欢迎您访问大河网,请分享给你的朋友!

当前位置

> 范文 > 事迹材料 > 优秀教师事迹材料:三尺讲台,一颗爱心

优秀教师事迹材料:三尺讲台,一颗爱心

作者:邓勇 来源:网络 时间:2019-01-13 阅读: 字体:

优秀教师事迹材料:三尺讲台,一颗爱心

邵xx,1978年出生,小学高级教师。自2002年从事教学工作以来,她一直担任语文学科教学工作和班主任工作。十几年如一日,任劳任怨,一直在农村小学一线任教,曾多次获市、区“师德先进个人”“模范、优秀教师” “明星班主任”等称号,优质课和论文多次获省、市级奖项。目前是喇化小学四年级语文教师兼班主任。她从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。在多年的教育教学中,为了不断提高她的政治业务素养,提高教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上积极进取,开拓创新,待人宽厚,做事有责任心;在生活上勤劳节俭,生活俭朴……她真正做到了既教书又育人。作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高教学水平,她坚持阅读教育书籍。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,她很注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。作为班主任她更相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神 生活,促进了学生综合素质的全面发展。 “选择自己的最爱,爱自己的选择”一直都是她信守的诺言。作为一名在教师,应该去恪尽职守,作为一名农村教师,她努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。她心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,她不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。