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中班数学活动:找图形

作者:邓勇 来源:网络 时间:2017-08-13 阅读: 字体:

中班数学活动:找图形

活动设计意图:活动目标:  2.培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿的动手操作能力和团结协作能力。  1.已学会各种图形特征。  3.自制"小路",上面镂刻大小不同的图形"土坑",将镂刻下来的图形作成铺路的"石头"。  一、"找朋友"音乐进活动室,找到朋友后搭好肩膀。  1.我们去图形王国旅行,坐上火车出发啰!  3.图形王国到了,下车吧!看!那边有许多五颜六色的小石头,大家挑一个自己最喜欢的捡.  三、铺石头  2.幼儿自由操作——把捡到的"石头"一一对应地嵌入相应形状的"坑"里  4.幼儿再次操作  .引导幼儿想办法合作,用捡来的"石头"铺平所有的"坑"。  四、跟图形宝宝玩游戏  "图形宝宝为小朋友们准备了筷子和线,请小朋友们自己选择喜欢的材料把自己喜欢的图形宝宝拼出来"  1.师:"小朋友们在盘子里挑选自己喜欢的几种图形,拼成美丽的图案,拼好一种就把它画下来,看哪个小朋友最聪明,变的东西和别人不一样"  2.幼儿互相介绍,并请个别幼儿上来说说:"我用**图形和**形变成了**"  1.师:在我们生活中还有謻由图形的东西,回去和爸爸妈妈一起找找看,并把它画下来。山 .
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