小学语文三年级上册知识点归纳总结（4-单元人教版）1、辨别不同的修辞手法；在文中找出各自相关的字句，体会其用法的好处2、写作（2）观察生活里的事物，用日记形式或作文记录下来，做到细致、全面，文笔通畅（五）第五单元（1）老子（2）孔子（3）神话关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。嫦娥奔月、牛郎织女、后羿射日、精卫填海、盘古开天、女娲补天、大禹治水、夸父追日……① 概念② 概念③ 名联举例春满人间百花吐艳——福临小院四季常安——横批：欢度春节喜居宝地千年旺——福照家门万事兴——横批：喜迎新春①温故而知新③学而时习之，不亦说乎2、口语交际例如：用自己的话讲《盘古开天地》的故事3、四字词语积累远近闻名、黑白相间、轻重倒置舍近求远、头重脚轻、积少成多异口同声、左邻右舍、里应外合收集资料，用文字介绍某一件物件，或某一处风景1、词语积累严严实实、来来往往、舒舒服服、确确实实又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问（1）谚语——祖国风光②峨眉天下秀，三峡天下雄⑤ 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》③明月松间照，清泉石上流。——王维⑤千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧⑥ 水南水北重重柳，山后山前处处梅。——王安石（1） 概念（2） 作用①夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。4、理清文中结构层次，找出文章的中心句和中心段例如《美丽的小兴安岭》一文中，“树木抽出新的枝条”中“抽出”一词使用的好处例如《美丽的小兴安岭》一文表达了作者对小兴安岭的喜爱之情。（七）第七单元2、联系上下文，理解字词句的意思（2）《陶罐和铁罐》里，理解“奚落”的意思4、积累童话故事和成语故事；试着编童话傲慢——谦虚；懦弱——勇敢；丑陋——美丽；愚蠢——聪明千里之行，始于足下耳听为虚，眼见为实（八）第八单元（1）三字句“ABB式”（2）四字词语（3）《三字经》三字句子不学，非所宜。幼不学，老何为。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。3、作文：写人、记事、写景，表达自己的想法
