手抄报拍卖会作文400字
电脑手抄报篇1
世界各国学生暑假生活
温州市广场路小学三（6）班赵近编辑※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※美国——在玩耍中学习技能从6月25日起，小柯就开始进入暑假，老师没有布置任何暑假作业，惟一的叮嘱就是：在假期里好好玩。小柯经常会和住在周围的同学一起在院子里玩蹦床，一跳就是2个小时，出身大汗，非常开心。
小柯的父亲MARK先生说：“暑假作业这4个字是我到了中国才听到的，在美国，孩子们放暑假就是一个字玩。父母会给孩子家务做，每天要做2个小时家务，然后大家一起去游泳。”他说，不上培训班学习，通过干活、玩耍，同样能学习技能日本——与大学生交朋友
在日本时，太拓也会把上、下午的时间都用来与伙伴玩耍，甚至牺牲午睡时间到附近的小河里钓鱼，晚饭后则会守在电视机旁，看他酷爱的科幻纪录片，在睡前2个小时做暑假作业。因为爸爸有句话：读书固然重要，但需劳逸结合。
中国——交替进行玩与学
钟琳第一句话是这样总结放假以来的感受。“开学就要升初中了，功课很紧张。”现在她在学校报名补习英语。从7月15日到8月2日，每门课都要补习15次。钟琳自称还是挺爱学习的，但更重视学习一些技能，像数学一类的课程学得再好，将来也不会有什么用。现在钟琳最愿意做的事就是画画，但她表示，如果暑假全都玩的话，也没意思。她理想中的暑假是一张一弛：一周好好学习，一周好好玩，交替进行。
手抄报拍卖会篇2
今天，我们班举行了一场别开生面的“手抄报拍卖会”的活动。
“拍卖”？我可再熟悉不过了。电视里经常看见的，这可难不倒我的，何况我的作品可是昨晚绞尽脑汁才想出来的，一定会有个好价钱的，物有所值嘛。
拍卖会开始了，基本规则是低价1毛，最高2元，毕竟我们都是学生，没有收入的，当然，遇有特殊情况也可以出高价的。不知怎么的，也许是同学们很喜欢看《三毛流浪记》，个个都出三毛钱，每次提到三毛时，同学们就哄堂大笑，不可自控。不过，7角、1元……的也有。
轮到我的作品亮相了，一下子在拍卖会掀起了高潮，同学们有的拍手称好，有的惊得目瞪口呆，有的举手连出高价，看了这情形我的心里正是比吃了蜜还甜。昨晚为出手抄报的疲劳一下子烟消云散了，我振奋精神等待最终的结果，“到这地步，谁还能跟我相提并论”我心里默念，这时，一个同学叫出了7元，“成交”！老师一声令下，同学们都向我投来羡慕的眼光。啊！我发财了，人家说：掬一捧蓝天可以洗脸，而我今天可是“掬一张报纸可以得财呀。哈、哈、哈。
说实话，这次的报纸还不是我真实水平的体现，下次，我的作品肯定会让其他手抄报制作者心服口服的。
第一次办手抄报篇3
今天，我在家办手抄报，因为我从来没有办过手抄报，所以不知该从哪下手才好，就去请教妈妈。妈妈说：“其实手抄报就是一份手抄的简易报纸。”我听了，顿时明白了。可是，报纸的名字叫什么呢？妈妈好像看出了我的心思，她说：“要不就叫‘春蕾’吧！它象征着你们这些祖国的花骨朵正在生机勃勃地成长呢！”听妈妈这么一说，我立刻就觉得“春蕾”这个名字太好了。于是，“春蕾”被我正式采用了。刚开始，我用粗笔写“春”字。可老是写得很小，有时终于“达标”了，可又写得横不平，竖不直，样子难看死了。后来，经过大半天的努力，“春”字终于写好了。我又开始写“蕾”，但是它好象故意跟我做对似的，总写得不如“春”好看。到后来，多亏了妈妈帮忙，“春蕾”两个字才算“相配”。
接下来是办报纸的内容。写什么好呢？还是写首诗吧！最好是关于春天的，因为现在正值春天嘛！到处都是春天的气息。于是，我开始寻找关于春天的诗。最后，终于找到了一首《春天在哪里》。这首诗描绘了春天的美丽风景，让人看了就觉得心旷神怡。开始抄诗了，妈妈让我先打格，再抄。可我嫌麻烦，执意不打格。等抄完，一看，字写得歪歪扭扭不说，上面还被我用透明胶粘破了好几个洞，导致有一句诗超出了范围。唉，真是不听老人言吃亏在眼前呀！这时，妈妈乘机对我说：“扬扬，你看，你不虚心听别人的劝告，到最后，吃亏的人还是你自己。”听了这番话，我觉得很有道理，便向妈妈保证：以后办手抄报都不忘记打格。妈妈欣慰地笑了。有诗就该有画，妈妈对我说：“你写的是春天的诗，就画一幅春天的画吧！”我仔细的想了想，觉得还挺在理，就画上了一些小草和几支蝴蝶形的风筝。仿佛那两只“小蝴蝶”正在翩翩起舞呢！我还在诗的右上方画了几条垂柳，真是春意盎然。
我又开始写寓言故事，是著名作家陈伯吹的《小蟹生气坏了事》，这篇文章讲了一只小螃蟹，老爱生气。鲫鱼、虾儿、老乌龟、蚌儿都好心好意地劝说他，可他听不进去，最终落到了老渔翁的手里，当成了别人的美味佳肴。我看后，觉得这篇文章含意深刻，教育我们要虚心听从别人的劝告，不要把别人的话当作耳旁风。那样，终究会害了我们自己。这故事的教育意义实在是太深刻了。
手抄报的右上方是《名人名言》。因为，我们要以名人为榜样。那些名人的故事一直激励着我们。如果我们按照名人的话去做，那我们的各方面就会越来越出色，真正成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我正思索着，一旁的妈妈突然说：“扬扬，不如你办一个‘脑筋急转弯’的专栏吧！它可以锻炼你们的思维能力，也能增强大脑的灵活性。”对呀！我怎么就没想到呢？于是，《脑筋急转弯》就落在了我的手抄报上。
最后，我又设了《小小英语角》，因为，我发现，英语的用处愈来愈广泛，况且，英语是国际语言。不学好英语怎么行呢！
就这样，一张手抄报办完了。虽然办的不那么好，但这毕竟是我的第一张手抄报。拿着这张手抄报，我尝到了劳动的甜头，今后我还要继续努力。
指导老师：苗春香
我办手抄报篇4
上个星期日，老师给我们布置了一项任务，让我们办一份《手抄报》，我是既兴奋，又担忧，兴奋的是我可以充分发挥一番，担忧的是怕办不好，妈妈对我说：“没关系，你想让它是什么样，它就是什么样。”
我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈听了后说：“四开纸是多大的纸，咱们上哪找去？”就在这时，外公看到了墙上的挂历，便说：“把挂历纸一分四份不就成了四开纸了吗？”妈妈马上在家里找出旧挂历，照外公说的做，不一会儿，一张四开纸就做出来了。我又拿出铅笔、钢笔和彩笔，一切工作准备就绪。
俗话说“万事开头难”，由于经验不足，我就上网找了找怎么办手抄报，上面说要先划分版面。怎么划分版面呢？于是，我便拿来一张报纸，比葫芦画瓢，依照着划分了四个版面。这下我心里有底了，妈妈指导着我先在左上角写题目《春天的脚步》，然后写上日期，编者写上我的大名，我又在网上找了一些关于春天的诗歌和散文，又根据摘抄的内容画了一些插图，可最后，还剩下两版空着，怎么办呢？我便在我的“百宝箱”里找了一些课外知识点，但色彩又不丰富了。这时，妈妈说：“来，再让我给你显一显灵。”画上了细细的树枝和绿绿的嫩芽。
我看了看自己办的报纸，心里还挺得意，真是不错，拿去让外公、外婆他们看，他们也直夸我。在星期一，我的手抄报被评为“一级手抄报”的荣誉称号。我的第一份手抄报办的还挺成功！
第一次办手抄报篇5
我选了<保护视力><为什么青蛙叫有大雨><蜘蛛网为何不粘蜘蛛><海洋的形成>这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.
我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在<海洋的形成>下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在<青蛙叫有大雨>的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.
办完了这张<<快乐知识报>>,我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!
做手抄报篇6
要做一张漂亮的手抄报首先要准备这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩色笔……
现在“万事俱备，只欠东风。”
于是，我开始动手了，我把我的手抄报纸分成两半，我先做右边。我把右边分成三部分，第一部分画三个灯笼，在灯笼里写上“国庆节”这三个美术字。后两部分写内容，我把另一半画上五个框，里面的各部分一个角落里都画上画。
这时我排版完，遇到一个难题，内容要怎么写呢？我苦思冥想，最后还是找了姑姑帮我一起找了几篇内容。
就这样，我过五关斩六将，就在我洋洋得意的时候，我又遇到一个难题，姑姑走了，我怎么找文章？这时，我想到了小姑姑，我就叫小姑姑过来帮我解决了难题。我写完了内容，现在就要涂颜色了，我把颜色涂得非常均匀，涂完颜色就成功了。
看着一张我自己做的手抄报，心里甜滋滋的。
手抄报比赛(1)篇7
手抄报比赛
常熟市谢桥中心小学五（3）班鲁佳莉
星期四，我班举行了手抄报比赛。下午，同学们都到校门口去买贴纸，为的是让手抄报更漂亮，还有一些同学在剪纸也是为了贴在手抄报上。
上课时，老师要我们把四张桌椅排在一起，然后自由组合到伙伴那里去做手抄报。我和谢怡洁、薛雯钰一组，我们都把自己的贴纸拿了出来。
动手了，我们先斜着划了一条红线，角上写上“绿化地球”四个大字，然后在周围贴了一些花草和几只兔子。
题目做好了，接下来就该画线了，我抽出一支粉色铅笔，把双面胶往纸上一放，再沿着边画一圈，一个漂亮的楔子框就好了。我还在里面画了几条线，贴了一张小贴纸。
突然，我眼前一亮，做一个小窗子！于是，我向邻组的范敏佳要了一张桔色的彩纸，在上面画了一个小窗子，接着小心翼翼地剪下来，贴在纸上。薛雯钰又贴了一张贴纸。接下来是薛雯钰的工作了，只见她把几张有代表性的贴纸贴在上面。举起来一瞧，还真不赖。
写字这项重大任务是落在我肩上的了。我翻开书，照着范本认真地写着。突然，半路杀出个程咬金，待定的格子不够了，这下可怎么办呀？待我冷静下来后，想出了一个再好不过的办法——概括。于是，我苦思冥想，终于写好了。
哎，这一张小小的报纸真是来之不易，把我累得腰酸背痛。不过，我在制作过程中也有所收获。期待着明天能获得一个好的名次。
制作手抄报篇8
10月1日，是国庆节，是中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的胜利的日子。所以，老师要求我们以国庆节为主题来制作手抄报。
每年，我们都要案制作手抄报，在现在看来，已不再是什么难事。做手抄报犹如画一张五彩缤纷的画，只要我们认真去做，就能画出一张很精美的图来。
虽然已经是制作手抄报的“老手”，可我一点也不敢张冠李戴的胡乱做，因为做什么事，都要做到最好，不然就不要做。
我先要准备一张四开纸，画画工具等东西就可以开始制作了。
首先，我一“庆祝国庆”为主题。然后汇舞起酣畅淋漓的画笔，唰唰的画出一棵树，代表着祖国能够繁荣昌胜，希望祖国就像绿树一样高高挺立在世界的顶端，单画一棵树比较，所以我再画了一面五星红旗，可刚要画的时候，却发现，刚才排版时，资料早已把纸张写得满满的，只好挤在一边，虽然急中生智，把这个小问题给解决了，可横生枝节的现象我依旧要注意。
拿到资料本后，我就开始完成最后一个任务了，——抄写资料。我小心翼翼的写着，不敢写得太快，生怕把纸给弄坏，更不敢写得太快，写出一两个错别字。可不出我所料，写了一会儿，重新检查的时候，竟发现有一个错别字，这可怎么办，我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。忽然一个想法在脑海里浮现了出来，可以用图改液，可图后就变得不漂亮，最好只好去问妈妈，妈妈说“可以找一张小贴图给贴上去，一样可以显很美呀，”“对呀，我怎么没想到。”我找来一张可爱的贴纸，贴在了上面。从抄写资料这个环节中我明白一个道理，“凡事都要小心”。终于一张精美的手抄报就完成了。
在制作的过程中，我得出了：有喜有忧，有笑有泪，既须劳动，又长见识。
手抄报比赛(2)篇9
手抄报比赛
常熟市谢桥中心小学五（3）班陈利吉
今天，老师要我们合作制作一份报纸，我们兴奋不已。
开始了，我们把桌子拼成一个正方形。老师发给我们每组一张白纸。我们迫不及待地拿出各自准备的文字、图片等材料。吴凯拿出两张大贴纸，我拿出准备好的水彩笔。我和吴凯给报纸画了一个边框，然后开始讨论题目。
李恒说“保护生态环境”，大家说好。我说：“‘保护环境’可以了，少写一点不容易差错。”可是李恒坚持要用“保护生态环境”。我们只好投票，最后是三比零，我获得胜利，于是一致敲定以“保护环境”为报题。
于是由我着手写题目。写了两个空心的“保护”就写不下去了，此时的李恒非要贴贴纸，气得我和吴凯头都大了。我们又讨论，吴凯说：“贴吧，这样看起来还丰富点。”贴好贴纸，我对吴凯说：“题目上还有‘环境’俩字你写吧。”“好的”吴凯答应了，很快就写好了。
该上色了，我们精挑细选着好色。李恒又像喇叭一样喊起来“我要贴，我要贴”。我有点看不下了，就唠叨说：“你又不是个婴儿，这么不听话！”吴凯也帮腔说：“你都快成高音喇叭了。”
“咚——”下课了，我们才不管呢，只顾自己的活。不一会儿，终于把框架线画好了。“抄资料了”吴凯对我说：“你写字。”我很想偷懒，说：“我手弄脏了，去洗一下。”说完就溜之大吉了。
我回来的时候他已经全部写好了。“他们全都交了！”吴凯说了句，我们急得像热锅上的蚂蚁。最后不得不把空白的地方全贴上贴纸，交了差。
我们等着明天的比赛结果……
做手抄报篇10
第一步应先准备好素材：一张八的纸、尺子、彩色铅笔、橡皮等需要的工具。然后我上网找资料，上了网，哇，好多资料！顿时让我看得眼花缭乱，那么多资料啊！我静下心来想了想，要哪些素材呢？国庆节嘛，应该有关于国庆节的由来和资料，作为中国人，总该知道国庆节的由来吧！报纸的正面想好了内容，那反面呢？我冥思苦想了好一会，终于想到了。就找一些关于国庆节的诗类，还想……我们不光要了解自己国家的由来，也应该了解其他国家的来历吧！
想好了写哪些内容，下一步就开始做了。
我先写好了报纸的题目，再画上报纸的边框，这样显得美观些。然后约摸着我能把这些能画多少行，就画上多少行。画完后我就该开始抄了。
我用笔刷刷刷地写着，心里也边想着：这么多的文字，我用多长时间才能写完啊？心里边想着，我就赶紧写，写得手都算了，我甩甩手接着写，眼睛累了，我就闭上眼睛休息几分钟再写，毕竟眼睛是‘心灵的窗口’嘛！
抄写的时候，爸爸有时也凑过来看了看，还叮嘱了我几句：“要注意休息啊！别在电脑前坐的时间太长了！”这时我总会很听话的点点头。
说实话，抄写也不是一件很容易的事，最起码字写得要好，虽然我有时会很不小心地写歪，但是我会努力把字写得更好，争取不会出错。不知过了多长时间，总算把该写得都写完了。
写完后的手抄报并不是漂亮的，我动手用彩色笔点缀了一下，在我的巧手中变得更完美了，我拿给爸爸妈妈看，他们都一齐竖起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里高兴得比吃了蜜还甜呢！
