聆听的声音作文(精选8篇)

聆听的声音作文篇1

世界上有很多种声音，不同的声音有不同的韵味，有的声音轻快，有的声音激昂，有的声音委婉，有的声音……在这多种声音之间，总有那么些是属于夏天的声音，那么就让我们一起来聆听夏天的声音吧！

跟随着夏天的脚步，伴着一声悠扬的蝉鸣，太阳爬上天空，几只蝉在远处的树上高歌，它们在这个天然的演奏台上欢快的演绎着一场动人的大合唱。

“轰隆隆，轰隆隆……”几声雷声响彻大地。人们开始急匆匆的回家，怕被大雨淋湿了。但夏雨不随人愿，他就像个热情的少年，落在田野里，落在村头，落在屋顶。听，他发出哗哗的笑声，声音爽朗而俏皮。他常常邀来狂风作伴。拉来雷电助威，噼里啪啦的雨声夹杂着雷电的轰鸣，狂风的`怒吼，似一场激烈的战斗，又似一场激昂的交响乐。

雨后，清新的空气令人陶醉其中，蝉鸣声又响起，这次还有了另一种美妙的声音，那就是鸟鸣。有着深棕色花纹的麻雀，全身金黄的是黄莺，剪刀尾巴的是小燕子，还有浑身五彩的斑鸠……清脆悦耳的鸣叫声，让人身心舒畅，忘记烦恼。鸟鸣和蝉鸣混合在一起，构成了一曲在雨后婉转动人的交响乐。

夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏天的妙音谁也夺不走，是独一无二的，不可替代的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远的唱下去，让我们一起来聆听夏之声，一起来聆听大自然美妙的声音吧！

聆听的声音作文篇2

大自然有许多美妙的声音。我认为最美丽的声音不是鸟叫，不是蝉，而是雨。许多人认为雨给旅行者带来了不便。事实上，只要你仔细听，你就能听到四季雨的声音。春雨是一个安静的女孩，静静地撒在芬芳的春夜里，静静地滋润着地球，滋润着一切让她们获得甜蜜营养的东西。一些诗人称赞：好雨知道，当春天发生时，风潜入夜晚，滋润事物。可以看出，春雨是多么令人陶醉和令人陶醉。夏天的雨是个淘气的孩子。当你不注意的'时候，它会把它的伴侣拉下来。尤其是在下午，他玩得更开心，邀请雷公和电动妈妈一起玩。突然，大雨倾盆而过。人们讨厌它，因为它在这里，雨是非常痛苦和好的。如果秋天是一幅浓烈的彩绘画，那么秋天的雨就是一支金色的刷子，给秋天增添了很多钱。它掉在金色的土地上，给大地增添了丰收的大米、苹果和橘子。冬天很冷，但冬天的雨很温柔。

它静静地落在河边的树梢上，融化了冰雪，为第二年的春天做好了准备。它像无数柔软的手指轻轻地飘落，在一切事物上弹奏这首歌。它只应该在天空中。让我们一起听雨。我能听到四季雨的声音。

聆听的声音作文篇3

“床前明月光，疑是地上霜”第一次听到唐诗，大概就是从你的声音开始的。那稚嫩的年代，并不知道唐诗是什么。只觉得朗朗上口的，背诵起来的时候，享受着小伙伴们艳羡的目光，似乎做了什么了不得的事情似的。

幼时贪玩，外婆便用你的诗词来定住我。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”外婆缓缓的读着，我在月下听到了千百年前盛唐传来的'声音，突然就安静了，那时候，不懂你，却喜欢听你的声音。也知道了你的名字，李太白，你能听到一老一少在月下背诗的声音吗？

童年的声音，是你的明月光，是你的白玉盘，是你看不厌的敬亭山，是你走不出的桃花潭，是你举不尽的杯对不完的影……

是我以为一直会教我背诗不会离开的外婆……

“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。”第一次听到《梦游天姥吟留别》，我默默落泪，年幼的我偏执的认为，你这首诗是教我怀念外婆的，天姥，一定是你们那里的外婆的称呼，不然，你为何也是这样的伤神？

外婆走时，我还不识字，再没人陪我月下诵读，再没我陪我池边看杨柳依依，再没人教我享受田间地头的诗情画意……

再听到你是语文老师在课堂上慷慨激！

聆听的声音作文篇4

一声春雷惊醒了大地，啊!春天来了，赶快去聆听春的声音。

珍珠泉以“水丽”之雅著称。春天，桃红柳绿，珍珠泉泉水清澈见底，水底有好多处泉眼，泉眼里冒出串串水泡，那一个个水泡犹如一颗颗珍珠。这就是“珍珠泉”称谓的由来。水底有一群小鱼苗和小虾在嬉戏，偶尔看到有一条大鱼在水里游荡。水面上有一圈圈涟漪清清飘荡。这是一潭深绿的泉水，周围镶嵌着不大而整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔，你若是不小心踩上去准摔倒。那绿得没有一点杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了一个朴素的花环。泉水是那样的.绿，绿得像是被周围的绿树、草染过的；水是那样的深，又是那样的清，清得能看见潭底的青褐色的石头、沉积在潭底的沙粒。

最有趣的，当然非那些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出的小珍珠莫属了!刚开始，珍珠很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了!当天气晴好的时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正缓缓升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、紫的光……像一串串彩色的珍珠，漂亮极了!

春天的珍珠泉，就是如此美丽。让我们来到大自然，聆听春天的声音吧!

聆听，雪花落地声音

聆听花开的声音

聆听爱的声音作文

聆听大自然的声音作文

聆听花开的声音作文

聆听的声音作文篇5

妈妈给我讲有关法律的事，我小，完全听不懂，但毕竟是孩子，什么事都要图个新鲜。就坐在椅子上静静地，聆听法的声音。

不知几岁，曾在电视上看到过一个这样有关法律的事。

澳大利亚一家庭澳大利亚一家庭3日起诉肯德基，称其女儿在食用了一款被沙门氏菌污染的肯德基鸡肉卷后大脑受损并导致残疾。但那家餐厅的经理却不承认说：“那根本不是被污染的，而是鸡的血管。”

饶女士说：“我女儿吃了之后，就一直呕吐。我们当时带她上医院，结果发现她呕吐的时候有那么小的虫。”

但经理依然反驳说:“那根本不可能。”经过说了一阵话后，经理居然顺手拿起一个花瓶朝饶女士头上砸去，饶女士顿时鲜血喷涌。这时，饶女士的.丈夫赶紧打120，送饶女士上医院。

随后拨打110，警察来到现场，却没发现经理的踪迹。原来，经理乘混乱之际，畏罪潜逃了。经过一番折腾，找到了经理。并判了有期徒刑三年。

看完了这篇文章，我满腔怒火。那个经理竟如此丧失人性，知法犯法。相信读过这篇文章的人，都唾弃他。我为社会上有这样的人而感到蒙羞，我代表全国人民鄙视他。

法，没有人不尊重它，它是世界的天平，是世界上最公正的“执行官”，是人类的守护者。我们离不开它，就像离不开手和脚。

让我们继续聆听法的声音

聆听的声音作文篇6

春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。

我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那些不知道名字的.小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。

我走到小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“春天来了，春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢？

春天给我带来了快乐，我爱春天！作文

聆听的声音作文篇7

世界万物皆有灵性，也有他们自己的声音。和我一起回顾那些美妙的声音，进入它们的世界。

“呼—呼—”那是风的声音。是它，在闷热的阳光下带来一丝清凉，是它，播撒了蒲公英的种子遍布大地。处处都有它的身影，有了它才现得万物的完美。

“咝—咝—”那是雨飘落的响声。雨，给万物带来滋润，给万物带来生机，给予万物生命。它是大自然的馈赠，给我们一丝一点的清凉。

“嗡嗡—”小蜜蜂在花丛中采蜜，帮小花受粉，开出更艳丽的花，一年比一年美丽，还给人们生产蜂蜜，使我们能得到美味。当我们吃着甜蜜的蜜时，不能忘记了这些勤劳的花中仙子啊！

“唰唰—唰唰”风儿吹动着树叶，碰并着发出的声音，使人眼前一亮，多么绿的叶，多么高壮的树啊！是它们给予我们阴凉，为我们预着酷暑的.烈日，只为给我们拼出一片清凉。“扑咚—”不知是什么落入了湖中，定眼一看，原来是几个过怕暑热的天气，淘气地水中玩耍，瞧他们乐的，像一朵朵莲花一般，在湖中摇摆。

“瞄—”是谁家的猫咪偷偷溜出来散步啊！可真悠闲着呢！真不知道帮人们捉了几只害人的老鼠，竟如此受人喜爱啊！要是我是猫那该多么幸福啊！白天悠闲自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”

竖起你的耳朵！

好好听着，那些，那些，是多么美丽的声音啊！大自然就是这样炫丽多彩。

聆听的声音作文篇8

有人问，弟子规，三字经，这些传统是否在今天太老旧，学习这些有什意义。今天让我们来学一学，聆听古人的声音，古老的声音每天从东方升起西方落下，已这样几百年了，它很老

弟子规，三字经，它们都像太阳一样，这些中华古圣先贤的经典记载着天性天然的本性，所谓人之初，性本善。古人云，百善孝为先，忠臣出于孝子之门，说明了左日常生活中，做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，一个人能够孝顺他就有一颗善良的心，有了这份仁心，就可利益许多的'众生。香九龄，能温席，孝于亲，所当执。这是三字经里的经文，说的是黄香小小年纪，就会关心父母，处处为父母着想。所以能做到冬溫夏清。弟子规中教育的是，首孝悌，次见闻。

在三字经，弟子规中教育我们学会处理社会与自然的关系，人与自我的关系明白我为人人，人人为我的道理，要孝俤忠心，礼仪廉耻，仁爱和平孝顺和睦，。种瓜得瓜，种豆得豆，修身齐家，治国，平天下。要做一个有道德的人。教育我们学会做人，学会做事，培养德行，学习知识技能。育人为本，德育为先的教育理念。只有孝敬今天的老人，就是关爱明天的自己，只有孝敬父母，才能得到子女的孝敬。

古圣先贤哪一个不是苦出身，哪一个不是历尽千辛万苦之后充满大爱，让孩子尝试磨难，他才能珍惜今天来之不易的幸福生活。

聆听远古的声音，古人的声音告诉我们从日常生活中做起，做一个有道德的人，有仁慈之心的人，一个敢于担当的青少年。