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幼儿园早教活动方案

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-07-02 阅读: 字体:
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幼儿园早教活动方案


一、来园接待:(8:30——9:00)


操作要点:微笑相迎,热情接待幼儿和家长。


观察重点:观察幼儿来园的情绪,用拥抱来安抚幼儿。


二、户外活动:(9:00——9:4)


活动名称:小司机


活动目标:练习听信号奔跑、后退,发展宝宝动作的协调性。


活动准备:套圈每人一个


活动地点:室外操场(下雨在走廊里进行)


活动过程:(包括写明对家长的提示语)


指导语:


两岁至两岁半的宝宝可以后退和奔跑,如果在这个阶段加强这些动作的练习,会对宝宝动作发展的协调性有一定的帮助。而“小司机”的游戏就是让宝宝在玩开汽车的过程中练习奔跑及后退的动作,对发展他们动作的协调性有一定的帮助。


指导重点:


1、指导者示范。


手拿套圈,一边跑一边念儿歌“小汽车,笛笛笛,开得快,开的慢。”根据宝宝运动量可加入后退练习:“倒车请注意,倒车请注意”一边说一边手拿套圈后退。


2、指导家长。


在游戏中妈妈可以做乘客,也可以妈妈开汽车,宝宝来做乘客。爸爸在前面做红绿灯,根据运动量来调控红绿灯时间。倒车时注意脚步要稳,以免摔跤。


温馨提示:


1、在家里玩开汽车的游戏时要注意宝宝的运动量和安全。


2、游戏中可以加入儿歌和情节,如:“小汽车,笛笛笛,开到哪里去?”“开到超市去”等。


三、生活活动:(9:4——10:00)


操作要点:引导幼儿热了在家长的帮助下脱衣服、喝水、擦汗等。


指导重点:(包括写明对家长的提示语)


1、观察幼儿是否出汗,提醒家长给幼儿擦擦汗、在背后塞条小毛巾,适当地喝点水。


2、指导家长


(1)看看幼儿的额头、后背有没有出汗,给幼儿擦擦汗,或在后背塞条毛巾。


(2)可以适当给幼儿喝点水。


四、学习活动:(10:00——10:20)


活动名称:包糖果


活动目标:在剥剥、吃吃、包包糖果的过程中训练搓、揉、拧等一些精细动作。


活动准备:废旧糖纸、广告纸、橡皮泥,不同形状的糖果若干


活动地点:底楼早教室


活动过程:(包括写明对家长的提示语)


指导语:


糖果是宝宝喜欢的食品之一。“包糖果”这个游戏让宝宝在剥剥、吃吃、包包糖果的过程中训练搓、揉、拧等一些精细动作。指导重点:


2、指导者示范。


出示糖纸和橡皮泥,以儿歌化的语言引导“搓一搓,团一团,变成一粒圆圆的糖”,然后把“糖”放在纸中间,把“糖”裹起来。引导宝宝边说边做:“滚一滚,转一转,拧一拧,糖糖包好了。”


2、指导家长。


(1)家长拿出不同形状的糖果,鼓励宝宝说说糖果的形状,剥一剥,吃一次。


(2)引导宝宝把好吃的糖果剥给爸爸妈妈吃。


(3)家长注意观察宝宝的动作,可以和宝宝一起搓揉橡皮泥,并引导宝宝做不同形状的糖,包糖果时注意观察宝宝拧的动作。


温馨提示:


在动手的同时要给宝宝创设语言表达的机会,鼓励宝宝介绍自己的成果,激发宝宝表达与表现的愿望。


五、活动提示:(10:20——10:30)


这次我们进行了两个活动,一个是户外的体育活动,一个是室内的学习活动,第一个活动是通过在玩开汽车的过程中练习奔跑及后退的动作,对发展他们动作的协调性有一定的帮助。第二个活动是通过包糖果来锻炼宝宝的手指灵活性及小肌肉群。家长在家里也可以尝试让幼儿进行这两个方面的锻炼。我们今天的活动就到这里结束了。下次活动时间是12月22日(星期天)上午8点半,在思齐幼儿园。


六、反思与调整:



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