期末计划作文(31篇)

期末计划作文篇1

我还清楚地记得爸爸第一次用我的手走进这个大门时是多么神秘。现在，我要走出这个校门。心里很不爽。我曾经深情的望着这个大门，凝视着老师深情的眼神，这一切都历历在目。我忘不了我迷人的童年时光。

再看看宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们阅读和写与作文相关的书籍；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大理想…

再看看位于操场西侧的郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，到处都是我们的天堂。春天，我们坐在座位上，伸展四肢。花香醉人，沁人心脾。夏天，我们躲在浓密的树荫下，动情地读着美丽的诗歌。秋天，我们爬在轻盈的秋千上，漂浮在遗忘中；冬天，我们走在白雪覆盖的小路上，留下童年的足迹…

现在，这些都将是我们生命中美好的回忆。

这一刻，小学生活六年的一切都浮现在脑海里，让我各方面都产生了怀旧的感觉。我很快就会变成

我是一名中学生，但我永远不会忘记小学时培养我的老师，和与我朝夕相处的同学。但是，六年的风风雨雨，会成为我生命中美好的回忆。

时间过得真快。当我眼花缭乱的时候，六年就像云烟一样过去了，我就要毕业了。小学的生活是如此的迷人和不甘，以至于现在我们不得不分道扬镳。

我就要毕业了。在这两千多天里，我们就像一颗珍珠苗，被老师浇灌着。

似乎教室里还有读书的声音，操场上还有我们周围玩耍的声音，学校圈子里还有嬉笑的身影。每一脚，我们都留下了难忘的回忆。

在母校的教育下，我们得到了很多。我们结交了许多朋友和新知识，这使我们成为有礼貌的学生。我们有许多美好的回忆和难忘的往事，我们有了更多与未来的人打交道的指南针。但是我们现在就要毕业了。蓦然回首，似乎在催促我们的老师，鼓励我们的老师，可爱的校园从我们的歌声中消失。而且，不知道什么时候我们已经成为校园里的大哥哥大姐姐，成为弟妹们的榜样。

现在我们即将毕业。老师的教导，我们洪亮的读书声，同学们的笑声还在耳边。看看可爱的校园，看看教我们的老师，看看鼓励我们的同学，珍惜这几天相处的日子。

天下没有不散的宴席，时间一去不复返。我们会永远记住老师的教育，做成功的人。

岁月如歌，六年小学生活，仿佛昨日的云，真美；就像一杯苦瓜汁！

期末计划作文篇2

在这美好的时刻，期末就要来临了，迎着早晨的第一缕阳光，期末考试的倒计时又要开始了在这段时间里，我设计了期末的复习计划。

第一天，我要复习政治和数学。把政治的每一课都看一遍。数学尽量多做题。

第二天，我要复习语文和历史。把历史从第一颗到现在学的都复习一遍。语文把老师教的答题格式都背下来。

第三天，我要复习英语和生物。把生物该背的都复习一下，英语要把语法错误都消灭掉。

第四天，我要复习地理和数学。地理和生物是一样的复习方法。数学依旧多做题。

第五天，我要把这几天复习的内容总结一遍。

第六天-第十天我会依旧按照以上内容去复习。

我一定会按照我的复习计划，努力复习。争取考上好成绩。

期末计划作文篇3

经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

复习计划如下：

要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。

上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。

复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用；查漏补缺，保证知识的完整性；融会贯通，使知识系统化。

到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。

应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。

在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。

希望我可以考一个不错的成绩。

期末计划作文篇4

不知不觉，马上就要期末考试了，在这期末考试前的日子，是我们学生最痛苦的时候，为什么这么说呢?

因为期末考试前的日子，作业可以说是超、超、超多啊！现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。

其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗?在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的?百分率会有多少啊?虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊！还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意?

我觉得，期末考试前的日子，应该要适当给我增加一点学习，不能连我们的玩的时间都没有了，这样，反而会适得其反，不过，我不是校长，我只能在期末考试前的日子好好复习了。

期末计划作文篇5

时光就像离弦的箭似的，飞快的在岁月的长河中穿行，转眼间，已临近期末，为了考出考的成绩，我们必须制定出一套方案，这就是我今天要说的——期末计划。

首先，语文方面。这是一个难题，因为要掌握的知识非常多，所以我这样安排——

1、每天早晨不仅要在学校晨读，而且在家里也要读会儿书，正所谓一年之计在于春，一日之计在于晨，我们一定要好好珍惜清晨时光，更重要的是为了记住课文，把它的含义都领悟出来。

2、积累很重要，我记得老师曾讲过：“学语文就是要多背多积累，这样语文才学的好。”而近义词、反义词、多音字、词语解释这是个方面是非常重要的，不仅要积累，更要会背，同学们都知道，我们每次的期末测验都考到了它们，所以一定要认真对待。另外，到我们看到了好词佳句的事都也一定要抄下来，这样还会对期末的作文考试有所帮助。

3、课外方面。虽说这并不向前两个方面那么重要，但也是需要掌握的，比如说，如果考到了课外的一些知识点，要是不会做，就只能眼巴巴的看着它扣分，另外还要多读多看课外书，这样对作文很有帮助。

其次，数学方面。这方面我还是蛮在行的，但不能骄傲，所以我这样安排——

1、进出的知识和公式，这是一个大的知识点，更需要我们去掌握，我就定每天都读半个小时的数学书，让基础知识牢固，为了不扣掉不应当扣得分，所以在做题和检查方面也要更仔细。

2、算数方面，这项大家都会吧，我决定每天多做十道题，然后在考试的时候不粗心，基本上就可以解决这个问题了。

最后，英语方面。

1、对话方面，这个就只能死记硬背了，为了不忘记，我决定每天都读一小时的英语书。

2、单词方面，这是我最不在行的了，所以要打起十二分精神来，把字母一个一个念出来，在念的过程中还要想，想怎样记牢它，然后再加上自己的努力，坚持不懈的精神，那样，成功就在不远的前方。

好了，在这里希望自己能考个好成绩，也希望大家能有所进步哦！

期末计划作文篇6

不知道什么时候，也许是因为压力越来越大，我爱上了“做梦”的感觉。我喜欢在自己的空间里幻想，无拘无束的感觉。因为在“梦”里，我们可以自由，完全没有任何压力和烦恼，可以自由的思考自己的未来。所以我喜欢做梦。所以在这个仲夏夜，我们又走进了一个华丽的梦里，诉说着我们最大的希望……

一、免试

这是所有同学最希望的。但永远不会发生。然而，希望！你总能做到！你想想，不考多爽啊！不要天天想着“分数，我的命根子”。没有必要担心老师和家长的失败。不一定非要看书看书看书。简而言之，就是“没有考试，很容易”。

2.作业少

虽然概率不大，但也不是完全不可能。也许有一天老师会大发慈悲，避开你的作业。一次，一次！如果你上次有幸站在那里，你应该偷着乐。因为有些因缘不好的人连一个都没有！然而，学生的标志是“做作业”。你别无选择，只能振作起来。

3.玩网络游戏

我觉得不好。虽然很多人喜欢玩，但是很容易上瘾。不仅花了你的钱，还让你念念不忘。这不是好事！为了你的大脑健康和高额电费，还是少玩点好。网瘾引发的犯罪事件并不多，在这种想法成型之前就干掉它。嗯！

4.秋游可以去一个好地方

心冷。每次秋游都是心脏病。因为没有好去处，每次都要去同一个地方。如果你能在春天和秋天走得更远一点，那就最好了。(用在if引导的句子之后)不然，祈求上帝保佑，阿门！

动词（verb的缩写）自由

这是最好的希望。我们所有的时间都花在了阅读上。我希望我能给我们足够的空间去做我们喜欢的事情。我们总是生活在一个看不见的笼子里。栅栏外的天空很美，但我们永远无法到达。我们只能永远被禁锢在这个狭小的空间里，再也飞不动了。

这些都只是我们能想到却达不到的希望。然而，它们只是“希望”。这段话只是一个笑话，一个梦。当我醒来的时候，我仍然面对着一个华丽的梦，只留下华丽的悲伤。所以，还是背着书包，还是背着压力，去那个必须面对的教室。

但是，为了自己的成就，为了父母的期望，为了祖国的美好未来，同胞们，努力吧！未来总是光明的。

期末计划作文篇7

今天下午第一节课是英语课，因为我们要听课，所以老师很早就来到教室“练习”我们。我们很开心有两个原因：1。我很久没上课了，可以重新展示自己的才华了。2。当桌子放在一起时，学生们自然会做出一些小动作。

老师怕我们以后不知道说什么，就对我们所有人说：“他们今天早上那个班的课没听懂，就是我一个人在上面唱‘独角戏’，怕你们跟他们一样，我以后就尽量说中文！”学生们说：“好的。”我心想：什么是好？如果那个班听不懂，我们肯定听不懂吗？我们必须给这个班增光。

铃响了，老师开始讲课。一开始陈如意喊：站起来，我们都唰的一声站起来，说老师好就坐下。老师打开课件，给我们看了九幅建筑物的图片，然后让各组各选一幅，写下英文。我用彩笔认真写了一个字，可惜没有被老师选中。这时，老师拿出一块小黑板，上面有一个十字路口。老师用磁铁把选定的单词吸在黑板上。老师让学生举手回答。当我高高举起我的手时，老师打电话给我，让我选择一个搭档。我选择了陈如意。接下来的一幕，我觉得很搞笑。我和陈如意同时提问。我笑着对她说：“问！”她开始问，我回答正确，虽然不是很流利。后来老师叫了几个人来回答。老师做完这部分后，开始用课件让我们答题。我没看问题，就举手了。我抬头看了看问题，啊，这么久了，我不会，放手，老师肯定会说我在唬人；别放手，老师哭我也不会。就在我思考的时候，老师给我打了电话。我结结巴巴地说，但还是错了。我的老师和同学继续和我在一起。我坐下来，看着老师的表情。我想：我在老师心里是个好学生，可是我的回答却是那么差，那么心不在焉。我突然觉得如果地上有个洞，我一定要钻进去。接下来的课上，我认真听了老师的讲课，把老师说的一切都记了下来。

《铃铃贝尔》结束了，但我还是沉迷于那堂课。

通过这段时间，我明白了好学生不是吹出来的，而是靠自己的真本事。我从这门课中学到了很多。

期末计划作文篇8

强兵轻轻吁了口气，放下笔，抬起头来。一些学生仍然急于写作，而另一些学生停止了写作。他坐在角落里，清楚地看到教室里的一切。他知道，这一次，写演讲稿不仅是最快的，而且是高质量的。且不说他从时代要求说起，“中学生请大胆站起来”这个话题就足以令人振奋。

黑板上“新时代中学生形象”的九个字都是笑脸，从来没有让人这么耳目一新，赏心悦目。他们似乎在问他：强兵，你今天敢站起来吗？看到讲台上的老师不时看表，看着观众，强兵心里似乎有一种莫名的期待——那是一种热切的期待。一个声音在他心里响起：“老师，快开始！”他不禁焦虑地举起手，想看看为什么那块该死的手表走得这么慢。

“好了，”老师向大家击掌，“该准备写作了。接下来，请上台演讲。今天演讲的主题是“新时代中学生的形象”。为了充分展示每个人的形象，我们采用自愿上台演讲的方法。你说呢？”“好！”教室里掌声雷动，一些学生鼓掌。

“好吧，”强兵心想，“我不必推荐代表，但我今天可以有机会上台。但是，学生们会嘲笑我的炫耀吗？哎，还是等成绩好的同学讲完我的演讲再上去吧。”他低下头，像小偷一样环顾四周，心脏突然跳了起来。他连忙拿起笔，假装在纸上写了些什么，以掩饰自己的紧张。

滑稽专家姜金、足球男孩刘龙生和女运动员李走上讲台。他们带着巨大的笑容走下舞台，教室里的掌声包围了走上舞台的勇士们。

“该上去了。”想到这里，强兵双腿发软，心脏紧绷，脸涨得通红，热气腾腾。他的心跳又响又急，仿佛要跳出喉咙。他感到胸口窒息，用力吞咽。他的嘴似乎又干又涩。“不，不，他们讲得这么好，我不妨等一等……”

“丁零零……”这该死的钟声打破了强兵的演讲梦。他的心，在他的喉咙里，直直地掉了下来，砰地一声，似乎掉进了深渊。他看到信纸上写着“中学生，请大胆站起来”的字样，朝他苦笑。

“哎，你觉得新时代中学生的形象应该是怎样的？”同桌拍了拍强兵的肩膀问道。强兵自言自语道：“怎么样？应该不是我！”苦笑着，他和同桌走出这个角落，走到门口。

期末计划作文篇9

一个月假期放学回家，兴奋的下了车。带着愉快的心情来，客人们把这家小快餐店填满了，一个女人把食物装满了一堆人。灌了一波后，她跑到火边，迅速切好食物。然后火转到最大，炒。做饭的时候，一个人来到蒸笼前，把蒸笼的盖子取了下来。他想自己拎汤锅，但一碰到就立马把手放下了。他对那个女人喊道：“嘿，过来把汤拿来！”女的忙不迭的关小火，然后来到蒸笼前，拿起热汤锅递给男的，以风的速度来到火边炒菜，奉客人的吩咐。

不知道什么时候眼泪湿了衣领，心好痛。

我走进来说：“妈妈，我回来了，我来帮你！”

我跑进房间，扔掉行李袋，跑出去帮忙做家务。帮我找钱，客人走后收拾桌子，切菜。很快，午饭时间结束了。

我的肚子忍不住尖叫起来，但我妈妈仍然很忙。妈妈每天都这样，等着别人吃完饭自己收拾残局。每天都这么辛苦。如果你每天不按顺序吃饭，你就会胃痛。

现在是晚上十一点，妈妈还在准备明天的材料。做完这些，快十二点了。但是，她每天早上五点前起床，每天早起摸黑上班。

邻居刘奶奶告诉我，她妈妈上周生病了。早上，她痛苦地工作了一上午。到了下午，她实在受不了了。她去医院发现了胆结石(一种消化系统疾病)。我听说胆结石需要做手术。还好我妈的结石不算太大，不需要手术，但是要注意饮食。于是医生开了很多中药，说可以消石。

那天晚上，我正忙着和妈妈煮中药。我坐在小火炉边，慢慢煮了半个小时。还要注意温度。药汁烧开后，我偷偷喝了一口，很苦，舌头都麻了。尽管加了冰糖，还是很苦，就像我妈现在一样，苦苦的忍着。

母亲受苦是为了什么？是为了我，为了我有更好的学习环境，为了我有更好的未来！所以，我一定要努力，一定要拼搏，我不能让妈妈的努力白费！

我为妈妈而战！

期末计划作文篇10

新学期开始了，为了自己在各个方面有所提高，我做了很多新打算。

1在体育方面我是个有所欠缺的孩子，我要扭转这样的状态，除了积极参加校内的活动外，我还要和爸爸放学到大操场跑几圈，尽快地有所进步。

2我要把字写好，我现在参加课外写字班，字写得有了一点进步，我一定要再接再厉，争取有更大的起色。

3我作文写得不算太好，班里要出版报之类的，我都会把这件事推给妈妈，如果到考场上还能把作文推给妈妈了吗所以我要在这方面下功夫，多读课外书，每天坚持写日记。

4我要在数学课上认真听讲，开动脑筋，积极发言，以杨冬霖为目标，成绩争取赶上他。

5我要在英语方面拿出毅力和勇气，多积累一些词句，英语老师留的作业要完成好。

6积极参加校本活动，我的兴趣是打军鼓，虽然我打不好，但是我相信功夫不负有心人，经过努力，我一定能成功。

7我要锻炼自己的动手能力，多帮妈妈做家务活如：捡碗，摘菜等，养成热爱劳动的习惯。

我坚信，经过一学期的努力，一个活泼，积极向上的车美萱会让您刮目相看。

期末计划作文篇11

最近班里举行了班干部改选。选票一发，自然就有同学写下了“好学生”的名字，还是以前的。心里有一种说不出的感觉——为什么我总是选择他们？班干部不是改选了吗？我去问同桌，他无奈的说：“我能怎么办？谁会让别人好好学习？”突然他说：“你好好学习，我百分之百选你！”我无言以对。

听完之后，我不禁明白了。学习成绩对一个学生来说是成功和失败的标志吗？有的老师，有的学生认可：尖子生，有着知名的学术成就，还有人欣赏的眼光。但是他们的人品不怎么样，甚至比学习不好的人还要差。他们虽然上课认真听讲，一丝不苟地完成作业，但从来没有参加过集体活动，体育课上也从来没有见过他们。他们面色苍白，身材瘦削，或者像古代的学者。好学生都是这么做的吗？那些贫困生会不会被别人歧视？他们不也是人吗？他们只是不懂事，没有意识到学习的重要性。它们就像冬眠的动物。春天来了，他们会为庄稼出力的！

希望以后大家用同样的眼光关注每一个人。他们也是我们的朋友！

期末计划作文篇12

快开学啦！我想给自己定一个新计划，首先要做到以下几点：

1.学习一定要自觉，因为已经是六年级的学生了。

2.上课老师提出的问题要动脑筋思考。

3.上课要多举手发言，多思考问题。

4.课堂上不跑神，不说话做小动作。

5.别人发言时，要认真听讲，吸取别人的优点，弥补自己的不足。

6.书写一定要工整，要给别人一个好的印象。

7.小组讨论时，要严格要求老师说的做，不讨论别的话题。

其次，要做到养成好习惯：穿着要整洁，勤换衣服、勤剪指甲

一定要养成良好的坐姿，记住三个一：一尺、一拳、一寸。写完作业要多往远处看看，保护好我们的眼睛，人们不是常说眼睛是心灵的窗口。

有了这个小计划，我会更加努力学习！让我们一起加油吧！

期末计划作文篇13

学生、老师、家长是三种不相容的关系。同时，它们都不能分解，就像分子一样。

父母是孩子的第一代老师，也是孩子的第一任老师。老师教育学生成为成人。而学生介于两者之间。

说到学生，老师，家长，我最能想到的就是家长会，对于学期来说是一个恐怖的会。记得高一的时候，期中成绩还不错，得到老师的表扬和父母的鼓励。但是好景不长。期末，我考试没考好。反而父母鼓励我说：“我这次考的不好。没关系。下次继续努力！"我很感动。之后我努力了，坚持了，终于取得了好成绩！老师也很看好我。

三者的关系并不难，只要你处理得当。

期末计划作文篇14

1、生字、词语一定要掌握，在课文中注有拼音的，但在生字表中没有的字、词也要牢牢掌握。

2、各个单元的单元提示重点要复习、理解、多练。

3、课文中的四字成语的意思要知道，如《晏子使楚》中的张袂成阴等。

4、需要背诵的内容一定要背熟，最好能连同标点符号也一起记住。

5、各个单元的练习题型要复习，并展开进行练习。

6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。

7、课文中的一些要点要懂。

8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解诗人描写的是那个季节什么的景物。

9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。

10、要能够通过各种途经获取课外知识，而不仅是阅读课外书。

我相信大家只要做到以上这些要求，期末考试就会有进步。在此，我预祝大家能够考到自己理想的成绩！谢谢。

期末计划作文篇15

吴承恩的《西游记》是经过艺术加工的，以唐唐的唐僧印度之行为例。书中，唐僧一连接了三个徒弟，保护他免受西天的伤害。途中历尽艰辛，捉到妖怪，减少妖怪。他们之间的关系有许多奇怪的事情和许多变化。他总共经历了81次困难。四人一组到达天竺取经后，终于回到了唐朝。

《西游记》是一部惩恶扬善的书，故事情节非常曲折，带有喜剧色彩。所以孩子喜欢看西游记，是因为喜欢看搞笑，符合孩子想象力空间的要求，成人也是如此，满足了人类好奇心的需要。所以，《西游记》可以天长地久。

同时，《西游记》也是宣扬不压迫的宣言，因为现实中很多人会因为很多事情影响自己的心情，所以很多人喜欢，不断接受。而且，全文中有很多东西是现实中人们不敢做的，所以很多人激动是因为它让人感受到了由下而上的挑战。从这篇文章中，人们意识到正义得到了伸张，邪恶得到了惩罚。它象征着自由、全能、自由，也表现了战斗中对邪恶的酣畅淋漓的胜利，是不被压迫的体现。

纵观全文，不难发现一个现象，那就是所有的妖怪，除了少数，或多或少都与神佛有关。我身边的一些东西，我身边的一些动物，还有一些因为管理漏洞逃出来的人，都是世界上的怪物。比如太上老君的坐骑因为仙童打瞌睡而私自下山，变成了妖。最后，孙悟空在天上质问太上老君的时候，发现《西游记》里有很多这样的东西。这些高级神佛都是站在金字塔顶端的人物，是三界最渴望到达的地方。很多人都为此绝望。但是这些高人是怎么做到的呢？纵容下属闯祸天下，危害全民，自称胜利者，是笑柄。其实孙悟空中多次打妖怪也是指与统治者奴才的斗争。

在全文中，孙悟空主要是正义的化身。他不怕天地。连玉帝都和他没关系。他甚至害怕他。他敢于与神灵战斗，反复磨练意志，提高实力，增加能力，变得更强更聪明。他的一举一动都让人充满希望，因为现实中很多人都会被坏人欺负，但好人总是打不过坏人，孙悟空经常把坏人打得屁滚尿流，不敢再干了，这是人民的大福音。

孙悟空也是一个脾气暴躁的人，容易情绪化，所以作者安排唐僧约束孙悟空的行为，以免做出坏事。唐僧是一个善良的化身，他很爱世间的一切，但没有能分辨事物本质的批判的眼睛这种东西。所以孙悟空在害人杀魔的时候，唐僧总是阻挠，有时候还念魔咒。

《西游记》是一本非常离异的书，但它教会了我们一些做人的道理。

期末计划作文篇16

今天早上我早早的到校，班主任刘老师依旧早早的站在了讲台上，只听老师一声令下：“背课文！”我看书的美梦打破了，我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书，大声背起了课文，只见旁边一位小“兔子”趴在桌子上，点点头，再点点头，再点点头，只听扑通一声，啊偶，这位倒在桌子上见周公去了，汗呐！

下课时，我们班贪玩的兔子们勉强抑制住自己蠢蠢欲动的四肢，趴在桌子上，双眼没神儿的写着作业，我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来，又扑通一声坐下去，估计这家伙想出去玩儿都想疯了。

上课铃响了，刚才课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子——蔫了，等着老师的到来，老师教一进教室，头一句话就是：“快要期末考试了，同学们打起精神，努力复习，希望大家都能考个好成绩。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了，认真细心地听着老师每课要复习的重点。终于快下课了，老师却又给我们布置新的任务：“请同学们拿出自己的练习本，现在开始默写二十六课和二十五课的课文，下课之前交！”老师，没搞错吧，现在离下课可只有十分钟左右啦！可这两课的内容至少得写半个小时嗒！

算了，废话不多说，我去默写啦！默写ing……

经过十分钟的奋笔疾书，我终于赶在离下课只有0.001秒的时候，递上了我的练习本，瘫坐在座位上，愣了一秒钟，迅速掏出ab卷，一个字，写！

中午临放学的时候，数学老师面容严肃的走了进来，完了，今天中午别想清闲，老师在黑板上写下了今天中午的作业，我们屏住呼吸，默默祈祷中午的作业不要太多，但如果现实是那么好改变的就好了，三张卷子，已经定了。

晕！我拿着卷子几乎是飞奔向家，幸亏我没事儿的时候多写了些卷子，只剩下一张数学卷子和半张语文卷子了，迅速写完博文，钻进我的书房奋笔疾书，吃饭时，一改平时细嚼慢咽的样子，变的狼吞虎咽，抓紧时间，写我的卷子，还没写完呢？两点二十分，时间到！妈妈带着我“飞”到了学校，在班里继续写到校作业，这时间，紧啊！

想想我们的考试，每次错的题大部分都是因为不认真，马马虎虎，本应是加号看成了乘号，这又要如何应对呢？

我们可以多和家长玩一下视觉游戏，锻炼锻炼聚精会神的能力和视觉能力，减少看错题的几率，还要把经常出错题多多复习，因为有的时候并非是马虎而做错题，是因为你没有把知识理解透，只有把基础知识学扎实，那又怎么会做错呢？

为了能够让时间变得宽松些，而且能够更好的复习，我制定了以下几点方案：

数学计划：

早上上学时在路上大声读读数学概念，让它们背的滚瓜烂熟，任那题万变不离其宗，概念是衡量它们的标准。

准备一个本子，这个本子用来记错题，平时容易算错的题，逐个进行“攻击歼灭”！

语文计划：

要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言，都要会背。俗话说得好：“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。

听写或默写时错别字都要订正五遍，一定要保证所听写的字不会再错，这个历史悲剧可不能重演哦！

英语计划：

多听、多读、多写。

每天早上抽出十分钟来读英语或听英语磁带，要对造句和语法下功夫。

子曰：学而时习之，不易乐乎？对呀，把复习当做快乐的事情，绝对不要把复习当做苦差事，运用以上计划，那还有什么理由怕考试呢？其实我们最大的敌人是自己，战胜自己才能战胜一切。

期末计划作文篇17

中国礼仪博大精深，被誉为“四大文明古国”。当然，作为中国人，要以身作则。文明礼貌是一个国家和民族进步的标志。文明既尊重自己，也尊重他人。

学校一天天发展，环境一天天改善，为学生创造了更好的学习环境。当然，我们不能仅仅依靠老师，而是需要学生的共同努力，通过言行让学校变得更好。

课间休息是学生放松的时间，让学生更好地投入到下一节课中。大多数学生都能遵守课间纪律，做一些有用的课间活动。但仍有少数学生安全文明意识淡薄，随意在其他班级闲逛，影响其他班级的班际活动。他们在走廊里随意追逐嬉戏，有时还会撞到其他同学。他们甚至在走廊里大吵大闹，严重影响班间纪律。

在课后的十分钟里，我们要轻声说话，上下楼梯要有礼貌，玩一些有趣的游戏。预习铃响后，回到自己的位置，课前做好准备，翻开书看看今天要学的课程，预习一下，让自己提前进班。

叮，门铃响了，外面响起了音乐。学生们不情愿地拿起跳绳，慢慢走到门口。刚出教室，学生们就大声喊，说着说着就上厕所，一片狼藉。

跑步开始了，体委说安排了不说话，但是总有那么几个人不听，有的小声，有的吼，有的因为一些莫须有的症状请假。其他班的口号很有说服力，但是我们班呢？跑着闹着，踩着这个人的鞋，扯着那个人的衣服，什么都干，后面的同学拖着腿，慢慢走着，哼着小曲，体育委员喊着口号，烧着跑不好的人的名字，无助的看着我们。

这是我们班吗？你一定要和别的班不一样吗？这是我们班的特点吗？

期末计划作文篇18

马上就要开学了，每一个孩子的心全紧张了起来，比如：开学又要学习了，开学了作业写不完怎么办，开学了真是令我太愁了

为了开学后学习起来不困难，还有为了今年毕业可以考得好一些，所以，我准备每天上课认真听讲，放学回家后先按时完成作业，如若有不懂或不会的问题，一定要及时的问妈妈，完成作业后一定要预习数学，先要知道数学中的概念，然后，将书上的例题一一过目后，看看能否理解，再接着做课后的练习题。早上起来洗簌完，就开始预习语文，在预习语文时，要先多读几遍，再理解课文主要讲了什么内容。最后在上学的路上，让妈妈将前一天所学的英语单词考一考，好加深一些映响。到了最后冲刺时，就不那么困难了。

怎么样，我的计划还算合理吧！

期末计划作文篇19

咳咳，又是我，虽然我之前是不是说过我寒假的时候还会来，可是，这比不代表我现在就不会来了。所以，现在我来了。为什么呢？我也不知道为什么，反正现在有空我就来了，好吧，废话不多说，期末嘛，也是应该有个什么计划的。

第一，我觉得现在应该先把以前的错题拿出来看了，毕竟以前不会做的东西，现在也是有可能不会做的。不然以前是怎么错的。所以，这个是很有必要的。尤其是数学，这种东西，理科的东西，老师一直在强调要什么，多练习，多看。总之，做得多了自然就会了，老师是这么说的。跟物理化学一个模式，然后生物应该也是这样子的。

第二，该复习单词了，单词这东西，其实不用就很容易忘的，好吧，可能是我记性不太好。所以，我才这么说，不练也是容易忘的，而英语老师说这东西要靠积累，你现在学会了，可能用不上，可是，过两年就有可能会用上了。所以，这是一个积累的过程。其实，事事都应如此。

第三嘛，额……，得规划好每科的时间，这样才能做到有条不紊，然后好一点的科目花点时间自然是可以更少的，相反地，薄弱科应该多花点时间在这上面。如果有人问时间不够怎么办？凉拌嘛，鲁迅先生曾经说过——时间就像海绵里的水，只要你肯挤，就一定会有的。反正，就是差不多这意思。

最后啊，就说说做题吧，应该把每一个字都看清楚了，在想想怎么做，也就是说先仔细审题，不然很有可能不会做。如果审题完了，还是不会做，那可能就是能力的问题了。

好吧，暂时就说到这了，祝大家新年快乐哦！！！

期末计划作文篇20

转眼间，期末即将来临，我要为自己制定一个期末复习计划。

1：现在是复习阶段，要配合老师复习每一篇课文。

2：认真做好每一道练习题。

3：利用休息时间，多温习功课，做练习。

语文：

1：回家多报听写。

2：多温习每篇课文。

3：复习的时候专心听讲。

4：多看看抄的笔记，帮助复习。

数学：

1：上课配合老师完成练习题。

2：不懂的题及时向老师请教。

3：认真完成老师布置的作业。

4：自己多找找练习题多做做。

英语：

1：在复习期间，多听磁带，以便于帮助听力。

2：大大声声地读英语单词或句子，最好让父母听见。

3：每天要爸爸妈妈坚持为自己报听写。

4：每天早晨一起床，就让爸爸妈妈把磁带放着，这样，你就可以充分利用时间复习。

5：每天晚上，听磁带，听一下，按停止，自己找一张纸写上，练习笔试。

期末计划作文篇21

我记得有人说过：“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么，我在做什么，我想成为什么样的人。”做什么样的人，每个人都有自己的答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是做一个文明有教养的人。

走在街上，不时看到有人乱扔垃圾，随处可见随意停放的车辆，到处都是过马路的人。有些人在公共场所大声喧哗。上车的时候很少看到有秩序的排队，能主动让座的更是少之又少，哪怕站在旁边。说实话，大家都知道这些不文明的东西损害了自己的形象，但有些人明知故犯只是为了少坐一会儿，少走一会儿。这样虽然省钱，但是值得吗？

奇怪的是，在管理相对规范的地方，上述情况很少发生。只要在红绿灯处安装摄像头，所有车主都会遵纪守法，不闯红灯。巡警检查违章停车区时，车主遵纪守法，乖乖地把车停在地下车库。这样的人有资格吗？

对于我们中学生来说，不随地吐痰，不乱扔废纸，不随意骂人，就是要有素质。谈质量是我们个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯。你按时睡觉了吗？每周升一次旗。你穿得正确整洁吗？在老师面前，在同学面前，你是你的样子吗。

其实在校园里，刷白的墙壁上，为什么没过多久，到处都是刺眼讨厌的大脚印和大手印？草坪也被踩出了小路，花草稀疏。甚至连花坛里的土都是到处挖的。只是有素质的人做的事吗？

达到质量并不难。品质其实是一句温暖的话，一个会心的微笑，一个轻松的动作。所以，做一个有素质的人并不难。难的是你能不能一如既往的坚持下去，不要因为环境的改变而改变。一个真正合格的人，不仅可以在各方面严格要求自己，处处为别人着想，还可以努力用自己的品质去积极影响别人。很难想象一个缺乏基本素质的男人。一个完全没有素质的人，只能给人厌恶的感觉，人们回避。很多违法的人后悔，因为他们缺乏应有的品质。而一个高素质的人，要么是一个有学问的人，要么是一个在事业上有所作为的人。毫无疑问，这样的人会给别人一种亲切和敬佩的感觉。

期末计划作文篇22

(一)制订学习计划的重要意义

(1)制订学习计划可以促进学习目标的实现

每个学生都有自己的学习目标，区别只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。

要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必须脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际出发，安排好学习时间和学习任务就十分必要了。可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习计划，实现学习目标的愿望越强烈，制订学习计划也就越迫切。制订好学习计划后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。

可以说，学习计划是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的学生，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习计划。当你订完学习计划后，心里有了底，会感到学习目标的实现只是个时间问题了。

(2)制订了学习计划可以磨练学习意志

在实际的学习生活中，学习计划的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。

“冲击”有两种情况：

一种情况是出现了自己没有预料到的必须参加的，或必须进行的有益活动，如集体活动，作业增多，考试临近等等，这时就需要调整自己的学习计划，以适应变化了的情况。

一种情况是出现了一些经过自己的努力，完全可以排除的困难和干扰，例如，出现了自己计划外的文体活动或其他娱乐活动，这对，为了保证计划的实施，就要努力克服困难、干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离计划中既定的学习目标和任务，直到实现为止。

经过长期的磨练，会使自己在实现一个又一个的计划中，意志品质(自觉、顽强、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往容易被人忽略，可实际上这是宝贵的精神财富。

科学研究结果表明，在学习过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习成功的重要保证，而学习的成功又为发展良好的意志品质起着推动作用。

没有学习计划的学生，在学习生活中对自己也就很少有什么要求和打算，当然也谈不上和现实有什么矛盾，更谈不上什么意志上的努力和斗争了。因此，这些学生的意志品质常常很差。

(3)制订学习计划有利于良好的学习习惯的养成

长期按学习计划办事，就会使学习生活很有规律，甚至逐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就好像缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习计划的，也可以说，良好的学习习惯是学习计划和顽强意志长期结合的产物。

(4)制订学习计划可以提高学习效率，减少时间上的浪费

有了学习计划的学生知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使计划上的某项任务告吹。根据学习上循序渐进的.原则，将使整个计划中的许多任务受到影响，所以，他们对时间特别珍惜，不会随便地浪费时间。

计划性强的学生，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏计划性的学生，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白浪费了很多时间。

总之，制订学习计划可以促进学习目标的实现，可以磨练学习意志，有利于学习习惯的养成，还可以减少时间的浪费。一个想把学习搞好的学生，不妨制订一份学习计划，试着做做，看看效果如何。

期末计划作文篇23

在新的一年里，大家都在为自己的事业或目标奋斗着！新的学期又开始了，下半年，我们就要离开这个拥有着我六年美好记忆的母校了。所以，这是我们在这个小学上的最后一学期课了，我准备在临近小学毕业的阶段中，给自己制定一些新的计划和目标！也给低年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样！

我的计划：最后一学期尤为重要，是我们迈上社会的第一个步伐，决定着你将来的道路。

（1）基础要打牢，步子要扎稳。给将来的学业打下一个良好的基础。

（2）作业正确率尽量提高，减少错误，争取每次作业都拿满分。

（3）每天写完作业，不要看电视、玩电脑，要多读书，读好书，加强我们的课外知识量。看到好词、好句、好段都要记下来，最好记在脑子里，写作文时可以灵活运用。

（4）看书时那一只笔在手上，不懂得圈圈画画，还可以做批注，加深印象。

（5）上课要举手发言，要锻炼自己，加强语言表达能力和胆量。

（6）写完作业或考完试后要自己主动检查，要学会检查。准确率才会高。

我的目标：这一学期，我的目标是希望考一个好的初中，在期末考的时候，考一个令自己、令大家的满意的分数。还有就是我希望自己能锻炼自己上课举手发言，和老师、同学们处好关系。自己不能马虎，任何时刻，都要保持自己端正的学习态度。

新学期，新计划。以上就是我这学期来所制定的目标和计划，大家一起奋斗，向成功冲刺！

期末计划作文篇24

我喜欢的季节是闷热、绿树成荫、荷花盛开的季节——夏天。晴天的时候，烈日当头，照耀着大地，美丽的荷花在荷叶的衬托下，显得格外美丽，人们在大树下乘凉，在大树和太阳下像两个世界一样，一个炎热，一个凉爽，蝉在大树上观看着蝌蚪们的游泳比赛，还不时欢呼。夏天的天气变化莫测，刚才还是烈日炎炎，转眼间就下起了倾盆大雨，狂风大作，风吹走了垃圾，吹走了树叶，压弯了花草，甚至把大树连根拔起，雨敲打着各个地方，奏出激动人心的乐章，让人听了以后心旷神怡，随后又变成了催眠曲，抚慰着沉睡的人们，狂风犹如一个清洁工，扫去了无数灰尘。

雨后，天晴了，晴空万里，没有一丝的灰尘，被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中惊醒，鸟儿唱着清脆悦耳的歌，迎接着喷薄而出的朝阳，白天被太阳晒得干干巴巴的草，雨后，充满了生机，从高山上化了的雪，从高山上缓缓地流下来，那水清澈见底，在这炎热的夏天，还有人跳进去洗澡，旅游团来到了这个溪前，一行人全都提着鞋子，从水中走过去。满溪的嘻嘻哈哈，蛮细的亲亲热热，人们全在这个夏天返璞归真，全无了其他季节的那股俗气，人们自由自在地游泳、晒太阳……各种各样的方式让人享受大自然的奥妙。夏天，是一个美好的季节，有些人只看到了炎热，却忽略了大自然那无与伦比的和谐与美。

期末计划作文篇25

下课后，刚准备放松一下紧张的神经，a老师夹着一摞试卷站在讲台前，不给我们任何为自己辩护的机会。不管我们下面怎么让老师悠着点，让老师放我们一马。毕竟救人一命不如造七级浮屠！但是一个不公平的老师不听我们一句好话，几个触目惊心的字从牙缝里挤出来：“现在考试！”多么神圣的词！我心里自嘲，脸上带着无奈的表情，夹杂着摇头的动作。突然，我感到一股寒意，仿佛有人拿着刀冷冷地盯着我。我一抬头，就撞见了属于a老师的所谓“无双”的剑影，我立刻猛烈地低下头，渐渐温暖了我的身体。

午饭后，我只想在温暖的阳光下好好睡一觉。没想到，班主任怒气冲冲地走到教室门口，拿着昨天晚自习收集的明星照片。我的心震惊了。结束了，就会有人死。班主任板着脸从教室里叫出了几个罪犯。当然，也有我。她用三寸不烂之舌一个个骂我们。并把那些“王子和公主”扔进垃圾桶，仇恨的表情从我们脸上流露出来。但是，我们不能对待班主任，因为我们只是学生。

我们喜欢听奇闻轶事，小典故之类的，但是老师有时候说虽然对我们考试很有帮助，但是我们不感兴趣。而且，就是这些同样的事情，每天在我们的思想中起着迂回的作用。上课能不困吗？为什么金庸，三毛，等等加不了5%或者10%？不考就不考，但是21世纪的竞争，仅仅靠十几年没变的一点课本知识是应付不过去的。

老师整天说：“从现在开始一定要打好基础。”但是如何才能在这种短小精悍的语言中体会、理解、理解老师的苦心呢？

有时候我们不应该在背后直呼老师的名字，但是我们真的很想和老师保持朋友关系，就像电视里演的那样：老师体贴，和学生打成一片；学生可以和老师一起进步，成为好兄弟姐妹。

但是老师是老师，学生是学生。第二天，老师还是会板着脸教我们：“你怎么能这样想？”

期末计划作文篇26

期末考试不远了，上网的时间也越来越少了，可能这是最后几次了吧！虽然是第一篇，但我还是会写完的，我写得不好。

临近期末考试，家长管得越来越紧了，我也没有办法呀！上次期中考试没有考好，父母就严格控制了我的上网时间，我就像一只笼子里的小鸟！快考试了，我总是心不在焉的，不知道是睡眠不足还是什么，我想干什么，都得通过父母的准许，可是和学习无关的东西他们都会找理由拒绝，我到底该怎么办？我现在才上初一，父母就管得那么紧，以后该怎么办呀？俗话说：“少年不知愁滋味！”可是我现在却这里烦恼那里犯愁，我才年仅13岁，可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子！唉，我真的不知道怎么办？我听爷爷奶奶说，我父母上学的时候也没有那么多的考试呀，现在我们学校里最流行的一句话就是：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”唉，我的爸爸妈妈又在唠叨了，说我上网太长了，可是我才上了半个小时呀！他们要让我关电脑了，不能再写下去了，希望不要有太多的同龄人过我这样的生活，同时也希望我能尽快摆脱烦恼，过上我应该过的生活！

期末计划作文篇27

光阴似箭，日月如梭。转眼间一个学期就快结束了，现在进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分、每一秒的时间，所以我制定了两份复习计划，希望它能帮助我期末复习。

1、复习计划表：

下面是我的周日复习计划表，你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊？”我不给周六制定计划表的原因是：在十点就开始学习小星星英语了，学习之前需要预习，学完后12点才能回来，吃完饭还需要写作文，写完作文就开始写作业，一个下午正好学完。晚上就需要休息了，只有周日有时间，所以我才只给周日制定复习表的。

21时—7时：睡觉

7时—9时：复习英语

9时—10时：复习数学知识点

10时—11时：复习语文知识日积月累

11时—12时：吃饭、复习语文、写生字、写单词

13时—14时：复习数学，做计算题

15时—16时：休息

16时—17：30时：做三门主课试卷各一张

17：30时—18时：吃饭

18时—-20时：看书

20时—-21时：背诵课文（包括英语、语文）

为什么我一天中要拿出两个小时看书呢？因为期末考试中的阅读理解的分特别高，如果阅读理解错多了，就容易考的不好。

2、家庭作业表

周一：做一张语文试卷

周二：做一张数学试卷

周三：背诵数学知识点

周四：背诵语文日积月累

周五：背诵英语课文

以上就是我的期末复习计划，希望我这次能考一个好成绩，提前预祝我吧。

期末计划作文篇28

新的一年又来了，这是一件值得高兴的事！可是，欢乐的春节也带来了十分紧张的考试！我想：呀！不能再像以前一样玩了，考试可是一件正经大事，如果考不好的话，那不就太"悲哀"了吗？

嗯哼！我想来想去决定先制做一份"复习计划"！(诸位请注意：复习计划哪科的都包括哦！)"我写呀我写，我剪呀我剪，我贴呀我贴！哈哈，大功告成了！"经过几分钟以后，我家墙上就有了一些"光彩"喽！现在，我来讲我的复习计划了，与大家分享啦！

每天都要复习一个单元的内容。早上7点起床，半小时把事做完，然后就开始复习了。

语文：先把单元里要背的内容再背一遍，再把词语盘点写1~3遍，然后把教材详解上有用的东西读熟。

数学：把数学书上有用的东西读熟。

英语：把书上的单词三英一汉读熟。

科学：把要抄的题抄在科学本上。

品德：读内容。

这可都是一个单元的哦！你可不要觉得少！因为有许多内容在学校已经复习过了，就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦！

期末计划作文篇29

2022年悄然来到，期末考试也如期而至，同学们，你们准备好了吗？期末考试是我们当前最大的目标，期末考试是我们展示奋斗学习成果的重要机会。

我们新的课程已经学完，在课堂上除了写卷子还是写卷子，除了复习还是复习。

复习首先要有计划，不能东一锤西一棒，那样效果肯定不理想，复习要讲究方法才能提高复习效率，成功永远属于有准备的人，没有详细的复习计划很难取得好的成绩。

以下我总结了几点：

一、首先要对基础知识和概念要弄清晰搞明白。

二、平时对那些容易混的知识点和概念，要归纳对比，既要看清易混点的区别更要理解内在的含义。如：“以”和“认”易混，要仔细辨认它们的结构相似而不同，更要理解他们的含义是什么意思，等等……

三、要归纳总结，将学过的知识进行梳理，使所学到的知识形成结构链，而便于理解记忆。

四、不能眼高手低，只看不做，往往有一些题看着会做，但落笔却不会解答，有一些字看着会写，抬笔却写不出来，所以适当的练笔还是必要的。

五、针对自己个人本身进行复习，每个人各有所长，有的部分已经掌握的很好，就不用再重点复习，要重点复习自己的薄弱环节。

六、最重要的是，不知道你们是否都有“错题本”，妈妈给我整理了两个“错题本”，一本是数学，一本是语文，在我学习的过程中所遇到的难点和错题、错字，妈妈都给我整理在本本上，这样复习起来真正起到了“查漏补缺”，有效针对性的复习。

七、要集中精力，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，全身心投入，摇心静如水，别浮躁，要有“任外翻江倒海，我自岿然不动”的气魄。

八、之后需要的是，要调整好自己的心态，不要给自己太大的压力，努力放松自己，以必胜的心态坦然面对考试，就当是平时写家庭作业一样好好做题就行了。

九、做完后如果有时间，要仔细复查一遍，但是要强调：尽可能一次性做对，因为第一印象很重要。遇到不会做的就先跳过去，写完之后再来啃硬骨头。

十、多带几张草稿纸，笔算的准确率要比心算高，不要因为低级的计算错误而一失足成千古恨！

总结了这些，希望对大家有帮助，相信自己是最优秀的，让我们一起努力加油，为2013年画上完美的句号，以崭新的面貌迎接2014年。

期末计划作文篇30

暑假就要来临了，我们的期末升级考试也快到了，我也有了自己的小小复习计划。

语文：第一、背诵课文（每天背3篇课文）；第二、每天听写3课生字（错一补五）；第三、复习每课的练习题、复习重点词语和句子。

数学：第一、每天写完作业后让妈妈出100道口算题让我做；第二、让妈妈给我出一些填空和解决问题的题目给我做。

我争取在期末的升级考试中取得好的成绩，过一个愉快的暑假！

期末计划作文篇31

距离考试还有17天，在这些日子里我要好好复习，争取考3A，所以，我制定里以下计划：

语文应该以背和记为主：我先把课文要背的段落做上记号，先熟读，再背得滚瓜烂熟，检验时，让同学抽查到哪一段我背哪一段，这样就万无一失了；后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正，这样才能巩固所学。最后，是在读背的基础上进行阅读和理解，这样才能记住了。

在数学方面，应该注意基本概念，基本理论的重新记忆和深化理解，以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中，要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下，并在复习的过程中，将类型题归纳是在一起。这项工作我决定每天至少归纳两个类型题，每道类型题都要巩固。

英语复习方面，本册书的词法重点是一般过去式，反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手，每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上，熟练掌握每一课的句型，做到不只读书本上的句型，还要多拓展，尽力做到熟练背诵，尤其是能够自己运用这些句型来写出自己想要表达的意思。

以上计划我一定会认真执行争取期末考个好成绩。