如何写好记人记叙文

提起写作这件事真的是有人欢喜有人愁，有人觉得写作是一件特别简单的事情，也有人觉得写作是一件难于上青天的事情。

写作也分好多的种类，有记叙文，散文，议论文等等。

就拿继续们来说，分为写人记叙文，写事记叙文，写景记叙文。

这里讨论的是如何写好写人记叙文。写人记叙文和简单的写人作文是不一样的。

写人作文基本上就是写出这个人是个什么样的人就可以了，而这个什么样的人重点说的是外表加内在。

而写人记叙文，更多的是基于数了这个人是个什么样的内在的人。

所以开头就写这个人是个什么样的人，是一个特别辛勤的值得人尊敬的人，还是一个十恶不赦的人。

其次通过一些事情来证明对方是个什么样的人，一个辛勤的人在生活中是怎么样的工作，通过一些事例来证明这个人确实是一个辛勤劳动的人。或者是通过一些事情来记录这个人确实是一个十恶不赦的人。

最后也就写自己对这个人的简单的一些看法，自己是喜欢这个人，尊敬这个人，还是说自己是厌恶这个人讨厌这个人。

最后自己的看法，基本上就是在整篇文章的升华。

如果按照这样的要求去写的话，一条简单的写人记叙文也就写好了。

当然更多的时候还是在辞藻的一些积累，好词好句的一些积累，能够让大家写出更加优秀的文章！

你是我最想写的人

老同桌，我觉得我们俩的距离好像越来越远了。

你是刚升上高年级时的第一个同桌，我们俩坐在一起发生了许多有趣又好笑的事……

那时你刚转过来，蓬乱的头发显出一丝稚气，永远都像个没睡醒的孩子，还一直不停的打着哈欠，有时还不时的吮吸着自己的大拇指，让人觉得你是个永远离不开妈妈的乖娃娃……说实话，那时的你真的很让人觉得好笑。不过，我觉得自己还是想错了。跟我坐的时间长了，你可能从我那儿吸取了些精华吧，愈来愈有自己的主见，愈来愈有自己的品味，愈来愈有自己的想法……到最后，我似乎发现我跟你有了一条“代沟”，无法沟通了。到最后我向老师提出换位，我们的友谊仿佛破裂了。

好几个学期过去了，我不敢跟你说话，始终怕受到你的报复。课间时你的眼眸一次又一次想过来跟我讲话，但都被我用无声的抗拒回绝了。

直到那时，我才发现你依然是那样支持我，从不再为那件事对我心存报复。在那次课外辩论中，几乎没有人认同我，我几乎快要崩溃了，你却举起了你的右手。同学问你：“为什么？”你只是微微一笑说：“我认同罢了！”我的信心好像一下加满了油那样充足。

我发现你原谅了我，想再去找你谈话，但你总躲着我，不肯跟我说话，见到我就像见到鬼一样……

以前，你是我身后的影子，不断重复我做过的事，你无时无刻支持着我，而我却浑然不知，像个天真的孩子……现在，我是你枝旁的绿叶，希望你能观注我，知道我，发现我，可你只是在身旁默默地支持我。

让我们回到从前好不好？天真、快乐、美好！

如何写好写人作文

如何写好写人作文

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

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一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《爱哭的妹妹》及《胆小的我》后，你对这位“妹妹”和“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写，把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”，第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”，把“我”胆小的性格特征，给写活了。

五、善用对比。对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

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六、为了便于同学们理解记忆，编了以下顺口溜：

写人文章并不难，抓住特点是关键。

选择事例一二三，典型新颖考虑全。

描写方法有五个，交靠运用文章鲜。

运用细节不呆板，突出中心记心间。

横纵对比形象现，不宜用时勿生搬。

以上几点全做到，写人文章一定好。