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杯子小学作文(整理8篇)

来源:整理 时间:2024-04-05 手机浏览

杯子小学作文篇1

一个普通的杯子

这只是一个普通的杯子,没有太多的装饰,也没有特别与众不同的地方,把它放在店里,几乎没有人会注意到它,或许是因为它实在是太平凡了,以致于放在店里很久都没有人买,杯子上有一层薄薄的灰,甚至看起来会感到些许凄惨,这使它看起来愈加普通了。我一直有闲逛的.习惯,即使没有什么特殊的需要,我也愿意四处转转,希望能够发现一些让我眼前一亮的东西。我不止一次拜访过这家店,不止一次地从它的旁边经过,却没有一次会有眼前一亮的感觉,也从未因为它回过一次头。

那一天,我被朋友冤枉了,我内心的苦楚无人可以倾诉,我想哭,却找不到一个没人的地方。我只好像往常一样,有心无心地四处闲逛着,我又一次来到那家店,神情恍惚。我再一次经过那个杯子,恍惚间,我似乎看见它在对我笑,嘴里说着:不开心总会过去的,要笑哦。我傻傻地看着它,我第一次这么仔细看它,我发现它似乎并不是太糟糕,至少很实用。然后我就买了,老板很开心地将它包好。虽然我不信什么缘分,却开始喜欢上这个杯子。

它的确很普通,杯身大部分是白色,显得很干净。杯子的正面有一幅简笔画,构图简单,题材陈旧。一个穿裙子小女孩儿骑着单车,嘴角露出微笑,她似乎很开心。蓝天,白云,芳草地,单车,女孩儿,这一切显得那样静谧,似乎有一种奇特的魔力,使人不自觉地就内心平静下来,我似乎爱上这个杯子了。

之后我把其它的杯子都收了起来,它便成了唯一,我每天用它喝水,时间久了,我甚至觉得我已经离不开它了,除了我大概不会有人知道它对于我的特殊意义,它可以给我正能量,抚慰我满布伤痕的心,给予我安慰,使我内心平静,即使它只是一个再普通不过的杯子。

杯子小学作文篇2

经过几十年的沧桑,人类发明了一种保温杯,它的外表很帅,霸气十足像是人间中的极品。

它有许多功能,可以说得上是百里挑一,世界上估计没几个人知道。

这个杯子很坚固耐用,杯子内部用的是纳米技术,你想使用这个杯子必须得买个光盘,光盘里有摇滚乐和抒情乐,杯子里有电风扇,电风扇中还有温度计,只要你倒进去的`水太热,这个风扇就会发动,因为热气升上去以后就等于给电风扇充了电,它就会自动转起来,假如水还是热的,它就放出非常摇滚的歌曲;假如水已经凉了,它就会放出抒情的歌曲;假如水完全凉了,它就会自动停下来,因为已经完全没有电了。

这么好的杯子肯定有密码,它的密码很高级,是指纹密码,你只要在杯子上按一个指纹,他就会自动把杯子打开,假如是别人的指纹,它就会发出轰轰的响声。这样你就可以知道有没有人碰过你的杯子。

这个杯子还有一个携带方便的设施,只要你摇一下杯子,它就会把杯子缩小到只有杯子里的水那么高。这样就可以做到两全其美,一:可看见水有多少,二:又可以方便携带。

杯子还有另一种功能,可以变换杯子的模样,只要你说出别物的名字,它就会把杯子变成那个物件的样子。

这种杯子既便宜又实惠,是十全十美的高科技中的高科技!

杯子小学作文篇3

在我们的生活中,在司空见惯的现象中,隐藏着许多深刻的科学奥秘。我就有一个小发现。

在东方作文的课堂上,老师微笑着说:“请同学们把眼睛闭上,”同学闭上眼睛后,老师神神秘秘的从包里拿出了一个东西,大家睁开眼睛,原来是一个小巧玲珑的盘子,周围还有一朵朵小花,老师小心翼翼地从包里又拿出了蜡烛和杯子,同学们有的议论纷纷,有的七嘴八舌,还有的交头接耳,我心想:老师葫芦里卖的什么药呀?难道老师要请我们吃饭?

实验马上就要开始了,同学们全神贯注地盯着老师,生怕错过哪一个精彩的环节。老师先在盘子里倒了一些水,再用钢笔里的.墨水挤在盘子里,看,墨水就像跳水运动员,一头扎进了水里,墨水慢慢地向四周扩散,像一条条丝带,墨水变得均匀了,越来越淡,像蔚蓝的大海,接着,老师把轻轻晃动盘子,把蜡烛放在盘子中间,再用打火机把蜡烛点燃,然后,跳动的火苗就像一名舞蹈演员在欢快的表演。老师突然用杯子罩住了蜡烛,大家别着急,精彩的还在后面呢!火苗渐渐地熄灭了,就像一个奄奄一息的病人在等待着死亡的来临。就在这时,不可思议的一幕出现,杯子就像魔术师,我发现水从盘子里跑进了杯子里,而且在杯子里慢慢上升,同学们看到了这一切全部惊呆了,有的张大嘴巴,有的大声欢呼,还有的大声喊道:“太神奇了!”大家不知道这是怎么回事。最后,老师给我们揭开了迷底,蜡烛熄灭后杯子里的氧化被消耗完了,里面的压强因为氧气的消耗而减小,最终小于外面的压强,所以,就把杯子外面的水吸到了杯子里。

这意外的发现激发了我探索大自然界奥秘的兴趣,它让我在知识的海洋中永不停息地遨游。

杯子小学作文篇4

杯子是人们日常生活中所必不可缺物品。

杯子的种类有很多,有冬天必不可少的保温杯、方便快捷的纸杯、漂亮的玻璃杯……这么多杯子,他们各有各自的本领。

冬天必不可少的保温杯。保温杯,顾名思义也就是可以保温的杯子。保温杯一般是由陶瓷或不锈钢加上真空层作成的盛水的容器,顶部有盖,密封严实,真空绝热层能使装在内部的水等液体延缓散热,以达到保温的目的。其实保温杯的“妈妈”就是保温瓶啦。保温杯的杯底上有一个软软的环形垫子,这个垫子就是为了避免拿放时发出声响。打开杯盖,下面有一个红色的按钮,按一下那个按钮,在倾斜一下杯子,就可以把里面的'水倒出来了,再轻轻一按,就可以止住水流出。

方便快捷的纸杯就很普通了。它与保温杯本领可大不相同,它没有保温功能,最大的好处就是可以随拿随放,而且不怕摔坏还不用请洗。但是,我们一定要尽可能的少使用一次性的纸杯,因为现在的垃圾太多了,虽然纸杯很方便,但是我们还是要以保护环境为重啊。

漂亮的玻璃杯。说起玻璃杯啊,我就想起来星星,有一次,我正在倒水时,手一滑,手中的杯子“砰”一下掉到了地上,像星星一样零零散散的的洒落在地板上。这就是非常易碎的玻璃杯。虽然玻璃杯在被灯光照耀的时候闪闪的像宝石一样,但是实在是太容易碎了,这一点就不如纸杯好了,但是玻璃杯可以重复使用,这就比较环保了。

杯子就像人一样,各有各的缺点,各有各的有优点,希望未来人们可以发明出一款又方便,又环保,又耐摔的杯子。

杯子小学作文篇5

我有一个美丽的杯子,我十分喜爱它,它是我去旅行的时分买回来的,所以我十分爱惜她。

我的杯子是由三层组成的,身上披着一件黑色的披风,外面是一层塑料的,中心夹着一副美丽图画,最里边是不锈钢做成的,看起来十分健壮。杯子的图画是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最终上面还有一个单词是happy,每次看到这个字母我心境都情不自禁地好起来。

我十分喜爱我的杯子,有一天我在写作业的时分,妈妈给我端来一杯水,我一看不是我喜爱的那个杯子,我气愤地说:“妈妈,这个杯子不是我的,费事你把水倒在我的'杯子里。”从那以后妈妈就用那个带happy的杯子给我倒水。

我记住有一次我表弟来我家的时分,看到我的杯子说:“表哥,你过来一下。”我走过去说:“什么事啊!”他笑眯眯地说:“表哥,这个美丽的杯子是谁的呀!”我心一想我表弟是不是喜爱上我的杯子,想跟我要。我的心里就像十五个吊桶吊水——忐忑不定呀!“是我的。”我说。表弟说:“哥,你把他给我吧?”我犹疑了一下,还没等我开口,妈妈来了,妈妈亲热地说:“你要是喜爱就拿走吧。”表弟快乐得都快跳起来了。

杯子仍是让表弟给拿走了,尽管有点舍不得,可是已然送给人家了就不能反悔。不过隔一段时间我就会去看看它!

杯子小学作文篇6

昨晚,我在喝茶,突然发现被子里好像有什么东西,定睛一看,天呐,一个人!我吓得一哆嗦,茶水泼了一地。再往杯子一看,里面并没有什么人。

第二天,恰好是节假日,我一个人在家中看书,突然,我听见一阵奇怪的声音,声音似乎是从茶杯里传来的。我往茶杯里看,里面竟有一群几近透明的“小人”,无疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我尝试着跟他们打招呼。

“你们好!”我对那群“小人”说。

“人类你好!”小人回答。经过几句交谈后,我逐渐了解到了“小人”,“小人”原本是生活在淡水之中,可是由于人民浪费无度,淡水就快要用完了,现在,茶杯就成为了小人们的故乡。

“人类,”小人突然说了一句话“你愿意到我们故乡看看吗?”还没等我反应过来,他们就把我拉进了茶杯里!而且我也变得跟他们一般大了。

“瞧,这是我们的`研究成果!这个可以促进人体的营养吸收,并且还可以治疗癌症。。。。。。”小人热心地指点着。“你们可以送一个研究成果给我吗?”我问。

“当然可以。不过,你得帮我们一个忙”小人便拿着研究成果边对我说,“很简单,呼吁身边的人节约淡水。”

我爽快地答应了,然后经过小人的指引,我带上他们送给我的研究成果,高高兴兴地回家了。

到了家,我突然发现手中空空如也,这是怎么回事?我略一思索,恍然大悟:我现在恢复了身材,那小小的成果早就不知漏到哪儿去了!

杯子小学作文篇7

周五的晚上,窗外凉风习习、星光闪烁,我坐在电脑前跟米丝鱼老师学做《会吸水的杯子》的科学小实验,我真是既兴奋又期待。

米丝鱼老师开门见山,饶有神秘地问大家:“你们相信有会吸水的杯子吗?”杯子会吸水?我心里半信半疑,恍惚疑惑间,跟着老师拿出了杯子、盘子、蜡烛、打火机、蓝色的水若干。

我学着老师的样子先将盘子放好,再拿出打火机“噗嗤”一声打开点燃蜡烛,顿时,蜡烛上的小火焰不断地在跳跃,像一个个舞者争先恐后地展示着自己的本领,又像看穿了我心思的小精灵,雀跃地说:“小主人,快点试试吧,我会好好配合你的。”“好的,拭目以待!”我快乐地回答道,于是我将蜡烛倾斜滴一两滴烛油在盘子中央,接着顺手把蜡烛粘在盘子中央,然后倒上一厘米左右的水,最后将杯子倒扣在蜡烛中央。心想:会怎么样呢?这样的话,蜡烛不是窒息了么?当我看见蜡烛像一条快要奄奄一息的鱼儿在杯子里使劲挣扎着,我的心也跟着蜡烛“扑通扑通”地剧烈跳动。

奇迹出现了,蜡烛虽然熄灭了,但是盘子里的水却像案板上的蛤蟆——任剁,水慢慢地、慢慢地被吸进了杯子里,“咕噜咕噜”地冒水泡,像两天没有吃过东西的小猪一样狂喝。真是太神奇了,我像发现新大陆似得,一蹦三尺高。

蜡烛为什么会有这么神奇的`作用?原来啊,蜡烛燃烧消耗杯子内的氧气,使杯子内的气压强小于杯外的大气压,在大气压的作用下,盘子内的水会被压入杯子内,杯子内的水也随之升高。

今晚的米丝鱼老师带来的科学小实验真是太神奇了,让我收获了无与伦比的乐趣!

杯子小学作文篇8

今天中午,我正在认真地洗碗,可我一不小心将碗放在了比较滑的地方,我洗了一会儿,忽然,我胳膊肘碰到了那个碗,只听清脆的一声——“砰”,碗咕噜地滚到地上,碗急速落向地面,我还没反应过来,碗就成了碎片,我不知怎的,居然想起了牛顿的万有引力定律,我突发奇想,如果地球没有引力将会是什么样子呢?

我假想地球如果没有引力,那将会是这个样子——

小说大人吧!平时大人们走路像小孩子似的一蹦一跳,而且跳得非常高,那是的一个小孩子可能一出生就比显吉利斯记录调高运动员还要高,那时跳个十几米都不成问题,开设跳高这项运动岂不是没有任何意义。

还有到处屋子乱飞,过路人一不小心撞上屋子,肯定立马送医院。不仅如此,出去一会儿,原来有自己屋子的地方咋是一片空地了,这可不得了啊!屋子到处都是,上哪儿去找屋子,更怕的是晚上要睡大街,明天早上醒来还找不着公司,上哪儿去找工作,平时年薪几十万的人恐怕现在又要从年薪一万多的苦工作做起啰!

吃饭的时候,菜也到处乱飞,别的不说,菜倒下去的油也足够你扫两天两夜,因为扫帚也在飞啊。

孩子、学生也好不到哪儿去,找不到学校,自然走不进学校,结果回也回不去家了,如果回到家,少不了挨一顿骂!即使某些人运气好,进了学校,可老师也不一定进入学校啊!即使老师运气实在好的不得了,和同学都进入了教室,粉笔也会乱飞,恐怕一天六节课将改成每天一节课了。

这些都是小事,还威胁不到我们的`生命安全,如果地球真的没有引力,大海、长江、黄河、尼罗河……许多河水随意流动,也许你在回家的路途中就被淹死了。

不过地球还存在着万有引力,如果真没有的话,我不活了!