自查整改方面存在的问题(收集3篇)
自查整改方面存在的问题范文篇1
一、指导思想、工作目标和工作重点
(一)指导思想。以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以各级会议精神为动力，以查找问题、建章立制、整改落实为主要形式，以提高执行力为突破口，全面加强作风和效能建设，积极推进教育管理创新，不断提升办学水平和教育质量，切实推进学校各项工作持续、健康、稳定发展。
(二)工作目标。通过开展提高行政执行力大讨论活动，着力解决工作中存在的突出问题，使岗位履职更规范，应急机制更灵敏，行政指令更畅通，工作作风更严谨，全局观念更强，服务质量更优，工作效率更高，逐步建立健全提高执行力的长效机制，使人民群众对学校工作的信度和效度大幅提升。
(三)工作重点。本次提高执行力大讨论活动要紧密结合我校实际，着眼于增强教育教学工作的内在质效，进一步改进干部教师的工作作风，推进教育管理创新，加快工作节奏，加大落实力度，推动工作全面发展。重点抓好四个方面工作：一是强化责任意识。主要解决不把心思用在工作上，工作效率不高，教育教学成绩不突出，缺乏工作责任心和责任感，给整体工作造成了严重影响等现象。二是强化落实意识。主要解决习惯于做表面文章，搞形式主义，不能结合岗位实际狠抓工作落实，面对教育教学工作中的难题畏首畏尾等方面的问题。三是强化创新意识。主要解决工作上墨守成规，按部就班，面对教育新形势，工作主动创新不够的问题。四是强化纪律意识。主要解决少数干部教师工作不在状态，无视工作纪律，迟到早退等问题。
二、工作要求
(一)加强组织领导。学校成立领导小组，负责检查、督导活动开展情况，切实加强领导，精心组织，周密安排，确保活动有序有效。
(二)坚持典型引路、务求实效。要充分运用广播，专刊专栏，宣传橱窗等形式，挖掘身边先进人和事，注重总结好的经验，及时推广不同类型、不同层面先进典型的经验，以点带面，全面提高。针对查找出来的突出问题，要制定出具体的整改措施，及时搞好整改措施的落实，坚持“破旧创新”，把工作落实到提高教育质量和改善教育形象上。要进一步健全完善各项制度，逐步形成用“靠制度规范行为，靠机制办事，以考核定奖惩”的长效机制。
三、活动安排
第一阶段：宣传动员，学习讨论(5月19日—5月30日)。
1、认真制定活动方案。要切实开好领导班子会，进一步提高认识，结合学校实际，认真研究部署大讨论工作环节，拟定大讨论的内容，并由办公室精心制定好实施方案。
2、召开动员大会，抓好宣传发动。召开专题动员大会，使全体干部老师深刻认识活动的重要性和必要性，满腔热情、自觉主动地投身到活动中来。在橱窗、校园网等开辟专栏，进行广泛宣传，营造活动氛围。
3、精选学习内容，深入学习讨论，提高思想认识。要切实贯彻落实十七大及各级会议精神，广泛开展各种形式的学习讨论活动。各科室组织学习的时间不少于4学时，干部个人学习笔记不少于2000字。通过学习讨论，提高干部教师的思想政治素质。
第二阶段：联系实际，查摆剖析阶段(6月1日—6月15日)
在学习的基础上，认真查摆在执行力和效能提升方面存在的突出问题。要将自查自摆与开门纳谏结合起来，紧密联系教育教学工作实际开展“六查六看”。
1、围绕整顿干部作风，开展“六查六看”。一查岗位履职，看是否存在反应迟缓、应急不灵的问题。重点检查值班值日、考勤考绩制度是否健全落实，是否存在突发事件信息不按规定及时报送，迟报、漏报、瞒报信息等问题。二查执行落实，看是否存在有令不行、有禁不止的问题。重点检查各项规章制度的贯彻落实情况，是否存在消极懈怠，阳奉阴违等问题。三查工作作风，看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。重点检查干部教师精神状态和工作秩序，是否存在意志衰退、精神萎靡、不思进取的问题；是否存在上班迟到早退、遛堂窜岗、聊天嬉闹、上网炒股玩游戏等问题；是否存在不讲政治、不讲原则，热衷于散布各种流言蜚语和小道消息，损害政府和教育形象等问题。四查工作效率，看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。重点检查办事效率，是否存在工作行为缺位、工作不负责任，绩效低下等问题。五查大局观念，看是否存在部门利益至上、个人主义严重的问题。重点检查服务大局和团结协作的情况，是否存在个人主义，把部门利益凌驾于全局工作之上，是否存在整体意识、团队观念淡薄等问题。六查服务质量，看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。重点检查干部教师服务育人和履行服务承诺的情况，是否存在服务质量不高的问题；是否存在“人难找、门难进、脸难看、事难办”，办学行为不规范的问题，对于私自办班补课、私自销售资料用书、体罚变相体罚学生等问题有针对性地查摆。
2、围绕优化发展环境，开展行风评议。一是各处室、部门是否改善服务态度和服务方式，不断提高服务质量和服务效率；二是对群众反映的问题是否高度重视，及时处理或答复，为服务对象排忧解难；三是校务公开是否落实，对各项收费、重大采购和评先表模等是否公开。四是围绕学校目标任务，进行评比排位，定期督办通报，确保圆满完成各项任务目标。
采取的方式为：一是校党委、各支部于6月13日前召开民主生活会，多方查找问题，广泛征求群众的意见。二是开展批评与自我批评，深刻剖析问题。对存在问题的原因要深刻剖析，并认真总结教训，明确整改思路。三是分类梳理问题。把自查的问题归纳整理，进一步找准问题症结，明确整改重点。各处室总结本处室查摆剖析情况,于6月18日前形成书面材料上交办公室，并由办公室撰写学校查摆剖析报告。
第三阶段：整改提高阶段(6月16日—7月9日)
1、针对自查中发现的问题，制定改进措施，落实整改责任。要针对查找的问题，认真研究，围绕整改方案，明确整改目标，落实整改责任主体，确定整改时限，制定整改措施，真正做到真整真改，务求实效。整改要通过一定方式在一定范围内公开，自觉接受群众的监督。通过开展丰富多彩的活动，切实落实好“六五四”工程，打造“阳光教育”，切实解决好部分部门和干部中存在的执行力不强、工作效率不高、工作作风不实等问题，达到解放思想、提高认识、推动落实的目的。
2、梳理整改情况。对整改情况进行全面梳理，并以适当方式公示。领导干部要写出个人整改报告，各处室的整改报告，于7月2日前将书面材料送办公室，然后形成学校整改报告上报。
第四阶段：巩固完善阶段(7月10日—8月20日)
1、深入抓好整改。对能够解决的问题，要集中力量加以解决；对暂时解决不了的问题，要作出说明。
自查整改方面存在的问题范文篇2
目前，全校上下正在按照市教育局的部署，深入开展解放思想大讨论活动。学校领导班子抓住解放思想这一发展机遇，不失时机地推进学校教育教学的改革与创新，深入开展查摆问题工作，多形式、多渠道排查问题，征询意见，为学校的发展营造了良好的氛围，形成了人心思进、团结向上、开拓进取的好局面。
第一，设立校园意见箱。在“三新”大讨论活动进入查摆问题阶段的当天，校长闫纲绍就指示办公室，制作了“意见箱”,随时接受群众的意见和建议。在转段动员会上，动员广大教职工对学校工作提出意见和建议，并要求办公室对教职工提出的意见和建议进行归纳整理，及时做出反馈。
第二，开好民主生活会。紧紧围绕“三新”大讨论“八自查”、“三征求”内容，结合学校工作实际，学校班子认真分析了学校教学及管理中存在的问题，班子成员也细查自身存在的问题，诚恳地开展了批评和自我批评。民主生活会明确了学校工作的重点和方向，加深了班子之间的沟通和团结，真正达到统一思想、解决问题、增进团结、推进工作的目的。
第三，开设热线电话。热线电话是学校听取意见和建议的有效途径之一，校领导通过电话了解社会各界对学校工作和教职工的评价。开展大讨论活动以来，热线电话的功能进一步突出，校长办公室、书记办公室、校办公室的电话都开辟为热线电话，让学生家长及社会各界对学校的教育教学和管理工作进行全面监督。到新学期开学前，热线电话接收到的意见和建议达20多条，反馈意见十多条，内容涉及收费、学校管理、学生教育、教师工作态度及工作纪律等方面。
第四，党员干部主动查。进入查摆问题阶段后，学校召开了中层以上干部和党员参加的专题会议。会上，校长闫纲绍要求每一位党员干部认真查摆问题，写出自查报告，处室负责人还要写出本部门的自查报告，要求自查报告要找准问题、一针见血、切中要害，自查报告由校长和书记逐一检查，坚决避免“一阵风”、“走过场”现象。目前，党员干部已上缴自查报告70余份，排查问题400多项。
第五，发放意见征求表。一是放暑假前，向每位家长发放《**市第十六中学教学及管理情况征求意见表》，从师德师风、教学管理、学生管理、食堂管理、宿舍管理等方面向家长广泛征求意见。二是在全体教工会上，发放“三新”大讨论活动意见和建议表，从“学校发展存在的突出问题”、“教育教学方面存在的问题”、“学校管理存在的问题”等三个方面向教职员工广主动征询意见。三是向全体教工发放《中层干部民主评议表》，从工作态度、工作能力、工作业绩等方面进行评议。
第六，教师互相查。旁观者清，当局者迷，自己存在的问题可能自己觉察不到。针对这种情况，学校以年级组为单位，积极开展问题互查活动，教职工之间互提意见，互提建议，并由年级长写出互查记录。截止到目前，已有100多名教职工参加了互查活动，占全体教师的90%以上。
第七，认真梳理查摆问题。在广泛征求意见、多角度查摆问题的基础上，认真收集整理、分析梳理学校办学存在的问题，分类、分部门进行研究，提出初步整改方案，采取得力整改措施。各处室坚持边查边改，务求实效，将查摆问题阶段的工作进行到底。
自查整改方面存在的问题范文篇3
自开展“作风建设年”活动以来，我局认真按照市委和市“作风建设年”活动领导小组的部署和要求，扎实开展各项工作，完成了第一、第二阶段的工作任务。目前转入第三阶段——集中整改阶段。这个阶段具有时间跨度长（6-9月，共4个月时间）、工作任务重、标准要求高的特点，是整个“作风建设年”活动的关键阶段。今天我们在这里召开第三阶段动员会，主要是回顾总结我局“作风建设年”活动查找问题阶段的工作情况，研究部署集中整改阶段工作。刚才，部分单位和机关科室进行了交流发言，讲得很好，请同志们交流学习，只有找准问题，深挖到根源，才能落实整改，活动才有效果。下面，我讲三个问题。
一、高标准、严要求，第二阶段工作成效明显
我局“作风建设年”活动转入第二阶段以来，全体干部职工紧紧围绕广泛征求意见、互帮互查、自查自纠和专题会议等关键环节开展工作，较好地完成了任务。这个阶段工作的特点是，各单位、科室工作细致认真，干部职工态度端正，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
一是深入发动，安排部署细。5月16日，局党组召开了全系统“作风建设年”活动第二阶段动员大会，认真回顾总结了学习动员阶段工作，对查找问题阶段工作进行了全面安排部署。同时，制定下发了《市海洋与渔业局作风建设年活动查找问题阶段工作计划安排》，对查找问题的各个环节的内容、时间作出了明确安排。局属各单位也迅速召开动员会议，提出了具体的贯彻落实意见，把查找问题阶段的具体要求、方法步骤传达贯彻到了每一位干部职工，保证了活动的顺利实施。
二是多措并举，征求意见广。采取开门纳谏与自查相结合，单位查摆与个人自查相结合的方式全面查摆问题。通过深入渔民群众走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开通投诉电话和网上信箱等形式，广泛征求市领导、机关事业单位、服务对象、人大代表、政协委员、派、先模人物、离退休干部的意见和建议，确保问题查摆全面、有针对性。在这个阶段中，我们共发放征求意见表241份，收回171份，征求意见建议20余条。
三是态度端正，查摆问题准。全系统各单位和全体干部职工能够本着“面广、心诚、言实”和服务基层、服务渔民群众、服务用海企业的原则，坚持“内查、外征”相结合，采取自己找、领导点、群众提、相互帮等多种形式，对照总书记指出的领导干部作风上存在的八个方面的问题，对照市委“作风建设年”活动实施方案中提出的六个方面的突出问题和我局活动实施方案中提出的问题，结合各单位、科室和个人的工作实际，认真查找自身存在的突出问题，列出了存在问题的单子，绝大多数的单位、科室和个人问题找的比较准、比较深，为下步整改突出了重点，找准了切入口，增强了活动的针对性和实效性。
四是边查边改，活动成效好。在查摆问题的过程中，全体干部职工坚持继续学习，不断提高认识，认真结合实际工作，对查找出的问题进行了深刻反思，能够把加强作风建设与促进实际工作落实紧密结合，从最易见到成效的事情做起，进行了初步整改，一时不能解决的，也制定了整改措施，真正做到了抓作风建设促工作开展，在实际工作中改进作风，达到了作风建设、具体工作双促进、双提高。同志们的精神面貌和服务质量、服务水平都上了一个新台阶。
总体来讲，我们第二阶段的工作是富有成效的。全体干部职工都受到一次深刻的思想政治教育，找出了问题，进一步明确了努力方向，振奋了精神，改进了作风，推动了工作。但是，在肯定成绩的同时，也应该清楚我们的工作与市委、市政府的要求，与“作风建设年”活动的目标要求，与渔民群众、服务对象的期望还有一定的差距，仍存在一些问题和不足：一是个别单位对查找问题阶段工作的重要性认识不到位，思想上没有引起足够的重视，没有按规定的程序、方法步骤广泛征求意见。二是有的单位、科室、个人找的问题比较虚，没有触及到实质性问题，重点不突出，被动应付，这个将被退回，重新查找问题。三是还存在个别同志只查不改、边查边犯的问题。四是活动开展不够深入，引导群众参与不够，等等。对这些问题，必须引起大家的高度重视，在集中整改阶段采取更加有力的措施，切实加以解决。
二、明确重点，精心组织，扎实推进集中整改各项工作
集中整改是整个“作风建设年”活动中解决问题、健全机制、展示成效、凝聚民心的关键阶段，是整个“作风建设年”活动的着眼点和落脚点。全体干部职工一定要充分认识做好集中整改阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改，以整改的高质量，保证整个活动的高质量。
（一）进一步抓好学习教育，提高素质和能力。学习教育是确保“作风建设年”活动健康顺利开展、取得实效的基础和前提。我们要学理论提高素质，学业务提高能力，学先进提高境界，要把学习贯穿我们整个活动之中。各单位、局机关各科室要结合实施方案的整体安排，针对集中整改阶段的任务要求，开展形式多样的学习教育活动，认真抓好集中整改动员会议精神特别是李兆前书记重要讲话的学习，重点学习市委“作风建设年”活动办公室指定的有关书目和文章，切实增强学习的针对性、实效性，通过学习，教育广大干部职工换位思考，真正找出自身存在的缺点与不足，明确方向，转变作风，推动发展。
（二）召开会议进行再动员、再部署。集中整改阶段时间跨度长、工作任务重、标准要求高，全体干部职工要全面把握市委集中整改工作的基本要求，深刻认识集中整改工作的重要性、必要性，明确集中整改阶段的目的、意义和任务目标。各单位也要根据局里的统一要求，召开相应的动员会议，对集中整改阶段的工作进行再动员、再部署，确保全系统上下步调一致，认真、扎实、高质量地推进第三阶段的工作。
（三）继续深入查找问题。查找问题阶段是搞好整改的前提，问题找不准，整改就没有针对性，整个活动很难见到成效。查找问题阶段虽然时间已经过去，但查找问题工作并没有结束，要将查找问题贯穿于整个活动中。查找问题阶段，绝大多数的单位、科室和个人查找出的问题实事求是，准确到位，但也存在查找问题不实不深不透不全现象。我们在集中整改阶段先安排了一周的时间，进一步查找问题，查找问题未通过局活动办公室审查的，要重新组织查找，直至把存在的突出问题找准找实；已经通过审查的，要继续深入查找问题，确保把问题找全找深找透。在这里我再强调一下，在5月份的第二阶段动员会上我已经讲了，查找问题是为了更好地解决问题，而不是为了处理人，反之如果存在问题而态度不端正，或有意遮掩问题，却被群众今后反映出来或被明查暗访查出突出问题，最终导致给我们海洋与渔业系统抹黑的，一定要严肃处理，而且要处理到个人，请大家明确这一点。
（四）切实解决存在的突出问题。抓好集中整改，要按照市委的总体要求，针对总书记提出领导干部存在的八个方面的问题、市委“作风建设年”活动方案中提出重点解决的六个方面的问题和我局活动实施方案中提出的问题，特别要对照各单位、科室和广大干部职工查摆出来的突出问题，结合海洋与渔业工作实际，本着服务基层、服务渔民群众、服务用海企业的原则，采取扎实有效的措施，认真加以解决。要严格按照我局下发的第三阶段工作计划安排，深入分析问题存在的原因，精心制定整改方案，确立整改的任务目标，明确整改的时限要求，落实整改责任，扎扎实实的解决存在的问题。对各单位、科室找出的、渔民群众、用海企业反映最强烈的问题，要立即着手解决，争取以最短的时间、最好的成效向社会、向群众展示我们海洋与渔业系统“作风建设年”活动的实际效果。
（五）建全完善制度，建立长效机制。集中整改虽然能够解决一些突出问题，但时间毕竟有限，不可能在几个月的时间里解决所有问题，而且还会出现新问题。搞好“作风建设年”活动，既要治“标”，更要治本，既要集中解决突出问题，更要建章立制，完善规章制度。我们全系统的执法职能很多，执法单位很多，执法人员也很多，一定要落实行政执法责任制，规范行政执法行为，同时加强对行政执法的监督约束，不断完善监督约束机制，各单位要认真总结整改经验，在完善现有的规章制度的基础上，建立健全相关规章制度，把好的做法规范化、制度化，搞好制度建设，实现以制度规范人，以制度约束人，以制度推动作风建设，以制度巩固“作风建设年”活动成果。
三、结合实际，重抓落实，确保集中整改取得实效
“作风建设年”活动的成效如何，归根到底是要落实到整改上、体现在整改上。衡量“作风建设年”活动是否扎实有效，主要看整改的成效。群众评价这次“作风建设年”活动，也主要看是否解决了突出问题，是否真正进行了整改并取得了实效。必须坚持把求实效贯穿于“作风建设年”活动的始终，特别是要以集中整改的成效，让群众满意，取信于民。各单位、科室要进一步增强集中整改的责任感和紧迫感，要与海洋与渔业工作有机结合起来，努力推动活动的深入开展。
（一）加强领导，明确责任。要高度重视集中整改阶段工作，切实加强组织领导，落实工作责任制。局领导班子以及各单位班子成员要切实履行好“双重”职责，从自身做起，带头解决作风方面存在的突出问题，还要认真抓好分管单位、科室有关人员的整改工作，把整改措施落实到具体工作中去，抓一件、成一件，整改一件、见效一件，确保“作风建设年”活动取得实效。同时，要明确整改责任，要求责任到人，任务到人，措施到人，切实做到哪个环节、哪个岗位出现问题，就抓好哪个环节、哪个岗位的整改。
（二）加强督查，务求实效。局“作风建设年”活动领导小组办公室要切实加强对第三阶段工作的督促检查指导，精心组织、周密部署，深入细致地做好各方面工作，要继续采取正面调查与侧面了解相结合、设立举报电话、意见箱与深入渔民群众、用海企业相结合等方式，广泛听取意见建议，发现问题，及时处理。对检查中发现的反面典型，要本着“治病救人”的原则，做好思想教育工作，对那些顶风违纪和拒不改正错误的，要及时报局党组研究采取必要的惩治措施；对各单位的新做法、新举措要及时发现和总结推广，大力宣传先进典型，发挥好先进典型的示范带动作用，扎实推动“作风建设年”活动深入开展。
