阅读偏好

同样是阅读，庞大的作品分类也将用户分割成了不同的族群。而不同的阅读偏好，一方面是是族群内部存在比较强的身份认同感，另一方面也是使得内容生产受到了一定模式化的影响，同一类型的内容则出现了同质化的现象。

有人喜欢那些比较欢脱口语化的内容，也有人喜欢更加文本严肃书面化的文章，因为前者确实是给人一种平易近人的感觉，但是也容易让人觉得很不专业，而后者相对来说有更强的专业性，同时信息。

有些人特别喜欢读小说，我也会读一些小说，但是我没有特别的小说，甚至些应该说是读一段时间小说之后我也会去读一些其他的作品，也就是小说本身确实是很有魅力的，除了小说完全还可以读一些其他的书籍。

如果就是为了一个虚拟的故事废寝忘食，那就不太值得了，并且如果说是读书的时候基本上就是只读小说不学东西，其他类别的说明白内容就会变得比较单一就过于狭窄了，只是看故事。

而且很多人都要说的时候就是不求甚解，只是在情节上面看个热闹，看完了以后呢，也没有真正学到什么，没有真正去思考，那还不如不读呢。

这就是人们不同的阅读偏好，随着市场的不断细分，用户偏好也可以能够被挖掘出来。

我爱阅读

我爱阅读

我最喜欢用感受的方式来读书。

阅读是美妙的精神之旅，让我沉迷其中。假期时间为我尽享阅读之乐提供了保障。

循着文中人物的脚步，我仿佛来到事发“现场”，看到他们见到的景像，亲历他们的遭遇，体验到他们的喜怒哀乐，从而更好的理解了文中人物性格发展变化的历程。每当我静下心来“潜”入其中时，就觉得小作者来到我的面前，娓娓地讲述着他们的见闻，诉说着他们的情怀，理解了作者通过文章真正想表达的东西。文字中蕴含的生命热量，我都去体悟、注意。文字中有气韵，有才情，有思想，有抱负……这些东西都蕴藏在文字里，不会自动显现出来，在经过反复品读后化作了自己的美妙的精神之旅。

用感受的方式读书，我发现，好的语言都是作者用生命、用想像力、用知识等调动文字得来的，这样的语言富有弹性，充满了跳跃和流动的色彩，这样的阅读是一项充满体验和情趣的活动。

我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。

阅读让生活更精彩

小时候那个懵懂的小孩，现已成为一个小伙子，是什么在我成长时给我帮助的呢？是书。

我是一个沉迷于幻想、小说的人。幻想，让我的生活多姿多彩；小说，使我变得无比开朗、乐观。我喜欢书，我爱文学，更爱《儿童文学》。

我第一次接触《儿童文学》，是在一次游戏中。那天，我去哥哥家玩，可小弟弟缠着我们，要捉迷藏，我只好答应。我躲，弟弟找。我想：躲哪儿好呢？就书橱吧！想好后，我悄悄钻了进去。阳光透过那缝隙，只见排放整齐的书架上，安静地躺着一本书。那就是《儿童文学》，翻开几页，不禁入了迷，我便爱不释手。游戏进行了好几回合，也不见我的踪影。哥哥拉开了书橱，只见我蹲在那里，目不转睛地看着书……

《儿童文学》展现的文化令人神往。那一个个童话，跌宕起伏；那一篇篇小说，意味深长，令我回味无穷。

阅读，让我眼界开阔，成为知识的“小富翁”；阅读，让我的生活更加充实，更加精彩。