青春班会教师工作总结7篇(精选7篇)
青春班会教师工作总结范文篇1
“十四岁,我们扬帆远航”主题班会
班会缘起:
作为一名初中的班主任,时常感到初中学生随着生理的变化,他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解,他们懒散,责任心差,但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑,对于老师的唠叨很是反感,不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈,喜欢影视与网络中的时尚元素,他们追星,追求另类,他们爱美,但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼,在今天一考定终身的大形势下,他们要倾诉,他们需要关心,需要有人倾听。
班会目的:
增进学生对于责任的理解,让学生在一吐心声的时候,懂得什么是青少年时期最要紧做的,让学生真切感受自己的变化,懂得理解,增强他们的责任感。
活动准备:
(1)准备相关节目,搜集相关资料;
(2)制作班会课件;
(3)排练节目;
(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》
活动过程:
第一章告别童年,感受青春
女:青春悄无声息的来了,她是带着女孩飘逸的秀发,苗条的身影而来的。
男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝气而来的。
女:十四岁,一个新的开始,将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中,新元素在不知不觉中注入了我们的生活中,我们不再纯真,不再幼稚,有了秘密,有了忧伤。
男:十四岁的我们,渐渐读懂了父母的爱与期望,也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点,每一滴。
女:初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会
合:现在开始!
开场白:童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……,青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天,是乐园,在这里,我们不想离开,我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》
1、伴着美妙的音乐,大屏幕上出现一张张小学时的生活照,感受曾经的快乐幸福。
(准备好照片、伴奏音乐)
第二章感受青春快乐成长
主持人:不想长大,可是生命的年轮却不由人,不知不觉中,我们已经十四岁,
女:十四岁,我们讨厌束缚。
男:十四岁,我们喜欢自由。
女:十四岁的我们就像是小鸟,在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男:十四岁的我们就像是散文,在文坛的草原上自由的驰骋。
女:请欣赏散文朗诵:《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。(配乐朗诵)
(1)准备好散文诗,同时练习好。
(2)选择配选的音乐
(3)大屏幕上展示学生在军训、校运动会,以及金秋书市上的情景。
女:十四岁,我们享受阳光。
男:十四岁,我们享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女时代)(表演者:季晓星、马羽婷、吴仪雯等)
第三章走进青春,说出困惑
主持人:我们在成长,我们在思考,我们开始用自己的眼光观察这个世界,走进十四岁,我们有了许多的困惑与不解。十四岁,我们难免会议有冲动,十四岁,我们难免会犯错误。
组合小品:《青春的烦恼》(表演者:杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等)
1、学习方面
2、追星方面(表演者:陈心恒、顾袁)
3、注重穿着方面(表演者:金辉、盛立异、顾袁)
4、男女生交往(表演者:魏嘉琦、盛立异、杨宁川)
由主持人导入视频
主持人:那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?如果遇到心里真的有什么想法,应该怎么办呢?请看一段视频。
播放视频。
主持人:听了以上同学的困惑,我们相信这也是许多同学共同的心声,面对自己生理的变化,我们真的会有这样那样的想法,有些是自己可以解决的,而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题,只要我们大胆的说出心理的困惑,一定会顺利度过这个特殊的时期。
第四章珍惜青春,展望未来
男:让我们伴着歌曲《小小少年》,来回忆一下童年的乐趣,让我们更加珍惜美好的青春。请欣赏歌曲《小小少年》
歌曲:《小小少年》(表演者:陆子桢)(建议此处可以是小组唱)
主持人:小小少年,没有烦恼,同学们,让我们说出心声,走出困惑,奉献智慧,收获真正的快乐与幸福,走好青春的第一步,我们才会长成参天大树。
班主任寄语:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。十四岁,花一样的年龄,多少理想的种子在这时播种,多少美好的愿望在这时被激发。孩子们,真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里,能养成的良好的习惯和优秀的品质,因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子,同时也真诚地祝愿你们每一个,都能学会沟通,学会交流,说出困惑,奉献智慧,健康成长,迈好青春第一步,希望将来有一天,当你们站在人生最后的门槛前,回望这段乐章时,它永远是一个闪光点。
女:青春是一片海,充满满神奇的魅力,引着我们扬帆起航,让我们飞扬青春的理想,向前冲!(全班齐声:)让我们与众不同!
女:初一(18)班《十四岁,我们扬帆起航》主题班会。
合:到此结束!谢谢大家!
青春班会教师工作总结范文篇2
一、活动背景
在“五四”爱国运动之际,为加强对我支部成员的爱国主义教育,激发同学们的爱国热情,缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈,我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采”为主题的团日活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好风气的形成,从而体现我支部积极向上的精神风貌。
二、活动主题
扬五四精神展青春风采
三、活动目的和意义
为弘扬“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神,进一步凝聚班级团支部的力量,以自己的实际行动来实践五四精神的当代意义。
四、活动内容
1.召开以“弘扬五四精神展现青春风采”的主题班会;
五、前期准备
召开班委会议,讨论本次团日活动内容及主要负责人,策划本次活动。
六、活动过程
1.主题班会
时间:5月3日
地点:八教304
参与人数:31
主要过程:
首先,团支书介绍五四运动的相关背景,并且摘读了___五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后,小组之间展开以如何发扬“五四精神”为题的讨论。他们指出,青年学生发扬五四精神,最重要的是要将自己的发展与祖国的发展联系起来,树立坚定的理想信念、社会主义荣辱观,勤于学习、善于创造、甘于奉献。最后,团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排,希望同学们能积极参与,发扬“五四精神”。
七、活动心得
此次团日活动充分调动了广大团员的积极性,展现了当代大学生“继往开来、努力进娶创新求实”的时代精神,体现了我支部“用实际行动弘扬五四精神”的良好精神面貌。活动结束后,同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神”激励自己,争取在德智体美劳等方面全面发展,充分展现时代先锋的绚丽风采。
以下是我支部成员参与此次活动的一些具体体会:
金__:我们班是一个积极团结的集体,要建设一个强大的国家,就需要我们这种团结合作的精神。
苏__:弘扬“五四精神”要求我们甘于奉献社会,我们这次清除广告的活动就增强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园,更应走出校园,服务社会,真正做到奉献社会,为建设美好祖国贡献自己的力量。
郭__:这此团日活动,特别是打篮球,让我“动”起来了,建设祖国需要强健的体魄,我们在学习专业的同时,更应加强锻炼。
刘__:我们青年学生不能徘徊在前进的路上,应该意识到时代赋予我们的使命,树立远大的理想,好好学习,发扬“五四精神”。
青春班会教师工作总结范文篇3
“创建绿色校园”主题班会
活动目的:
本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校园。
班会准备:
1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
2、收集“绿色生活”的相关资料。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。
班会过程:
一、由学生代表朗诵作文。
附作文:《绿色生活》
刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动读者,但是无论我们怎样描摹美好的童年,那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课,希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。
二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。
话题一:请说一说你心目中的绿色生活。
话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。
三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。
刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校园环境的评价。
同学们自由发言。
刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人!
但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为?
学生列举:
1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。
2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。
3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。
……
刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让校园更美”,作为学校的主人,我们该如何行动?
学生交流,汇总:
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意识。
4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。
5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。
……
刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
……
刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。
四、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书
刘老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们共同撰写“绿色生活,让校园更美”的倡议书。
五、总结:
今天的主题班会,在轻松愉快的氛围中,我们了解了关于“绿色生活”的相关知识,提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式,希望大家从我做起,从小事做起,共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一
青春班会教师工作总结范文篇4
“激扬青春,放飞梦想”主题班会
一、活动目的
每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。
三、活动前准备
1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。
3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》
通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》
李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。
卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!
潘俊池同学:梦想不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学
歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上)
请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。
6、结束语:《梦想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春,放飞梦想,为自己的人生目标而奋斗,相信我们的明天会更好。
青春班会教师工作总结范文篇5
一、组织共青团员一起学_____
每位学员能清楚的认识到在___指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。___的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻___的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实___是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中
文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。
文明宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事,点滴小事体现个人文明。
文明食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室,我们赞颂:保持肃静,不准喧哗。尊师重教。讲文明,保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。
加强我部学生的精神文明,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐”活动中
我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践___,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!
四、在“放飞青春激情飞扬”中
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年队里则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国盛于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。
通过这次主题团日活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。这次活动之后,支部团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
青春班会教师工作总结范文篇6
“唱响自信之歌”主题班会
主持人(男):尊敬的老师!
主持人(女):亲爱的同学!
主持人(合):大家上午好!
主持人(男):伴随着轻音乐,拉开了我们班会的序幕。
女:首先,我给大家讲一个故事吧!《小泽征尔胜于自信》的故事。
男:这个不咋滴,我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。
女:那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么?(自信)
男:请大家思考
1、这两个小故事反映了什么样的思想?
2、从这两个故事中我们都学到了什么?
3、看了这两个故事后,我们以后都应该怎样做?
4、如果小泽征没有自信,尼克松拥有了自信,故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)
女:大家知道自信是什么吗?
男:大家回答的都很好。
主持人(女):是啊,个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
女:知道哪些有关于自信的事例吗?回忆你的生活,小组合作,用白板展示,列举一些事例。(2分钟,列举一个事例,小组加一分!)
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢同学们为我们精彩的表演!
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。
男:考:1、主人公之前与之后有什么变化?2、看了小品,你有什么样的计划?
(回答者可为小组赢得1分)
女:有请周老师为这个小品进行总结发言。大家欢迎!
男:下面,给大家做一个小互动。
女:当说321开始时,同学就可以举手,最先举手的人,可选择“自,信,伴,我,行”五个字之一,每个字背后都有一条关于交往自信的四字经,只要你背对了所空出的的句子,你就可以为小组赢得一分!
男:下面,我宣布,比赛正式开始。321……
…………(互动中)
女:下面给大家看几条有关自信的格言。请大家一起朗读!
男:经过了这一节课的学习,我们更深刻的认识了自信,下面我们再来回顾一下前面的问题“自信到底是什么?”是不是有不同的想法?
主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男):或者说,自信心是一种很大的力量。
主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。剩下的,是该做的事。如此说,人的一生其实很简单。
主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持
主持人(合):现在我宣布,七11题班会到此结束。
青春班会教师工作总结7篇7
★教师下学期工作总结报告10篇
★班主任教师任职工作总结范文5篇
★教师思想方面工作总结范文5篇
★实习班主任的优秀工作总结5篇
★班主任教学工作总结整理5篇
★教师实习总结报告10篇
★2022年教师年度工作总结(20篇)
★中学教师优秀工作总结5篇
★中小学班主任工作总结范文5篇
★高中教师工作总结心得经典10篇