2014年下半年支教工作总结

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2014年下半年支教工作总结

我于2014年10月日来到XX市XX县XX乡XX小学的XX教学点做支教老师。教学点分三个年级，全部都是瑶族，分别住在XX及周围的弄井、弄炼、弄行。这些孩子的爸爸出去打工了，有的没有妈妈。他们每天上学要走四五十分钟的山路，而且道路崎岖，悬崖绝壁，陡峭难行。放学和休息日还要帮助家里做工。他们动手能力很强，他们有礼貌、讲卫生，他们纯真、质朴、快乐、活泼，他们是一群可爱的孩子。 1、自己编题：以学生为对象，编一些语文、数学题增加他们的练习，提高他们对学习的兴趣。 3、家访：这一学期我走访了教学点所有学生家，了解他们的家庭背景和情况，与家长沟通。 、生活上关心学生：每天早上给孩子们烧热水洗手、洗脸、擦护手霜，为学生缝补衣服，为住校的学生做早晚饭，为患病的学生喂药，为受伤的学生包扎。 7、与老师同甘共苦：我们一起将米、蛋、油、肠、肉、蔬菜搬运回学校，我们一起为建设新的校舍搬运钢筋、卸水泥、扛竹竿……我们一起去家访，进行交流教学。走在陡峭的山崖绝壁间收到同事的保护和帮助，在生活上关心爱护同事。我在此四个月的教学工作也有不足与遗憾： 再者，我的教学方法也不得当，感觉一年级是很好教的，但孩子们的领悟能力不一样，有的孩子接受能力强，掌握得快一些，有些孩子的接受能力差，我讲得不是很细，他们就完全不懂，反映在测试中，成绩时好时坏，不太稳定。例如此学期期末我们班就有一个学生的教学成绩不及格。 我来XX这几个月，虽然不长，但令人难忘。

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