活动目标： 2、初步认识幼儿入园后的一日生活。每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。 1、入园接待。2、集体活动。——线上活动：玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。4、集体喝水。——分组排队喝水。活动目标：2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。1、 每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。3、 大的洗手步骤图三张。1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。搓和舀的工作。——幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。）步骤：（2）妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）3、做操时间：模仿操“饼干操”——请家长和孩子跟学一遍。4、学习洗手。——请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）活动时间：2017年10月29日早10：00-10:001、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。活动准备：活动过程：2、活动：开心跳跳糖（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小三班游戏：“开火车”小小班游戏：“桌面建构游戏”源 课 .
