造业和发展现代服务业的情况。强调进一步推进产业结构优化升级,进一步增强自主创新能力,进一步在转变经济发展方式上取得突破性进展。

考察的企业与事业单位,涉及现代服务业企业三家、产业升级装备制造业企业两家、信息业企业一家,以及至今为止中国最大的大科学装置和大科学平台――该平台可以是一个为生命科学、材料科学、信息科学等学科提供实验的平台。

国联证券表示,从新闻中,可以解读出重装备制造、现代服务业、三网融合、3G产业尤其是芯片产业,将成为今年科技股投资的主题与催化剂。

从1月11日至17日,在不到10天时间内,中央领导和政府如此密集“关照”科技创新,足以看出科技创新企业的重要性。

有分析人士指出,今后,关于扶持科技创新的政策还会陆续出台,创新型企业对国民经济的重要性将会越来越大。

王者归来

2001年,网络泡沫的破裂,让此后的科技股沉寂了很久,并被大多数信奉价值投资的机构所抛弃,使它沦为市场的非主流品种。然而在经历了全球金融危机后,科技创新再次被国家提上了新的战略高度,在这样的背景下,蛰伏了近十年之久的科技股突然爆发,大有王者归来之势。

1月13日,科技股的表现尤为勇猛,在上调存款保证金率的重压之下,当日上证综指大挫百点,跌幅达3%,而沪深300电信指数却逆势上涨2.38%,通信板块在多头拉升下也有1.43%的涨幅。资金方面,当日3G、计算机、通信三大板块的资金净流入分别为6亿元、6亿元和5亿元。

其实,科技股行情的强势回归,从去年9月份物联网概念的突然崛起就已经开始,随后3G概念接过科技股上涨的接力棒。当市场还没从3G的兴奋中回过神时,三网融合(电信网、广播电视网和互联网三网融合)和云计算概念(“云”就是计算机群)也异军突起,大有与“前辈”争夺科技股领涨先锋之势。

去年9月15日,有消息称,我国传感网(也就是“物联网”)标准体系已形成初步框架,且我国向国际标准化组织提交的多项标准提案已被采纳。

受此消息刺激,物联网概念股股价像是打了兴奋剂一样,开始飙升。

从2009年9月15日至9月18日,远望谷(002161.SZ)股价从17.06元开始崛起,连拉4个涨停,飙至24.87元,涨幅高达46%,期间几个交易日都是大幅高开,从中可以看出多空的手法有多么的强悍。

同期,厦门信达(000701.SZ)、新大陆(000997.SZ)等物联网概念股也大放异彩,它们的走势和远望谷如出一辙,在上证指数微跌的行情下,物联网概念的抢眼表现可谓是市场的一朵奇葩。有投资者不禁感叹,物联网可与10年前的互联网相媲美。

面对投资者的“热血沸腾”,福日电子、厦门信达、东方电子(000682.SZ)等公司不得不在2009年9月20紧急公告,就物联网概念对公司的影响情况进行澄清。至此,投资者的热情稍显降温。

到了2009年12月份,3G概念开始走强,接过了领涨科技股的大旗。

与物联网概念短暂的炒作不同,3G概念的走强时间持续1个多月。如烽火通信(600498.SH),从2009年12月1日至2010年1月14日,其股价从21.66元一路攀升至32.04元,涨幅达48%,大唐电信(600198.SH)股价涨幅更是高达84%,就连大盘股中兴通讯(000063.SZ)和中国联通(600050.SH)的涨幅也分别高达24%、20%。

在3G概念方兴未艾之际,三网融合和云计算概念也开始高调登场,在二级市场大受资金的青睐。

三网融合概念股东华软件(002065.SZ)股价今年以来连续上涨,1月15日涨至28.69元,创今年内新高。同时,光迅科技(002281.SZ)股价攀升至42.57元,创历史最高价。

云计算概念股华东电脑(600850.SH)2010年1月13日复牌后连拉3个涨停板。浪潮信息(000977.SZ)两度遭遇深交所停牌,但从今年1月8日至13日,也连续3个涨停板,1月14日股价涨至15.28元,创2005年以来新高,随后一个交易日,因公司股价连续5个交易日累计涨幅高达42.6%被迫停牌。

南京证券分析师杨建新统计了2009年9月1日-2010年1月13日涨幅前10名的股票中,海通集团(600537.SH)、三安光电(600703.SH)、恒宝股份(002104.SZ)、华芳纺织(600273.SH)、安凯客车(000868.SZ)、士兰微(600460.SH)、东信和平(002017.SZ)、华东电脑等8只个股都有新能源、3G、微电子、LED等高科技业务。

科技股近期的强势表现,不禁让人感叹,蛰伏十年之久的能量经由国家扶持政策点燃,已经初显王者之气。

机构看涨

虽然科技创新已经被重新提到国家的战略高度,但目前科技股涨幅已经不小,它们的股价是否已经透支了未来的业绩增长?后期走势又将会如何演绎?

对此,机构普遍表示继续看好科技股行情。

国元证券行业分析师周海鸥认为,科技股股价并未被透支,还具备一定的投资价值,未来股价存在上涨空间。他表示,国务院对电信网、广播电视网和互联网融合发展的定调,给信息设备、3G等产业链上的企业带来了实质性利好,政府对战略新兴产业的政策支持,对科技股更是一个长期利好。

科技股良好的业绩,有力地支撑了周海鸥的观点。WIND资讯数据显示,截至2010年1月15日,沪深两市电子信息、软件行业、通讯行业的上市公司共有93家披露了2009年业绩预告,其中有53家公司业绩报喜,占比近60%,有18家公司年报预增超30%。新大陆、康强电子(002119.SZ)、长江通信等业绩预期增幅均超过100%。仅有6家公司2009年报预减。

国盛证券分析师王剑也比较认同周海鸥的想法。他认为,科技类股的股价具有巨大想像空间,在股价定位上往往不受市盈率这类估值指标的限制。如1999年科技股飙升的主流是网络股,当时市场甚至以网站的点击率来衡量企业的未来成长,使得股价炒作起来没有太大的限制。而当前包括物联网等科技题材类个股也与之类似,由于属于新兴行业,未来存在着巨大的发展前景,业绩存在几何级数成长的可能性,所以不能按照当前业绩来估值。

科技创新的概念范文

概念是抽象的、反映事物本质（属性）的思维形式的东西，是意识层面的大脑活动。设计概念为设计方案提供设计指导与智力支撑，反映了设计师对设计对象创造性地劳动，是设计师对现实生活的感受而得到的经验，同时体现设计对象的各种需求，是整套设计方案的纲领。设计是知识获取、存储和使用的过程；产品的设计概念生成过程，是知识的激活过程。探讨概念与设计的关系，可以窥探隐藏在设计前期的设计思维，明晰设计概念对设计的作用，了解设计师的设计思维。

关键词：

设计概念工业设计新产品开发

新产品的开发竞争在企业间竞争较为激烈，而设计概念则是新产品开发成功与否的关键，必须重视。产品概念设计是产品设计过程中最基础、最复杂的阶段，同时也是最活跃、最富有创造性的阶段。具有创新性、开拓性的设计概念不仅能让设计师的设计工作简单高效，同时也给设计领域带来新的实践经验和设计方向。但是关于基于新产品设计的设计概念生成方法和概念与设计的关系的研究较少。在设计实践中，对设计概念的整体把握以及设计师对设计灵感的准确提取等问题是设计领域中亟待发掘的问题。对这些问题的深入研究，会发现线索指向概念和设计。于是，对概念和设计的关系研究可以描述出抽象思维与具象实践之间的界限和连接，以促进概念的优质物化。

一、概念、设计概念和概念设计

“概念”是哲学和逻辑对所有知识基本单元的定义，是意义的载体，思维形式最基本的组成单位。“概念”的英文是“concept”，在《牛津词典》中的释义是：“anidea；abasicprinciple；观念；概念；基本原则”。哲学家们对“概念”做出过阐述和争论，苏格拉底曾说：“求得知识必须借助概念”。他认为概念中包含着真理，真理的精华在概念中。而柏拉图认为概念是“思维最基本的逻辑形态”。亚里士多德对“概念”的建构使观念世界有了可依据的主轴，他对概念的理解分布在三个层面上：本体论层面上，“概念”是“共性的本质的表达”；逻辑层面上，“概念”是“命题的名词”，而在智力行为层面上“概念”是“思想的表达”。

“设计概念”是反映设计对象本质的思维形式，是设计师通过资料收集、市场调研、信息分析之后，对设计对象理性认识的高度概括。设计概念有狭义、广义之分。狭义的设计概念是指从产品的需求分析到详细设计之前这一阶段的设计过程，包括功能、原理、布局、形状、初步结构等。广义的设计概念指在产品开发前期新的功能和创意理念，探索解决问题的工业设计方案，并为将来新产品的设计、生产、广告宣传和上市销售做好充分的准备工作。

1984年Pahl和Beits在《EngineeringDesign》一书中提出“概念设计”这一名词。将其定义为：明确任务之后，通过拟定功能结构，寻求适当的作用原理把设计概念求解的过程。概念设计是在设计概念的基础上，运用设计的基本方法，把设计概念物化的过程，是探索某个问题设计方案的过程。在《产品概念设计》一书中将广义的“产品概念设计”定义为“由分析用户需求到生成概念产品的一系列有序的、可组织的、有目标的设计活动。它表现为一个由粗到精、由模糊到清楚、由抽象到具体、不断进化的过程”。

二、设计概念与新产品开发

1.概念的特点

概念是抽象思维的一般呈现。严格地讲，这种由经验、体验、战略、思考、意象和脑海中的影响发展而来的思维方式是无法精准描述的。宽泛地讲，类似于思维方式等感性经验可以理性化。感性思维、感性经验是具有偶然性的，但正是多次和反复地感性思维和感性经验的出现，才导致了理性化的设计概念必然的出现，便可以借用语言文字等媒介方式表达。概念从形式特征上理解，具有如下特性：创造性、前瞻性、科技性、实验性和层次性。

创造性，概念设计是一项抽象的创造性思维活动，其目标是探索思维的无限可能性。设计中概念的创造性体现在三个层面：设计形态的概念创造、使用方式的概念创造、功能的概念创造。前瞻性，概念的前瞻要有敏锐的时代触角及嗅觉，能在日常生活中发现一闪即过的关于未来的迹象与机会，需要在各类同样具有前瞻性的新科技领域中找寻各种有关未来概念的可能。科技性，科学技术对概念的发展发生具有举足轻重的作用，一个概念的可视化最终实现受科学技术的制约，而概念反过来可以超越现实产品的构想对科技提出新的要求、新的期望。这些要求与期望引领并促进着科学技术的良眭发展。实验性，概念的可视化过程中，牵涉诸多因素，工艺、技术、成型等，因而设计过程中任一因素的改变都可能导致最终结果的变化。层次性，概念不仅要注重想法的出其不意与推陈出新，更应该具有理念内涵上的层次性，而不是仅仅只有想法的冲击。

2.设计概念在新产品开发中的地位

对于一个成功的产品，通常在概念阶段花很大投入，产品经理在设计概念期间多投入时间和精力是非常值得的，谨慎的决策与产品战略部署不但能使后期工作更顺利，更可以减少投资风险。设计概念是设计的初始阶段也是基础性阶段，未来的设计都是以这个阶段的结果为前提，因此它对后面的设计工作影响巨大，

反复研讨并确认设计概念的正确性、可行性非常必要。新产品开发不是一蹴而就，需遵循客观规律，按照科学程序进行，否则新产品开发注定会失败。一般地，新产品活动的顺序如下所示，但是该顺序只能是大致的，因为全过程必然随产业的不同而不同，随各个公司管理决策的不同而不同。

①战略：制订新产品开发的战略计划，这一点已得到公认，因为新产品过程首先应该对新产品活动所达到的目标有一个清晰的表述。亦把这一阶段叫目标设定，但实际上，其意义远不尽此。它涉及为公司的新产品活动规定具体的范围，然后设定目标，接着制定公司为实现这些目标所采取的总体政策，为所有新产品过程有关的人员提供了积极的引导。

②概念的形成和发展：它是新产品战略计划的后续，―旦规则明晰，概念的形成就开始了。如右图表明了组成这个阶段的三个步骤。首先是对可能出现的新产品产生最初概念。它们也许是新产品的具体形式，可能的技术应用，或是用户的需要，而且它们更多地代表产品出现的机会而不是产品。无论概念如何，它都需要接受初步的评价，通过概念测试，随之概念得到扩大和提炼以接受全面的筛选。概念发展这一步比它的最初生产更为关键。

3.概念对新产品的影响

很多行业的产品经理人都会不余遗力地利用公司的核心竞争力――优秀的新产品，与新的国际竞争对手展开竞争，对产品经理人亦或企业总经理而言，重新获得竞争优势将意味着要重新思考很多基本的产品设计概念。在过去20年，拔得全球头筹的公司，无一例外都是预先设定了产品概念，这些概念通常都超越了它们所拥有的资源和能力。但是它们创造了一种在组织各个层面上都要成功的设想即概念，然后利用10-20年的时间不断去追求，从而成为全球领导者，把这种令人着迷的设想定义为概念。慨念确定是新产品设计过程中的一个阶段。这一阶段的工作高度地体现了设计的艺术性、创造性、综合性以及设计师的经验性。研究显示，产品成本的70%-80%取决于产品设计阶段，其中新产品的概念就决定了60%-70%的产品的成本价格，而详细设计阶段只决定了产品10%左右的成本价格。同时新产品概念一旦确定，产品的质量、性能和销售等都几乎全部被确定。概念在新产品开发中有着重要影响，因此，产品的概念是新产品开发流程中成败的关键所在，也是企业获得良好绩效的关键所在。

三、概念与设计的交叠

1.设计概念的意义

设计概念既能折射生活方式的悄然改变，又能推进技术进步。反之，科技的进步需要设计概念来牵引方向，同时需要概念刺激它不断向前，朝着更高、更远、更新的境界走去。设计概念不管是对设计师、对生产企业、还是对社会、对未来，皆有着不可忽视的外延意义。

概念对设计师的意义：寻找新的产品以适应未来人们的需求是设计师的责任，设计师不仅仅需要引导当下人们的消费与品质追求，同样有责任思考未来人类的生活方式。合理面对技术，并在高科技和人类情感之间架设桥梁、寻找平衡。利用设计概念去表达对社会热点的关注，并从中对社会现象进行有效的阐述及疏导，凭借自己的专业知识和理念回馈社会。

概念对企业的意义：对企业而言，不间断的推出概念产品吸引消费者的眼光，可以试探市场的反应，观察消费者面对新产品的态度，以确定其未来的产品发展方向。概念产品的推陈出新，某种意义上来说也是企业设计能力、对未来发展趋势的探索研究能力和把握能力的不露声色的展示。不断寻求科技创新下的产品创新可能，不断开发新产品以迎合消费者的最新需求，也是企业寻求良性发展的内在需求。

概念对社会的意义：设计概念的目的在于改造社会大众的生存现状，提升人们的生存质量，为未来的生活前景提供可见的蓝图，有着广泛的社会意义。设计概念要想成为社会群体需求的表达者，就应该了解当前的社会时代背景，在此基础上找出未来时代可能的发展方向。在现代所身处的时代，人类社会正经历着一场前所未有的变革，社会的变革带动了生活方式的变化，生活方式的变化反过来又推动着人类社会的发展，两者相携并进。而生活中的任何产品，不论是其形态、其所使用的材料、还是设计的理念，都不难从中发现时代的烙印、生活方式的映射以及技术水平的反映。

2.概念与设计的关系

做设计实践，是把问题概念化，概念可视化和设计商品化的过程。概念与设计作为设计实践中思想与行动的受力者，具有天然不可分割的关系。没有思想的行动是行尸走肉，没有行动的思想是临渊羡鱼；同样，没有概念的设计是改良，没有设计的概念是空想。

概念支配设计，概念是设计的先导和动力。任何设计实践都是先有概念、后有设计。有特点的概念才有可能有完美的设计方案，有积极的概念才有积极的设计，有统一的概念才有统一的设计。概念与设计的关系犹如思想与行动的关系，相辅相成，密不可分。马克思在《资本论》中就思想与行动的关系作过深刻的阐述：“蜜蜂建造蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”从马克思这段话中可以看到“思想领先”的道理。同样，概念与设计类似，概念是支配设计的，概念是先于设计的。

概念是设计的基础和唯一源泉。设计师的所有设计概念都来源于设计实践，是由一次次的设计实践的积累，才有源源不断的设计概念的出现，并且设计概念随着设计实践的积累而越发新颖。设计师要形成新颖独特有创意的概念，就必须积极从事设计实践活动。就思想和行动的关系说：“人的正确思想只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。”因此，概念来源于设计实践，来源于由设计实践而来的经验。

进行设计活动，要坚持概念优先的原则，首先要明确设计概念，评估设计概念的可行性，必须以设计实践第一为原则，结合概念做设计，让设计师通过设计来评估概念，通过设计来检验概念和实施概念。概念支配设计，是设计的先导和动力。进行设计活动要做有概念的设计，否则设计实践活动是空虚和无意义的。

科技创新的概念范文篇3

关键词：生物概念教学情境创设

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）35-090-01

生物学概念，是指我们对生物及生理现象本质特征的认识。概念在中学生物教学中占据重要的地位，是生物学知识的核心，如果把生物学知识比喻为一个生物体，那么，构成这个生物体的基本单位就是概念[1]。学生只有正确理解概念，才能掌握生命活动的规律。因此搞好生物学概念教学是中学生物教学成功的关键。

一、生物概念教学情境的创设策略

1.影视情境。现代科学技术的迅速发展，为教育改革提供了条件，各种现代化科技成果被动用于教学中，既推动教学手段的更新，而且促进了教学方法的改革。投影、录像、微机的演示，扩大和改变视觉和听觉途径，提高视听效果。再现场景与情境，吸引学生的注意力，让学生在情感的熏染中，在情境的氛围中，感知生物概念，陶冶性情，激发兴趣，活跃思维。通过图、文、声、像等多种信息作用于学生，在他们的大脑皮层留下较深刻的生物事像痕迹，从而加深了学生对所学生物概念印象，提高了学生记忆生物知识的质量。

2.热点情境。教师在生物概念教学中应该有针对性地选择时事热点生物内容进行情境创设。如：食品安全，转基因，克隆技术。

3.实验情境。通过实验演示，创设实验情境，引导学生观察现象，发现问题，分析问题，归纳结论，使学生更好生物解生物概念，并学会探求知识、设计实验的方法。

例如光合作用这一概念，实际上包含了光合作用的条件、原料和产物，对初中学生来说，能将这三个方面有机地联系起来，归纳出光合作用的基本过程即基本上掌握了光合作用的概念。而光合作用的条件、原料和产物是通过探究性实验《绿叶在光下制造淀粉》和三个演示实验得出的，学生在实验及观察过程中已对有关的产物和原料等有较深的印象和理解，再引导学生将这些实验结论归纳在一起，找出内在联系，光合作用的概念便水到渠成。

4.实践情景。不少生物概念照本宣科很抽象，可让学生到室外实地考察，在工厂、田间、野外等真实的生活与生产场景中学习知识。学生通过观察获得生物的形态、结构、生理、生态、遗传和进化等方面的直观的感性的认识，把这些感性的形象转变成语言即初步的概念，再经过形象思维和抽象思维的互动与转变，实现由特殊到一般、由现象到本质的飞跃，抓住生命的特征，建立较完整而科学的概念。

例如，进行生态系统概念教学时，可先引导学生观察池塘、麦地、树林等，分析其中的生物种类、生物之间的关系、生物与无机环境之间的关系，发现植物、动物、各种微生物及非生物环境相互联系、相互依存，共同构成一个整体。学生通过观察分析，归纳出：生态系统

5.讨论情境。讨论情境的创设就是让不同品质的思维进行碰撞，进而引导学生深入探讨并归纳出最佳答案的思维过程。可实行加分机制让只听不说的害羞学生和习惯较差不参与的学生加入到讨论中来。

.6、文献情境。古典文献中的一些诗词歌赋也蕴含着丰富的生物知识，若教学中加以引用则能营造出一些意想不到的情境。如“人间四月芳菲；山寺桃花始盛开；”“落红不是无情物，化作春泥更护花。――生物循环”，等概念就很诗意地呈现眼前。

二、化生物概念教学情境的互动性

创新思维只有在自由自在的思维空间中才能孕育诞生。没有宽松的环境，学生就没有自主性，而没有自主性就不会有创新行为。因而在学生处于高度紧张的机械接受知识、缺乏心理安全与自由的地方，他们创造性思维的火花是难以迸发出来的。情境教学特别强调宽松和谐学习环境的营造，让教学情境中的师、生、境诸因素产生互动，从而形成利于创新、易于创新的良好氛围，使学生的思维在宽阔的情境中无拘无束，纵横千里，任意驰骋。

在情境中师生互动，构建民主平等的师生关系。在情境中生生互动，形成交流合作的良好气氛。因而在教学过程中，要十分重视使学生之间在情境中产生互动，形成相互交流、相互合作、相互补充、相互帮助的良好气氛。

总之，生物概念的教学虽无定法，但还是有一定规律可循。只要我们从实际出发，抓住学生学习概念的特点，重视思维能力的培养，不断改进教法和学法，寻找其规律和技巧，概念教学的难点就一定会突破。师生互动，生生互动，学生融入情境中，而情境也因学生的加入而活。学生全身心的投入，使情境成为激发学生创新思维的沃土。

参考文献：

[1]胡向国.中学生物概念教学[J].中国科教创新导刊，2009（03）：67

[2]刘学廷.生物概念的“四步”教学法浅探[M].江苏：科学与管理，2007.