工会学习计划(精选3篇)

工会学习计划 篇1

学习部是从本义出发丰富同学们的课余生活，本届学习部是本着为广大同学创造良好学习环境的宗旨，开展各类活动，让同学们拓广知识面，使他们在快乐中收获。

省实有体育节、艺术节，我们觉得，学习部也应该有一个文化节，可以让同学们多一个舞台发挥自己的才能。文化节具体计划如下

一、活动时间

预计两个星期（包括课间、放学时间）

二、活动地点

范围：初中校区

三、活动介绍

1、数独大赛

这个活动比起朗诵、征文，更加新颖，让同学们对数学方面的知识有了深入的了解，锻炼思维能力。这个活动可以作为省实的一项特色活动保留下来。

（一）比赛方式：分为初赛和决赛。

（二）初赛：采取淘汰制。印发试题。以小组平均分或个人分数为出线分题目较为简单。

（三）决赛：各年级经过初赛角逐出10队参赛队伍参加决赛。决赛形式基本与初赛相同。题目较难。

（四）比赛采取淘汰制，最终将有10个获奖名额（暂定），纪检部和宣传部可能也需要一齐配合，工作人员由纪检部安排，宣传部负责制作活动海报。

2、辩论大赛

这个活动是我们学习部的一个新构思，目的是让同学们锻炼口才。初步流程是：组织同学报名参加，时间定在下午放学后，每个参赛地点至少需要三个工作人员，一个主持，另外两个负责维持秩序，还需要请评委。

（一）大赛赛程：分为预赛、复赛、半决赛和决赛四轮，各队通过抽签决定比赛对手和参赛试题以及正反方安排。比赛过程中允许各选手将准备好的资料带入赛场（赛前由学生会负责卡片是否合适）

（二）工作同样需要文娱部、纪检部与宣传部的配合，主持由文娱部负责安排，由纪检部安排纪检人员，宣传部负责制作活动海报。

3、头脑风暴

这是一个开放性的活动，类似于寻宝活动，同学们参加的热情相对会比较大，而且也可以通过这个活动，让同学们了解到除课本以外而且十分重要的知识。本次活动是以根据一个英语线索寻找下一个地点，在下一个地点根据这个地点给出的英语线索继续寻找的方式开展。活动的初步设想是这样的：参赛的同学向学习部的干部索取线索（为了防止作弊，我觉得应该每班分配不同的线索，以及不同的终点，这个需要根据参赛班级做好统计），根据所给的线索找到下一个线索，收集完所有线索后，即可找到终点，在终点取得Ending（名称暂定，就是表示“去过终点了”的纸条）后，及时交给学习部负责的工作人员，就算过关。最先找到终点的12个班级算取胜。需要配合的部门有：宣传部以及外联部。我们需要宣传部制作活动海报，而外联部则负责经费，以及采购所需物品的工作，我们学习部负责报名表的制作，班级分配，路线设计，线索制作等工作。

以上是我对本学年学习部工作计划的初步设想，可能计划中存在许多不足之处，但请给予指导，一定悉心接受。

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工会学习计划 篇2

您们好！

随着三年一期新学期的到来，家委会的各项工作也在紧锣密鼓地进行着，根据学校大队部和班级老师的要求，本期家委会学习部仍将结合我班的实际情况开展各项学习活动，经家委会商议，内容大致如下：

我班一、二年级连续两年在每周五下午的家长课堂上，涌现出许许多多优秀、热情、无私奉献和才华横溢的家长，大家为了一个字“爱”，用各种方式演绎出了各种绚丽夺目的风采，并获得学校领导和其他班级的一致好评和良好口碑。在此，我谨代表三（1）班家委会和全体师生对您们表示衷心的感谢！

本学期到了该让孩子们自主的年级，为了进一步培养孩子们的创造性、能动性和积极自信，我们打算本学期的班队课由以前的“家长课堂”向孩子们自主的“趣味课堂”转型，可以先由亲子搭档，父母、孩子交替主持来过渡，形式不拘，例如：授课、小品、魔术、相声、歌舞等才艺展示，鼓励形式多样化。为此，我们在开学报到时让大家自愿填写了一份《班级活动征求意见表》，据统计，截止到目前，已收到有效表格46份，家长有时间或愿意自行调整时间参加“趣味课堂”的有35位，占班级总数的56%，愿意参与学习交流的有40位，占班级总数的63%，我们将根据情况把学习交流活动适时安排在班队课或者家长会上。愿意在“趣味课堂”上进行才艺展示或者愿意与孩子一起才艺展示的有37位，占班级总数的59%……

对于“趣味课堂”的形式，我们征集并采纳到了以下建议：①、父母搭档（例如亲子手工等）；②、按学号或按小组轮流讲故事；③、发挥特长，才艺展示；④、与家长授课、聘请专家授课相结合；⑤、以小队为单位，自选主题，自选主持；⑥、提前进行培训，要有主力……

关于“趣味课堂”的主题，将主要遵照学校大队部的要求进行，近期学习部会上传大队部下达的主题安排表，请大家根据自己的时间和孩子的兴趣点或者爱好特长积极报名，学习部将在放手让孩子们自主的基础上予以配合，以利于本学期的顺利过渡。

一、每周二下午（两周一次）的兴趣社团已经完成报名工作，学习部已经进行了公开公证的统计，班主任老师会按照活动要求进行接下来的社团录取。

二、计划在本期内进行一次“我是小小书法家”的班级钢笔字比赛，孩子们可以在日常习作中规范和加强钢笔字的书写。

三、据《班级活动征求意见表》上的统计，本期大型户外活动的内容按照征集结果票数的多少，依次是：组织参观社会福利院、消防大队和实地野战活动，家委会将酌情组织安排。

四、学习部和家委会将努力把收集和学习到的育儿经验、育儿知识、父母成长困惑的答疑、建议家长阅读的书籍等正能量及时地与大家共享，同时，也期待您的分享、互动和指正。

工会学习计划 篇3

为营造一个良好的学习氛围，学习部根据本部门的工作职能制定了一个工作计划，具体内容如下：

一、学习部工作计划：

1、针对全院同学学习情况及学风学纪中存在的问题，制定相应的工作计划（如：各班课堂人数抽查情况登记表；学院教学信息意见反馈表）进行抽查，积极将存在的问题反映到教务处，找出解决问题的办法。对于课堂人数的抽查到勤人数比较全的班级进行全院通报，缺勤人数比较多的班级也要进行全院通报，以加强学院学风的建设，通报的张贴由学习部负责。

2、在学风建设方面组织学习部在有条件的情况下尽可能多开展有利于学习的活动。如：书法竞赛（毛笔、钢笔）；知识积累比赛；诗歌朗诵；绘画等途径激发同学们的学习兴趣，同时也可丰富同学们的知识。

3、搭建好老师与同学间的桥梁，定期与各班学习委员召开会议，收集同学们在学习中遇到的各种问题，并及时向有关部门或辅导员反映该情况，寻求解决问题的办法。

4、积极配合好老师及团委开展各项工作，协助院校或承担起各种学习活动，营造一个良好的学习氛围。

5、坚持每两周召开部门会议，有活动时，要服从组织管理与安排，使本部门人尽其才，无活动时则多一点部门成员间的沟通与交流，尽可能地团结一心，努力把我部门搞好。

6、配合好主席团工作，协助学生会各部门工作，为提高学生会影响力而努力。

7、根据各位学习部成员间的意向，认真听取关于学习方面的建议，对提出的建议，全体成员要集思广益，把更好的服务献给大家。

8、协助学院做好学生评价评优工作和评选奖助学金工作。

9、对成绩优秀的同学进行奖励，作为各班学习的标榜，并与同学们分享一下学习的方法。

二、部门成员职责：

部长：应根据院会需要，结合学习部的特点，合理安排本部活动，使人员优化配置，并对其他成员的工作进行监督，协调指正。

成员：积极协助部长工作，充分发挥主动性，要自我管理，自我要求，认真完成各项工作，将各项工作落到实处；成员要服从部长的安排，积极配合部长的工作，勤恳踏实，团结一致；成员要遵守、履行学院规章制度，在学习上，热心为同学们服务，尽职尽责，尽心尽力；对本部门工作踊跃发表意见， 提出建议，并做好与其他各部门的沟通与协调；每次部门会议要按时参加，在无特殊事的情况下，成员不得缺席，若有特殊事，要向部长请假；全体成员要总结上月以来的工作经验，及时发现学习部存在的不足，并能够及时改正。

注意事项：每项任务在执行时都会有专门的负责人和监督人。

总负责人：文梅

监督成员：罗孔兰、陈碧、姚伶、梁钰娟