想到初中作文(8篇)
想到初中作文篇1
预备铃响了，我们静静地等老师来上课。我透过窗户，老远就看到李老师抱着一叠纸向教室走来。我想，八成又要考试了。果然，上课铃一响，李老师进来就发试卷。我拿起试卷粗粗一看，全是基础知识。嘿!太简单了!我暗自高兴。李老师读试卷讲了些什么，我一句也没有听清，提笔就写了起来。当写到“看拼音写词”时，不知怎的，“咆哮”的“哮”怎么也想不起来了，我急得抓耳挠腮。一个念头忽然一闪:看看书不就行了。马上又一想，这可不行，干这样的事多不光彩呀。但又转念，就看一个字，就这一回，也许谁也看不见。这时我听到我的心在坪悴地跳。我假装漫不经心地瞅了李老师一眼，趁她不注意，把手伸进了桌里……发出一阵轻微的患寒率窜翻书的声音。我又向两边漂了一眼，他(她)们都在答卷，谁也没有注意我在干什么。
我正想去看书，又望了一眼李老师，坏了，李老师那双锐利的眼睛正盯着我。_顿时我的脸喇地红到脖子根。完了，什么都完了!我将会受到严厉地处罚:试卷打零分;老师将大会小会点名批评;同学们再也瞧不起我……我不敢往下想，惊恐地等待老师发落。谁知李老师什么也没说，像什么也没发生一样，脸转向了别的地方。我赶紧把书推回桌里，又低下头忐忑不安地答起试卷来。下课后，李老师叫我。我惴惴不安地向办公室走去，心里十五个吊桶打水—七上八下。我站在那里等待着一场暴风雨的批评指责，然而李老师却让我坐在一把椅子上。我的头低低的，不敢看李老师一眼。
“张苗菲，是不是哪儿还不会，要不要让我给你再讲一遍?’’只听李老师平静地说。我摇摇头，仍不敢抬头看老师。“如果哪儿不会，说明学习上还有些问题，需要平时去下功夫，弄虚作假可不好，《小学生守则》要求我们做一个诚实的孩子，张菌菲，能认识到这些吗?”李老师的话是那样语重心长。我的眼睛湿润了，我惭愧地把头垂的更低。“犯了错误没关系，重要的是认识错误，改正了错误还是好学生。”李老师的话有一种力量在鼓励着我。我心里比挨了严厉的批评还难过，不知说什么才好，我抬起头，李老师那期待的目光正望着我。事情就这样结束，我真的没有想到……但我永远无法忘掉李老师那期待的目光和语重心长的话。
想到初中作文篇2
我们要有执着追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。—题记
诗词梦想
来自沈阳的夏鸿鹏不幸被检查出胃癌晚期，随后他做了全胃切除手术，成为了一个“无胃人”。在受到病痛折磨时，从小钟爱的古诗词给与了他巨大的精神支撑。他没有被疾病打垮，而是实现了自己的愿望，勇敢的站在《中国诗词大会》的舞台上了。我们被他的勇气感动，面对这个“无畏”的人，董卿含泪送上祝福：“命运无法妨碍我们去欢笑，即便它在胁迫我，我也要笑着面对它。”
夏鸿鹏坚守自己的梦想，通过古典诗词的滋润，重新获得了灵魂的新生。努力积淀，走向心中的舞台。
写作梦想
浙江科技大学的宿管阿姨汤杏芳受到学校的邀请，担任起学校写作公开课的老师。她出生在农村，小学毕业后开始务农，写作成为她的爱好。在工作至于，汤杏芳用文字记录点滴，表达情感的同时也用文字治愈自己。6年的时间里，她写下了6部中长篇网络小说，总共200多万字。她说：“当老师是我以前的梦想，但后来我当了宿管。现在，很开心圆了老师梦。”
执着于一件事，专注于一件事，努力把写作梦想实践，这是多么宝贵且骄傲的人生经历。
我的青春梦想
在青春岁月里，我有了自己的梦想，那就是做一名律师，把公平公正带到我力所能及的每一个人那里。因为我喜欢律师在法庭上那种沉着的冷静，从容的睿智，他们仗义执言，扶弱扬善，守护着正义，呵护着百姓的冷暖，是社会主义法律的守护神。成为一名律师的梦想镌刻在我的心中，成为我寒窗苦读的动力，让我有了面对未来的智慧和勇气。
尽管在实现梦想的路上会充满曲折坎坷，但是我始终无所畏惧，矢志不渝;尽管对于一个中学生来讲，实现我最终的理想还有很长的路要走，但是，梦想让我有了面对未来的智慧和勇气。
人生是一个漫漫长路，从梦想到成功的距离，就是我们坚守着那一份信念，坚守着那一个梦想，再加之坚持不懈的奋斗，不远的将来梦想就一定会实现。
想到初中作文篇3
一粒小小的豆子也能在没有土壤的情况下生根发芽，我真的没想到。
一如既往，吃好晚饭，我和妈妈各自散去，该看电视的看电视，该做作业的做作业，只留下爸爸清理战场。爸爸麻利的收拾着碗筷，用抹布熟练地清理桌子，清理完便抱着一大堆碗筷朝厨房走去。一阵轰隆隆的声音过后，爸爸似乎没有离开厨房，而是不知道在厨房中捣鼓什么，只听得一阵“天啊！”“真没想到！”的话语。他瞬间把我的好奇心勾了出来，我蹑手蹑脚的走到他后面想看看他在干嘛，他却主动让开，掏出手电筒往下水道中照，示意我往里面看。我还以为他发现了金子，一脸鄙视的探头一看，瞬间惊呆了，一根小苗长在下水道的侧壁上，纤细的筋脉上已长出了两片小小的绿叶，它是怎么进去的？如何生长的？这小小的生命令我震撼不已……
妈妈也穿着拖鞋走了过来，一把推开我往里面一看迟疑了几十秒后问爸爸：“这是什么豆啊？”爸爸说：“我也不知道！”说着探手伸了进去，一把钳住小苗往上一拉，小苗就被拉了上来。我还听到根断裂的声音，它扎根扎得好深，爸爸反复扭转小苗看了又看最终才确定这是一株红豆苗，估计是妈妈为我少红豆汤时不小心掉下去的。
我真没想到，一粒小小的红豆在妈妈的粗心下不慎落入下水道中并能在下水道中展开一段传奇旅行，延续了自己的生命扩展了自己的未来……后来爸爸认真说：“一粒小小的红豆能在如此潮湿阴暗的地方生根发芽，已经实属不易，生长速度竟然如此之快，不出一个星期就长了两片小叶……我用手抚摩着小苗那有韧性的枝干，我的心里有着无比的敬意与钦佩。
真没想到，一株小苗能令我如此钦佩。我敬佩的不是它生长的速度，而是他愿意去奋斗的精神，去扩展自己未来的勇气，贝多芬曾说过：“我要扼住命运的咽喉！“如今听来就像在歌颂那红豆苗一般不屈服于命运，即使生长在艰难的地方也要奋斗的精神！
我真没想到红豆苗的生命力那么强，人是不是也会相见愧色呢？
想到初中作文篇4
那是一个春寒料峭的周末。我在楼上的阳台上，远远的就看见妈妈，手里正抱着一颗小树苗，缓缓的走回家来。
我急忙跑下去，接过她手中的袋子，问道：“妈妈，这是什么苗啊？”妈妈笑着答道：“这是你最喜欢的李子树苗。”“哇，等到结果子的时候，我不是就每天都可以吃到李子了吗？”妈妈笑着点了点头，于是我就和妈妈行动起来，把它栽到院子后面。这才才发现，和周围其它的树比起来，它是那样的瘦小，那样单薄，只有一根细小的树根和树干，没有一丝绿意。“哎！这样能长成大树吗？”我叹息道。
之后，每天放学回来，我都会蹲在楼下观察着这株小树苗，妈妈也，不顾辛劳地时常会从六楼拎下水，一大桶一大桶地伺候着。转眼间几天过去了，这种树苗还是一如既往的枯黄，显得那么的没有生机，于是我们家就分成了两伙，我和爸爸都认为，这棵小树苗不可能有机会开花结果了，可妈妈却仍然不肯死心，还是按时给它浇水，只是时间久了，妈妈也对那棵树不抱有任何希望了。到了秋天，园里落叶纷飞，一片萧瑟，它显得更加暗淡，久而久之，就从我们视线消失了，我们对它也就不闻不问了。
春去夏来，一场前所未有的大雨，下了整整两天，淅淅沥沥的声音，仿佛是一只优美的弦乐，四周的花草树木都变得郁郁葱葱，充满了生机。一天，妈妈和我回家的时候，发现原本枯黄的李子树上长出了许多嫩绿的枝叶，枝叶间，闪烁着一朵朵洁白的花，就像一只只蝴蝶在风中飞舞。“哇，李子树开花了！妈妈，你快看啊！”我惊讶的叫道。妈妈看了，眼中也闪烁着惊奇的目光。二十几天之后，我就吃上了新鲜的李子。
没想到，真的没想到，已被人遗忘的李子树，竟然守住初衷，默默积蓄力量，战胜了严寒和酷暑，开出了花，结出了果，这实在是一个奇迹。
想到初中作文篇5
清冷的夜，月光散散，落在窗台前，映在书桌上。
“叭嗒”我打开台灯。晚上是写作业的好时间，这是我一向的习惯。因为晚上没有白天的喧嚣，即使夜晚的几声犬吠也衬托得这夜非一般静。可能是黑的缘故吧。随手从那一摞厚厚地一叠试卷中抽出一张来。一看，是数学。想想也好，晚上心神定若，效率应该不慢。可是开头的10道选择题就扰乱了我的心神。道道都要画图，画得不标准还做不出正确答案，最后，花了三十分钟才做完。看着这一张卷子前半节密密麻麻地画满图，列着式子。后半节干干净净。心想又要花好多功夫才能使之持平。
心里不免有些浮躁起来。可这些题早晚都要做完。就不得不耐心把后面的题继续进行下去。渐渐地，心总算也平静下来，题做得也还算顺利。这就这一道证明题，拦截住了我前进的道路，再一次使我镇静下来的心有了反应。反反复复，一遍一遍地看这道题，条件，方法，找了又找，可就是没有出路，我仿佛陷进了这道题里面，潜意识都被这道题给指使者。而这道题又好像一片沼泽，我越是挣扎，就越往下陷。绕来绕去，我的耐心已被耗尽，看着这道题，心里充满抱怨。为什么别的题都很顺利，就它不行。如果这是在考试的画(作者错别字，正解：话)，那岂不是很糟糕。看看这道被我画得不成样的几何题。我一怒之下，连笔带卷地扔至一旁，不想再理它。脑子里还是不断重复地闪现这道题的条件，条件，条件。我急得心里比沸腾的水还沸腾。再也没有心情做题了。连外面的几声犬吠也成了影响我的噪音。没想到，我会因为一个难度较大的数学题而如此浮躁。他会让我暂时失去理智，觉得所有的东西都在和我作对
。我抱怨，我厌恶。可是时间一过，我又对这种感觉深感无措。讨厌死了这该死的浮躁。它会让我的生活变得不训，让我的能力无处发挥，甚至阻碍我前进的道路。我不要浮躁，浮躁只会让人发疯，让我浮躁的心冷静下来吧。充满喧嚣的生活需要镇静。
想到初中作文篇6
草木本弱，为爱则刚。——题记
踏着青色的石板路，伴着脚下落叶的“吱吱”声，我又来到了姥姥家。
依旧是那座小土房，依旧是长满了青菜的小园子，依旧是那位辛勤劳作的老人，只是她的脸庞，又枯瘦了许多。
幼时的伙伴听说我回来，也匆匆赶来，彼此拉着手，亲热无比。小时候，每到暑假，我们常会在姥姥的院子里，摘下鲜嫩的黄瓜，随手在衣襟上蹭一蹭，一口咬下去，满口脆香。或是摘下凤仙花染指甲，再凑到一起，互相欣赏。最有趣的，是一起来到屋后的一棵老榆树下玩耍。春天时，摘下一串串的榆钱，塞到嘴中细细的咀嚼；夏日里，我们就在树下跳皮筋儿，捉迷藏，我们开心的称它为幸运树。
自从上小学后，有几年没有再回到乡下，听妈妈讲，为了发展经济，乡里把很多树都给伐掉了。我不敢想象，我儿时的那片乐园，是否还会是原来的模样？
一旁的伙伴，似乎领悟到了我的心思，拉起我的手，说：“走，我们去看看那棵幸运树。”绕到屋后，放眼望去，见这里原来的土路都已变成了宽敞的柏油马路，路旁是成片的庄稼，四周显得十分空旷，但是就在这一片空旷之中，却现出了一个令人震惊的景象，就是那棵老榆树！嶙峋的树干，屈曲盘旋的虬枝，碧绿的枝叶如伞一般，高高的擎在碧蓝的天宇中，就像一位年迈的老者，目视着远方，等待着亲人的归来。
“当初建路的时候，有人建议把它砍掉，可是许多老人们坚决反对，因为他们是与树一起长大的，已经和它有了感情。这两年连续干旱，但是这棵树却仍郁郁葱葱。雨水充足的时候，它就把水分积蓄在树下；干旱的时候，它就会在枝叶间凝结出水分，这里也为此而雾密雨绸。人们都说这棵树，是村里的幸运树。”
我们静静的伫立，抬头仰望着这棵老树。阵阵清风吹过，树叶发出“哗啦啦”的声响，就像年迈的姥姥在我耳边，默默地絮语一般。
没想到，真的想到，这棵老榆树，以顽强的毅力战胜了自然风雨，又默默的守卫在岁月的河道旁，庇荫着一方水土。那是一棵树，也是一道风景。
想到初中作文篇7
当我还是一个小学生时，我就听到已毕业的姐姐们说：“上了初中，一定要自己自觉。初中的老师都是上完课就走，不比小学老师来得负责，所以上初中要靠自己。”听了一遍又一遍，终于，我踏进了中学，怀着不安的心情走进了我的教室……
我坐在位置上，等待着老师。过了会，老师进来了，她与我想象中差了一大截。我想象中的初中老师会打扮，会给人一种压迫感。但那位老师却朴素，给人以和蔼可亲的感觉。
老师自报完姓名，我们便叫她衬老师。本想接下来就无趣了。因为刚报完名，有的老师就会让学生记住她的“班训”。但令我吃惊的是，老师要与我们完一个游戏，说是不认识我们，要通过游戏来互相认识。一个人说出她熟悉的人的外貌特征，然后由老师猜他是谁，当然不认识的同学也可以一起猜。咦，这办法还真好，一节课下来，我们互相认识了好多人，都牢牢记住了名字，从那一刻起，我就喜欢上了那个不摆架子的，主意新颖的陈老师，也第一次让我感到自己很幸运。
往后我总期待着她的课。在她的课上，大家都沉浸在知识的海洋里，没有人愿意破坏，当然，除了铃声外。
人家都说新官上任三把火。陈老师也不例外，她也烧了三把火：一、闲话火。放完假，刚来到学校旧友相见免不了讲话，在下课当然正常，但在上课就属于闲话。于是乎，陈老师想出了一个好办法，每周五，由全班同学投票选出闲话大王，并给予“奖励”，奖励一：票数多少，写多少字说明书，下次再“荣登”，说明书翻倍。奖励二：请大家吃糖，写写字当然简单，但掏出“血汗钱”那可就心疼了。奖励三：去老师办公室喝杯茶，那面子……。所以闲话大王都少了。这把火烧得旺，所以课任老师都夸我们班纪律好。二、读书火：放个假，大家读书的任务都丢之脑后，陈老师见大家如此情况，复印了10张佳句给我们背，让我们扎实功底.，让文采更好。嘿，奇了，现在有的同学真是出口成章，她还推荐我们去读一些有益的书，增加一些写作方法，还教我们怎样不浪费时间，充分利用时间。这把火烧得更旺。
现在，在陈老师的正确“领导”下，我们班可谓是进步惊人。身处这样的一个班级，碰上这么一位好老师，真的觉得自己很幸运。
想到初中作文篇8
从我明白“幸运”这个词的含义之后，我就知道我真的是非常幸运的。
我没想到我如此幸运地投胎投到了我的父母，我的父母都怀着一颗宽容的心，每当我考试后考的不理想，在房间里生闷气时，我的父母会耐心的安慰我，鼓励我，使我又充满信心的迎接下一场考试。我的父母还会在我生病的时候无微不至地照顾我，无论他们有多忙，都会来陪我，买上一大堆好吃的，并在我身旁陪我聊天。每当这个时候，我都会不由自主的想到我是多么的幸运，我会怀着感恩的心给我的父母过生日或节日，那时的我很快乐。
我没想到我如此幸运地碰到了这些初中教我的老师，他们是那么和蔼可亲，虽然有时也很严厉，但都是为了我们好。老师们会在我们需要帮助之时伸出援助之手，会使我们感到学习的快乐，会使我们领悟到人生的真假美丑。尤其是老班，他常常给我们上“政治课”（要知道，他是教数学的），每当闲来无事时，不管我们有多少作业，他都会滔滔不绝的唠叨上几十分钟，虽然老班很?嗦，但我很爱听他的唠叨话，因为从中我总是能领悟到一些道理，这些道理在以后的人生道路上总会有用的。还有语文老师，她总是用亲切的话语教导我们，用慈祥的目光注视着我们，用有力的双手传递给我们知识。如果谁上课大声喧哗，她也会严厉的批评，若谁没完成作业，也会不留情面地当着全班的面“教育”一番。
我没想到我如此幸运地到了这个班级里，这个班级中的同学们让我感受到了什么是真正的友情和集体荣誉感，我们团结协作，共同努力，勇往直前，获得流动锦旗时，我们会不由自主的微笑，击掌，欢呼。在我们这个大家庭里，不会的题总是会被无情的消灭，产生的矛盾都会很快烟消云散，一时的失望总是被转变为希望。在这个班级里，我天天都可以享受到开心的滋味。
我真的没想到我是如此的幸运，可是幸运与不幸的纸牌掌握在自己手中，每个人都要把握住自己的幸运纸牌哦……
