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大班半日活动计划

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-08-30 阅读: 字体:

大班半日活动计划


一、餐后活动:11:30—12:00


活动内容:亲亲大树


活动准备:大树认养区


活动目标:


1.能跟紧队伍轻松地散步,发现秋天带来的变化。


2.观察大树的主要特征,能将自己发现与同伴交流。


二、 幼儿午睡:12:00—14:00


活动内容:午睡


活动准备:睡床放置到位


活动目标:


1.睡前脱下衣物整齐摆放,衣物放床尾,鞋子放床底。


2.盖好被子安静入睡,不与旁边小朋友聊天。


三、生活活动、点心:14:00—14:2


活动内容:人手一份午点


活动准备:春卷、奶黄包、菊花茶


活动目标:


1.能够吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。


2.用完午点主动漱口,不拥挤。


四、教学活动:14:2—14:


活动内容:美术《玉米宝宝》


活动目标:


1.尝试用线条画玉米,初步体验线描画的表现特点。


2.发展细致的观察能力及初步构图造型能力。


活动准备:


1.《小朋友的书·美工》


2.玉米棒若干、水笔。


活动过程:


(一)欣赏《小朋友的书·美工》第14页“玉米”线描画的范画,了解线描画的特点,激发幼儿画线描画的兴趣。


1.看看这几幅画,跟我们以前的画有什么不一样?(启发幼儿看作品的表现方式及细节刻画,发现线描画的特点)


2.小结:线描画是黑白的,用线条来表现看到的物体,这个线好像在散步一样,跟着要画的物体形状轮廓走。


(二)通过画石头,把握线描的基本方法。


1.教师出示一块边缘不规则的石头,请个别幼儿在集体面前作画,然后与教师用线描画的方法作画,引导幼儿观察比较两幅画的异同。


2.小结:线描画必须先找准起点,跟着物体外形的变化画线,先画外轮廓,再画细部。


3.用手指书空的方法练习线描画线条的走势,体验画线像散步一样有趣。


(三)运用经验,学习画玉米宝宝。


1.每桌提供玉米棒(带包衣与须)一支,启发造型。


“今天我们要给玉米宝宝画个像,从哪二开始画呢?”启发幼儿观察玉米外形,引导幼儿画时从蒂部开始,先画轮廓,再看看里面有什么?有几列?每列有多少玉米宝宝,它们是怎么排队的?请你仔细看了再画。


2.幼儿尝试用水笔画玉米,教师指导要点,即时评价,启发其他幼儿。


画画时要防止幼儿看一眼,画一笔,一顿一顿地画,要求看好整体外形,画时线条流畅。幼儿第一次画,教师尽量多鼓励。


(四)展示作品,相互交流。


五、 户外活动:1:00—1:20


活动内容:玩绳


活动准备:绳子


活动目标:


1.练习多种玩绳方法,发展幼儿的跳跃能力和动作协调能力。


2.体验体育游戏带来的快乐。


六、区域活动:1:2—1:10


能工巧匠——建构区


棋逢对手——益智区


头脑风暴——语言区


百变大咖——表演区


科学实验——科学区


数学大擂台——数学区


巧手工坊——美工区


亲轻书吧——图书区


鲜果V台——生活区


烤箱屋——生活区


重点指导:建构区


活动准备:各种塑积、薯片罐、奶粉罐、纸盒和纸箱


活动目标:


1.引导幼儿安静有序的参加区域活动,遇到问题能够寻找正确渠道解决。


2.重点观察雪花片构建活动情况,鼓励幼儿互相合作延伸空间。


七、离园准备:1:10-1:30


收拾整理,活动小结、安全教育