我真的很棒作文字四年级(整理6篇)

我真的很棒作文400字四年级

棒是什么？棒就是你的一些特点优点，能做什么事情、进步了、收获了什么、学到了什么等等。棒无处不在，只要你善于观察，就一定可以发现。

我的棒在于：写字不错，画画不错，打羽毛球踢足球，学习等。虽然在别人看来不足为奇，但我还是觉得很棒。

棒有很多种，也许你就有一种。也许你还不知道那种棒是什么的时候，它已经在你身上了。

三年级一次数学考试，我考了100分，在数学老师讲解试卷的时候，我发现一道题错了，我想跟老师说，又不想说。心里仿佛出现了一个个小天使和小恶魔。天使说：“诚信最重要，跟老师去说。”恶魔说：“成绩最重要，不能去，决不能去。”在我的决定下，我决定跟老师去说，由第一名降到了第四名，扣了两分。虽然是第四名，但我收获了诚信。我回到家后，我跟妈妈说了，妈妈表扬了我，说我做的好。那时候，我认为自己是最棒的。

也许你的棒和别人一比，并不算什么，但和自己的过去比一比你进步了，收获了。棒，应该每天多有，这才能进步，生活才更精彩。

棒，不在于大小，而在于收获、进步、成长。棒，让你的生活更精彩，成长更快。

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坚持不懈是通往成功的道路；是做好自己的必要条件；更是藏在风雨中的彩虹。而我却是一个懒惰和骄傲的人。这也令我自己非常苦恼。

一天下午，我如以前一样，心不在焉地写着数学作业。这时，一道数学题却令我百思不得其解。在我的脑海中，仿佛出现了一对黑白天使，白天使对我说：“你一定要坚持下去，我相信，只要你坚持不懈就一定能成功。”黑天使立刻反驳起来：“什么坚持不懈，多累啊，我告诉你一个好办法。”我听了，便急忙追问道：“什么办法呀？”黑天使说：“你去问妈妈吧，她一定会。”随后，黑白天使便如风似得消失了。我很矛盾，可因为图省事，所以听了黑天使的话。

我跑到妈妈身边，说：“妈妈，我有题不会。”妈妈听了，便语重心长的给我讲起孟母断机的故事。我听完之后，便感慨地说道：“坚持真是成功的钥匙啊！”混沌的我豁然开朗。随后，我回到房间，不断地在草纸上画图验算。心里想，无论是白天使还是妈妈都告诉我坚持不懈才是最重要的。这是，成功悄悄地来临了，我终于解开了那道题，系在我头上的紧箍也慢慢地消失了。

经过这件事，我由衷地觉得我很棒。

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我是一个错别字连篇的小女孩。我为此头疼了好长时间。妈妈专门给我准备纠错本，帮助我记住那些易错字，可我的记性太差，老是记不住，我苦恼极了。

这个周末我写完周记，便去玩了。过了一会儿，我听到爸爸的声音：“黎芯乐，你过来！”

我一听爸爸的语气，便知道大事不妙了。我连忙跑进房间，只见爸爸手里拿着周记本，他把周记本放在我面前，说：“你看，这么多错字！”

我一看，惊呆了。一页纸上到处都是圈圈。我坐下来开始改错。

“从今以后，你每天背10页字典！”说完，爸爸便走了。

我改完错字，看着那厚厚的字典，心想：“这要背到鼠年马月呀！”

我翻开字典，读了起来，我读了一遍又一遍，终于可以背几个字的意思了。这激起了我的信心，我又接着背下去。这天，我背了十几页。

爸爸见我这么用功，便说：“乐乐，加油，爸爸相信你！”

我点点头。第二天早晨，我一起来就翻开那本字典，背了起来。早晨我的记忆力还不错嘛，趁机多背几页！直到妈妈喊我吃早饭，我才依依不舍地合上字典。

我坚持不懈地背，终于，功夫不负有心人，我在“班级汉字听写大会”上夺得第二名！

妈妈高兴地说：“乐乐，你真棒！”

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每个人都有一项专长，都很棒，包括我。

我会做饭，做的饭香喷喷的，可好吃了，连妈妈都夸我呢。有一次，妈妈在工作，没有时间做饭，便把做饭的“重任”交给我，我拍了拍胸脯说：“相信我，绝对没问题！”

我大展身手的时候到了。只见我迅速地将妈妈买回来的青菜、猪肉和鸡肉洗好，然后又迅速地将它们切好，动作麻利。

我把敲碎的鸡蛋的蛋清倒入碗里，用筷子快速的搅拌着，又倒了点酱油进去，哈哈，变成黄色了。

我开了火，倒了点油，把鸡蛋倒进去，加了点葱花，又绿又黄的，挺好看。我不停的翻炒着，过了一会儿，一盘色香味俱全的鸡蛋做好了，香味布满厨房。

一盘盘美食在我这个“大厨师”的锅里诞生了！我捧着自己做的菜，笑眯眯地端上桌子，然后接下围裙，现在“万事俱备，只欠东风”啦！

我坐了下来，妈妈也忙完了，当她走进来的时候，便闻到了诱人的香味。妈妈马上洗手坐了下来，看到满桌子的美味佳肴，就垂涎三尺，迫不及待地夹了一口尝了尝。欣喜地说：“不错不错，很好吃！”说着，还竖起了大拇指。我呢，心里比吃了蜜还甜呢！

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我不漂亮，学习也不是很好，那我的优点是什么呢？我想了又想，哦！知道了，我的优点是——纪律，这可是大家一致认为的。

小时候，我一点也不听别人的话，所以总是挨批评，家长也跟着生气，但后来，我发现守纪并不是一件坏事，家长放心，自己还会得到一些鼓励。于是我每天都告诉自己，做事要就纪律，这样才不会出差错。

后来我上小学了，第一天嘛，当然要重视啊，就连老师表扬我几遍，我都数着。王老师是低年段老师，所以，总把“表扬你”挂在嘴边。嗯，有十几次多吧。每一次的鼓励都是我心灵的一次触动。我更加喜欢“守纪”这个词了。有时，老师说：“表扬，某某某、王源……”我心里别提多高兴！所以，我一整天都很兴奋，就像吃了蜜一样甜。

再后来，吕老师叫我们了，我知道高年段的老师不会经常把“表扬你”类似的话放在嘴边，那么吕老师会怎么表扬我们呢？我心里一直有着这个问题。和吕老师相处久了，我发现吕老师用的是眼神，用眼神表扬我们，时不时地表扬我们。怎么样，我符合我所说的吗？当然，我也有不足之处，比如说：不愿意发言等等。但是我会努力改正，我是最棒的。

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每个人都有他存在的价值。当然，我也有。

有一次，音乐老师教我们练高声。“练高声时，要把气流向下，摸摸腹部有什么变化……”老师聚精会神地讲解着。接着，让我们一个一个地唱。

我按照老师所说的方法做，可是怎么也唱不出声来。“冯丹华，你来唱吧！”老师这一声打乱了我的心。“我，我嘛！”我不怎么确定。“老师，我还没有练熟呢。”“没关系，多唱就会熟的。”老师一脸和善地对我说。

我一步一步地走向老师那儿，脚步也越来越沉了，心在加速，我的脸也不知不觉地红起来。下面的同学看到我紧张的样子都笑了起来。“你不要紧张呀！”老师一脸笑意。“我，我……”我一急，竟不知说什么才好。

开始了，我赶鸭子上架——强人所难般地唱了起来：“啊——。”我竟然唱出高声了，心里好开心，信心也足了……

就这样，老师让我一遍一遍地练习。她边弹琴边看着我，偶尔点点头。我的紧张感早就逃走了，些时，我正享受着音乐带给我的快乐。“冯丹华，你唱的太好了。”“真好，真好。”同学们也附和着。

经过这件事的经历，我又向前迈进了，我真的很棒哎！