漫画老师优秀作文(精选11篇)

漫画老师优秀作文篇1

我的同学杨小乐很喜欢画画，在一大堆各式各样的画中，最喜欢他画的那张张老师的漫画像。为什么呢？你来听我细细讲一讲吧。

杨小乐是上学期才转来的同学，老师把他分配给我做同桌，我很高兴因为我们志同道合，我们都喜欢画漫画。杨小乐给我看了好多他画的画，非常生动形象，有趣极了。我画的画没有他画的.画好看，所以我经常向他请教，怎么画的更生动形象。

那是一个凉爽的午后，下午第一节课是语文课，张老师在给我们讲语文课。杨小乐忽然来兴趣，因为今天张老师穿的格外好看，美丽极了。披散着柔柔的黑亮亮的长发，戴着一副黑框眼镜，高鼻梁，小小的嘴唇，看起来简直太美了。

趁着老师转头的功夫，他画了起来。当老师注意到他，他已经来不及收起来了。

“杨小乐同学，你在干什么呢？”老师竟然走了过来，拿起他画的画，认真端详起来。“画的不错，哈哈，不过以后不要在课堂上画画了。”

杨小乐羞愧的低下头，他站起来对老师说，“老师，我错了，以后不在课堂上画画了！″

意外的是，老师没有责怪他，只是摸摸他的头。回到讲台上，又继续讲课起来。

记得那堂课，我听得格外认真，原来张老师是一个宽容的人。就因为这件事情，使我越来越喜欢张老师。下课后我请杨小乐把画给我看，他同意了。他画的真不错呀！简直像照片一样，他用铅笔画的，阴影非常的到位，既不多也不少。我也很喜欢这幅画。

这就是我的漫画老师！

漫画老师优秀作文篇2

我有一位老师，她有时如夏天般热情似火，有时如冬天般冷静严厉，我万分敬佩她，想知道为什么吗？

因为——她真的很尽职。每天上课总是列好了任务清单，不把所有任务完成决不罢休。有时会占用一些课下时间来给我们讲课，一边讲一边说“我也不想占用大家的时间”，总是用鼓励的话语，让我们浑身充满了力量。

她真的很严厉。一节课眼睛总能扫视我们班八十圈，凡是被抓住的“害虫”，没有一个不认命的，因此课堂上总能从“小风小浪”回归“风平浪静”，渐渐的，所有“害虫”就会被“真真”老师的严厉所征服。

她真的很勤恳。每次单词背诵总会有一些背不下来的同学，“真真”老师就陪着他们一起在讲台旁背诵，“真真”老师也不批评他们而是和他们一遍一遍的读、一遍一遍的背，但那些同学却“人在背诵心在外”，眼睛一直关注着窗外，期待下课的自由。

她真的很尽心。有时上课连嗓子都哑了，也要坚持给我们上课，可能会有一些同学趁此机会不专心上课、窃窃私语，“真真”老师只是用凌厉的'眼神盯着他们持续几秒钟，他们好似嘴巴贴了封条，马上认认真真的听课。这一瞬间，好似奇妙的化学反应一样，让人捉摸不透。可能他们害怕“真真”老师告诉吴老师，也可能是被“真真”老师专注的眼神所感化。

告诉你们一个小秘密，嘘！“真真”老师的真实名字也叫“侦珍”哦，侦珍老师用自己的为人师表教会我们认真做事、认真做人！

漫画老师优秀作文篇3

四年来，我接触了不少老师，若是要给他们画一幅漫画，想必最有特点的，就是三年级时教我们数学的吴老师了。他的形象在我的脑海里挥之不去。

吴老师快50岁了，密密的黑发中有几根是银白色的，估计是因为他加班深夜批改作业造成的，可他总是精神抖擞、腰杆挺直的出现在我们面前。他爱笑，那时原本皱紧的眉头就会舒展开，像两只弯弯的新月，脸上还放着些许红光，显得很精神。见到同学们总会笑眯眯的挥挥手，蓝白格子衬衫的扣子在阳光下闪烁着点点光芒。

吴老师十分幽默风趣，不信你瞧：老师正眉飞色舞地写着板书，但他突然停住口，盯着一位同学。那位同学正和后桌聊着天，老师悄悄的走到他身后，那同学感觉到不对劲，一回头，看到吴老师高大的身影，吓了一跳。只见，他不好意思的对老师小声说：“这次就算了吧”。吴老师看起来有些生气：“昨天放你一马，今天放你一马，我可是教书的，不是放马的！”说罢，全班哄堂大笑。老师在笑声中回到了讲台，继续神采飞扬地讲课，那位同学则羞愧地低下了头。

吴老师不仅幽默，还是一位细致认真的好老师。一次上课，老师看到一位同学做题做了许多次，可还是不会，这样根本跟不上进度。老师摸摸他的头，安慰他说：“没关系，这节下课，你到我的办公室，我给你讲解一下。”全班听到这话都沉默了，谁都知道吴老师还要批改作业、备课……根本无法停下休息，可老师还是愿意抽出这极少的放松时间来帮他补习。我没吱声儿，但我心中不由得感到丝丝温暖。

一天晚上，我去学校取作业本，那时夜色已浓。但经过办公室时，我的眼眶湿润了，老师正埋着头批改作业，累了就甩甩手继续改。脸上的皱纹比平时更加深重。在微弱的灯光下，影子映在雪白的`墙上，像一座坚固的拱桥。正是这座拱桥，让一届又一届的学生不断成长。

我用手中五彩的颜料，为自己喜欢的老师画了一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点，是否能让大家感受到吴老师的幽默和认真呢？

漫画老师优秀作文篇4

“嘘，老师来了!”

“坐好，坐好。”

“这位同学你的数学书没收呢!快收，快收!”

“你黑板还没擦呢!快擦，苏老师要来了!”没错!她就是我们班主任——苏老师。

她长着一双仿佛能看透别人心灵的眼睛，一缕乌黑的秀发，每天穿着各种各样，样式不同的裙子，还配了一双高跟鞋，手里拿着一本旧而又崭新的语文书，有时候，手里还拿着同学们的作业。有时候她很温柔，笑出来像阳光一样温和，温暖，足以可以把你的心融掉，但有时候她却很严肃，她生起气来，就像打雷一样。我们都对她又爱又恨。

有一次上课。同学们不知道是怎么了，一个比一个认真。每次老师问：“这个问题谁来回答?”话音刚落，同学们抢着举手，老师选来选去不知道该选谁好。就说：“你们一起回答吧。”同学们大声，响亮，铿锵有力地把答案说了出来。老师一听，又看见同学们那么认真上课，会心地笑了。她这么一笑不得了了，全班同学的心都融化掉了。

但也不是每天都那么“和风细雨”。有一次同学们午读的.时候很吵，隔壁班的都来投诉了。老师的眉毛一下了变成了倒八字眉毛，瞪着她那会亮的眼睛看着我们，还重复着那句话，“不能再有下次了啊!”

不管怎么样，老师的出发点都是为我们好。谢谢您!我们爱您!

漫画老师优秀作文篇5

我的“漫画老师”是语文老师，她非常粗心。

她的头发短短的，是深深的棕色，看起来像一个戴在头上的.圆顶帽。炯炯有神的两颗眼睛，像两颗绿豆，高高的鼻梁上架着一副长方形眼镜。笔盖子大小的嘴巴，仿佛下一秒就能从嘴里蹦出一句话来。恰好，这完美无缺的五官长在一张不大不小的圆脸上。

说到语文老师，我印象最深的还是那个星期二。我们的语文老师一直以来有个习惯，她总喜欢拿一个装满白开水的杯子，讲课时清清嗓子便喝上一口。这天，她没有把杯子拿来，怀里只抱了一堆书，我脑袋里装的全是问号：老师今天怎么没带杯子呢?我心里想着：算了，可能是特殊情况吧。和往常一样，课生动有趣，正讲的起劲时，她皱着眉头，似乎觉得嗓子不舒服，便随手抓起一个杯子，准备喝，同学看到后刚准备上前阻止，老师看了看，一脸疑惑，这不是老师的杯子呀?老师便走到讲台上，去拿杯子，结果抓了一把空气。同学们一个个都捂着嘴，不敢笑出声，只剩下微微颤抖的身体。老师叉着腰，一脸严肃，伸手指着我们生气地说：“谁把我的杯子藏起来了?啊?”我们全班笑得只差在地上打滚了。老师接下来说：“笑什么，啊?嗯?小兔崽子们!快拿出来!”这时班长站起来，脸憋得通红，小声对老师说：“老师，您的杯子忘拿了!”她这才知道错怪了我们，脸一下子红到耳朵根，尴尬地给自己打圆场：“哦，我说今天怎么忘东西呢!”同学们早已笑得前俯后仰。

这就是我的“漫画”老师，粗心的语文老师。

漫画老师优秀作文篇6

我的语文老师洪老师是个教导处主任，他每天为学校的事情忙的焦头烂额，可是他在上课时很少发脾气，总是笑容满面，幽默风趣。

在六月份的某一天的一节语文课上，同学们炯炯有神的.眼睛变得黯然无光，教室里一片死寂沉沉。老师来到教室门口，不紧不慢的走进来，放下书本喊了一声：“上课。”同学们有气无力地答到：“老师好。”老师听见了，眉头一皱：“完了，完了，我们班的同学要成番薯干了。”说着，他顺手开了空调。同学们还是不为所动，“来，我来给同学们讲个笑话吧！”听到笑话，同学们个个挺直腰板，做的端端正正。

“总算来了精神！”洪老师绽开了微笑，“我们今天先不上课陈，前几天老师学了个笑话，现在我给同学们讲一个吧！”一说笑话，同学们更来劲了，大家异口同声大喊道：“好！”教室里顿时炸开了锅：“老师会讲什么故事？”“会不会在骗我们？”“我们该不该相信他？”“我的笑话开始讲了，请同学们仔细听！”洪老师大声宣布，一个笑话在他口中讲的绘声绘色，老师说：“有一个小女孩对她的妈妈说，她想养两只小动物。她的妈妈非常不喜欢小动物，但妈妈说，可以养两只，但是动物要妈妈来买。女孩说，嗯，我一定听妈妈的话。妈妈想来想去说，可以养两只蚂蚁，两只蜜蜂。女孩哭笑不得。”听完了笑话，同学们七嘴八舌，有的说：“老师再讲一个，再讲一个。”其他的同学哈哈大笑。老师说：“笑话和好词好句都是要人去慢慢积累的，只要同学们好好去积累，也可以知道很多知识的。”

这就是我们的教导主任，我们的语文老师洪老师，他是个非常幽默风趣的老师，我们很喜欢他。每一节下课都有很多学生围在他的身边，吵着让他讲笑话。

漫画老师优秀作文3篇7

吕老师是我的英语老师，她有许多优点，听我细细道来。

她喜欢穿休闲装，栗色的头发总是用一根乌黑的粗皮筋扎着。大大的眼睛一眨一眨的，就像星星一样明亮。吕老师的脸上常挂着甜甜的微笑。看见她的微笑，就好像春风吹过我的脸，让人心旷神怡。

我刚转来这个班时，胆子很小。从来不敢上课举手发言。可偏偏吕老师叫到我了，我只好缓缓站起身，声音小的连我自己都快听不见了。这时旁边的一个男生用那如同山崩地裂的声音吼到:“不对不对，“you”后面应该加“is”！”我的`脸顿时红的像个番茄，恨不得钻进地缝里。可出乎意料的是，吕老师并没有批评我，反而却说:“太棒了，宝贝儿，你今天战胜了自己，这就很棒啦！”她一边说一边对我露出了她那春风般的微笑。忽然，一种发愤图强的念头在我心里油然而生，我浑身上下都充满了学好英语的干劲。下面吕老师提问的每一个问题，我都会把手高高举起，每次吕老师都会对我微笑，眼里充满了赞许的目光。

吕老师不仅很温柔，还很幽默呢！

比如说吧，在我们学be动词时，她用小口诀的妙招来教我们:我用“am”，你用“are”“he、she、it”用“is”单数“is”，复数“are”。是不是很有趣呢？

吕老师有一句口头语:“看看谁是最高品质！”每次她说这句话时，我们都心领神会，调整坐姿。

亲爱的吕老师，我会记住您对我的每一份教导，每一份教导……

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漫画老师优秀作文篇8

你最喜欢的科目是什么？我最喜欢体育课，说到体育课就不得不说一说我们的体育老师了。

我们的体育老师姓李，四年级足球队的同学一般叫他“李魔头”。他个子矮，眼睛小，身子严重发福，他喜欢叉着腰，倚着腿，这让他看起来身子更胖，腿更短、更粗了，总之“李魔头”的颜值分不高。

“李魔头”是足球队教练，因为我四年级是曾是年级足球队一员，因此对这位老师的黑历史颇为了解。他有个规定，所有队员必须在期末考试中考到九十分以上，否则将会被开除。这仅仅因为“李魔头”数学比较好，在日常训练中数学题更是层出不穷。“李魔头”可以说是比较幽默或者换句话说是叫你笑着被忽悠。虽然说在他的课堂上经常笑，但是其原因总和有人被做蹲起有着密不可分的关系。跟他在一起总是一惊一乍的，可能上一秒他还在忽悠人，下一秒发现有人说话立刻吼了起来，连一点缓冲的时间都不肯施舍给我们。在上体育课时他还会稍稍收敛他的`脾气，在足球队可就全然不顾了，假如我们在练体能，只要一言不合，他就会微笑着宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我们苦着脸，一边小声抱怨，一边哀叹：这是我们成为足球队一员的悲惨命运。

这就是我的体育老师，他是一位合格的体育老师，也是我崇拜的老师！

漫画老师优秀作文篇9

也许，每个人心中都有一位印象特别深刻的“老师”。或许是魅力的英语老师，还是温柔的语文老师，还是有趣的数学老师……我就有一位老师。她既温柔又美丽，而且还是一位“非常有趣”的老师，她就是我的班主任“肖老师”！

肖老师是这个学期才接受我们班级的，还记得开学第一天见到肖老师那一刻，我就被她的长相吸引住了。她呀！有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁、小小的嘴。扎着可爱的丸子头，穿着黑色的连衣裙，特别的显温柔气质。仿佛就是仙女下凡一般。

有一件事让我印象最为深刻，哪天！发了语文卷子，真是有人开心有人愁啊，而我同桌的杨同学就属于比较“愁”的。没考好，还很粗心。想着这下肯定会被老师批评。把伤心和难过都显在脸上并流下眼泪，同时肖老师注意到杨同学的焦虑不安的`心情。就默默的安慰他，还鼓励杨同学说：”你不是不会，下次做题一定要细心，以你的能力90分以上都不是问题！加油孩子！并轻轻的抚摸杨同学的小脑瓜。渐渐地……杨同学不哭了，心情平缓过来！多么温馨的画面，瞬间感动了我，瞬间润湿我的眼眶。仿佛肖老师同时也在和我说一样，这次考试我也可以更高分就是因为我的“粗心”把分数拉低了点。听完老师的话，我也瞬间平复。肖老师看着我们两也露出甜美的笑容。

这就是我们的肖老师，一位美丽又温柔的老师。

漫画老师优秀作文篇10

我的心爱之物是一个小板凳，他是木质的，看着做工十分粗糙，一条腿还是歪的，看到这里你肯定还有疑问，为什么这么不起眼的小板凳，怎么会成为我的心爱之物呢？

听着，这又是另一个故事。

那是我上一年级的时候，我的托管班组织了一次春游，那时候我十分兴奋，几乎整晚都没睡着。我们一行人先来到一个公园，正值春暖花开，一行人无一不浸在这花海里的，感受春天带给我们的美好！

“咳咳！全体注意了！我们接下来要制作小板凳咯，可以把成品带回家呦！”导游的话打断了我们，接下来，导游就讲解了制作小板凳的方法，我们就开始制作了。

在制作途中，我有一个板凳腿总是钉不正，我就暗暗的`鼓励自己：“加油啊！”与此同时，周围的花朵散发出浓郁的香味，好像也在鼓励我似的，经历了一些挫折之后，我终于钉好了这个小板凳，并开心的带回了家。

之后，每当数学题不会做的时候，妈妈总会拿出小板凳来鼓励我说：“你看，这么难做的小板凳，你都能独自完成，况且那时你还是七岁的孩子，现在这点小题还能难倒你吗？”听了妈妈的这番话，我的斗志又燃烧了起来。

我觉得这个小板凳是我努力的结晶、是我消极时的动力、更是陪伴我长大的伙伴儿！所以，他才会成为我的心爱之物。

漫画老师优秀作文篇11

她，长着一头披肩而下的乌黑秀发，有着一双细长，而含有神韵的眼睛，嘴唇不时会向上勾起一直都是保持微笑，嘴唇的附近还有一颗美人痣，嘴角的那一丝微笑，让她感觉更加平易近人、和蔼可亲了，她就从我们班的英语老师宿老师。

在四年级刚刚分过班的时候，班级中认识的同学寥寥无几，认识的老师几乎上没有一个，在第一节英语课前，我还以为这个英语老师十有八九和其他的老师一样，先来个下马威，然后再约法三章好管教我，但是这个老师却和其他老师不一样，这位女老师，自从走进教室自我介绍，都始终面带微笑，那笑容阳光灿烂，从此以后，灿烂的笑容就成了宿老师的名片了。

还有一次，那是一堂复习考试，不知道什么班的同学太浮躁，还是另有原因，大多数的同学都考的不太理想，教师中静得可怕，每个人的'欣赏都压着一块大石头，压着人喘不过气，宋老师来了以后，仿佛看出了我们心中的不安，只是微微一笑，趴着一项瞬时间，让我们心中的大石头没有了，让人感觉到轻松。

宿老师，就像一位将军带入我们这一班，并在我们的战场上过关，展现攻克了一个又一个在学习上的“拦路虎”，15班不管是在月考、小考、复习考……中都名列前茅。

每当我看见别人在笑时，就会想起我们六年级的宿老师。