关于在履职尽责方面有(精选8篇)

在履职尽责方面有篇1

对党忠诚、政治坚强是对国有企业领导人员第一位的要求。作为公司后勤服务保障单位的负责人，如何担当责任？增强班子整体合力？带动干部员工共同为公司高质量发展做出贡献？

围绕忠诚履职尽责，发挥核心作用。牢固树立四个意识，时刻遵守五个必须，做到四个服从，同以习近平为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为长期的首要政治任务，带头反复系统学、及时跟进学、联系实际学，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当；认真履行一岗双责，坚决做到不利于大局的话不说，不利于大局的事不做，对上级的工作部署要不折不扣的完成，把对党的忠诚落实在履职尽责的实践中。

围绕主动担当作为，强化示范带动。对领导干部而言，不仅要能担当，更要善担当、敢作为，用担当凝聚人心，以作为鼓舞士气。要同班子成员一起以身作则，坚持原则，练就过硬本领，按照每个阶段不同的任务和要求，以积极的态度和良好的团队作风，真抓实干地做好各项工作，只有这样才能让职工群众口服、心服、信服。中心班子成员定期深入基层现场调研，对标先进，找差距、查问题、抓整改，对发现和反映问题分马上解决、协调解决和逐步解决三类,形成运行进度大表,明确到分管领导和室组，定时间、保质量地逐个解决，积极面对生存的关键时期，自觉把初心使命融入到打造安全平稳、科学高效的电力运营商的实践中。

围绕主业精益求精，实现整体提升。做好服务保障是公共事业服务中心的主要任务，也是外闯市场的创效优势。要加强主营业务服务，提高工作效率。即将实施的机关大楼网格化管理，健康食堂的创建、标准化公寓的建设、食材统一的配送模式，逐步形成部门联动、服务互动、管理主动管理体系。配备电动扫地机、智能无人机等先进器具进行运行维护，积极开展技术创新，先后对食堂蒸车智能控制箱、扫地机进行技术攻关，有效降低劳动强度，提升服务保障水平。其次适应外闯市场需求，加强技能培训和人才储备，实现劳务型输出向技术型、管理型输出的转变。

在履职尽责方面有篇2

习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力，才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行，是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程，就是规范行为的过程，就是纠偏补正的过程，就是侧重从加强事前、事中监督的角度，强化正面教育，预警在先，对领导干部的从政行为加以限制和规范，通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律，案件查处要严，"老虎"、"苍蝇"一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度，加强反面教育，使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害，树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念，通过强化警示作用使其"不敢为"。

不想为。"物必自腐，而后虫生"。加强反腐倡廉建设，必须首先从思想教育这个基础抓起，要加强党的纪律入手，要以三个"绝不允许"为标线，提前筑牢官员拒腐防变防线，才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念，通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

十八大提出了建设廉洁政治的目标，习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育，努力把反腐倡廉的工作抓实做细，才能让反腐败工作更为持续深入，取得实效，确保实现干部清廉，政府清正、政治清明。

随着教育实践活动的深入开展，我们感到，当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些，有的三个方面兼而有之。

一是"不想为"。有些干部安于现状，看摊子、守位子，推着干、看着干，工作热情减弱，进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料，深入基层、深入实际少，研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站，不愿再吃苦挨累，不求有功但求无过。

二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研，开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下，新的办法不多、工作思路不宽，有的甚至束手无策。

三是"不敢为"。主要表现为"三怕"：一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把"不出事"作为原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

追根溯源，深入剖析"为官不为"问题的成因

"为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因，主要有以下四个方面：

理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为"，归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了，感叹工作越来越不好干、官越来越不好当，产生了明哲保身的错误思想，想当"老好人""太平官"，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想，比收入、比舒适、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想，害怕承担风险，不敢打破常规，导致一些工作没有实质性突破。

能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为，而是存在"能力恐慌""本领恐慌"，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢，发展理念和方式比较落后，没能随着形势发展需要自觉转变思想观念，在经济工作中更多沿用传统思维方式，采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄，运用法治思维和法治方式的能力不高，不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体，不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

对新形势、新要求不适应，把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求，一些干部感到被束缚了手脚，"规矩多了、什么也干不了"。其实，转变作风、提倡"干净"，是为了洗澡治病、轻装上阵，是为了更好地"干事"，不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由，更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想，不仅是对使命职责的消极逃避，也是对改进作风的误解误读。

对症下药，有针对性地解决干部"为官不为"

针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题，我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下，坚持以解决思想问题为核心，以强化纪律约束为重点，以完善制度机制为根本，以解决突出问题为抓手，以营造良好环境为保障，深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性，把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

端正思想，引导为官有为。我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题放在首位，切实解决干部思想上"贫血"、精神上"缺钙"、行动上"乏力"的问题，筑牢"为官有为"的思想基础。我们把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为一项重要政治任务来抓，省委举办6期省管主要领导干部集中轮训班，确定10个专题、开展讨

论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时，组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动，推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动，推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场，在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

打消顾虑，鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进，但个别干部在思想上也产生了一些错误认识，必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区，切实向干部讲清楚，现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的，现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服"怕"字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向，省委、省政府明确指出，敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

树立导向，指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向，我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节，全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向，我们全面落实习近平总书记提出的新时期好干部标准，提出突出选用"四种类型"干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市州、县域考核指标作了较大调整，减少发展速度和规模指标的权重，增加质量和效益指标的权重。

提高本领，促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，去年下半年以来，累计脱产培训党政干部16.9万人次，使他们不仅"为官有为"，而且"为官善为"，着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

严肃问责，督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理，对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来，全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件，给予党纪政纪处分123人，追究违纪资金7202.4万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人，对89名干部作出党纪政纪处分，对52人追究了刑事责任。

强化整改，纠正错误行为。解决"为官不为"，必须标本兼治，从解决突出问题入手，攻克作风顽疾，树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中，分4个批次确定71个问题清单，开展了15项专项治理;第二批活动中，明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题，同时开展11个专项整治，以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

完善制度，规范从政行为。制度管长远、管根本，治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件，就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，进一步完善了问责机制，逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

营造氛围，倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围，对"有为"者是激励，对"不为"者是约束。教育实践活动中，省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气，并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》，从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态，省委、省政府要求各级干部要从自身做起，真正做到坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、疾恶如仇，艰苦奋斗、清正廉洁。

在履职尽责方面有篇3

根据《巴中市人民政府办公室领导班子查找出的问题整改方案》要求，现就切实解决履职尽责不够、缺乏责任担当的问题制定本整改方案。

一、整改内容

主要针对工作中缺乏干事创业的责任担当，工作拈轻怕重，有畏难情绪，不敢担责，不敢啃硬骨头;接到工作不深入研究，急于找下家，当甩手掌柜，将责任推向部门;不想多担事，常常以这件事不归我分管为由，对交办工作推诿卸责;遇到困难，尽力汇报客观原因，为自己工作不力寻找借口等问题。

二、整改目标

认真贯彻中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求，以服务职能为重点，以群众满意为标准，全面开展履职尽责不够、缺乏责任担当问题专项整治，使庸、懒、散、拖现象明显得到遏制，确保行政行为更加规范、行政效率明显提高和服务意识明显增强，为推动巴中统筹城乡、追赶跨越、加快发展作出积极贡献。

三、整改措施

牵头领导：肖双平;牵头科室：综合室;完成时限：9月底。

(一)加强教育，强化责任担当。加强党的先进性和纯洁性教育，大力倡导勤勉履职、夙夜在公、任劳任怨、推车上坎、负重前行的吃苦担当精神。一是加强理论学习。结合巴中发展实际和工作需要制定切实可行的学习计划，坚持中心组学习和读书班制度，通过专家讲、现场学召开专题学习会、自学等形式，不断提高领导干部谋划工作、推动工作和攻坚破难的能力。二是加强责任心教育。着眼于提高广大干部的思想境界和政治觉悟，按照三严三实的要求，强化理想信念教育和事业责任心教育，通过开展广泛讨论、规章制度学习等形式，使领导干部进一步明确自己职责，不断提高领导干部的思想认识，以等不起的紧迫感，慢不起的危机感，坐不住的责任感，自觉想事干事。(责任科室：机关党委、人事科)

(二)自查自纠，实现四个自我。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高是每名领导干部应该具备的重要素质，把实现四个自我作为履职尽责的第一要务。对照整改内容，广泛征求意见，认真对照职责和个人承担的工作任务，逐项检查履职尽责情况，对职责范围内的工作，强化责任担当，切实抓紧抓好、抓出成效。一是重点围绕履职尽责做得怎么样，组织召开一次座谈会，广泛听取各界意见建议。二是围绕如何做到履职尽责，开展一次谈心谈话活动，通过批评与自我批评，达到沟通思想、化解矛盾、谈出干劲的效果。三是围绕履职尽责找差距，召开一次专题分析会，深入查找目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新等方面不适应履职尽责需要等多层面的问题。(责任科室：监察室)

(三)严明纪律，完善考核体系。实行差异化考核、精细化管理，将执行力作为考核的重要内容，建立健全绩效考核制度。完善调整不适宜领导干部担任现职办法，建立能者上庸者下的奖优罚劣机制，树立正确选人用人导向。拓宽群众监督举报渠道，对失职、渎职、不作为、乱作为的行为进行通报。建立和完善内部管理制度，构筑程序清楚、限时明确、责任分明、监督同步、纪律严格、奖罚分明的长效制度体系。(责任科室：人事科、监察室)

四、有关要求

(一)加强领导，精心组织。办公室干部职工要以高度的政治责任感和强烈的大局意识，周密安排，精心组织，高标准、严要求，抓落实，切实把该项整改活动抓紧、抓实、抓出成效。主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，形成一把手负总责、一级抓一级、全员抓落实的工作格局。

(二)严格要求，奖优罚劣。严格落实履职尽责要求，推行干部年终述职测评制度，落实干部职工工作绩效考核办法，破除干好干坏一个样的观念。对履职尽责、作风务实、真抓实干特别是在关键时刻或工作一线表现突出、勇于担当、成效显著的干部予以重用。对违反履职尽责要求，造成不良影响或产生严重后果的，依据所应承担的责任进行责任追究。

(三)完善机制，推动工作。各科室要根据本方案要求，注意总结促进履职尽责、敢于担当的好经验好做法，形成责任体系，建立长效机制，促进履职尽责常态化、规范化、长效化。把开展履职尽责整改活动作为推动各项工作的重要动力，做到两手抓、两不误、两促进。

在履职尽责方面有篇4

通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会：

第一，责任从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于怨天尤人之中。

第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。

第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。

第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。爱默生也说：责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。

总而言之，我们每个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：责任胜于能力。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。

在履职尽责方面有篇5

一些党员干部在工作中存在按部就班的推进，上面安排就行动，上面不安排就滞留不前，没有真正站在自己岗位的高度思考工作；解决突出问题和遗留问题时缺乏积极性，有畏难情绪。要克服这些问题，就要找准根源，提升自己，做到以下几点

理论学习方面。认真制定年度学习计划，并且严格按照计划进行学习，仔细认真做学习笔记，深刻领悟其中的丰富内涵，学完每一篇目之后，认真撰写学习心得，并将学到的东西与现实具体情况相结合，将学习成果转化为工作成效。

思想政治方面摈弃急功近利思想，工作中多学多思多沟通、必要时进行相关工作项目的可行性进行考察调研，不好大喜功，要实事求是，树立正确的政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。严格按照党员干部六项基本条件规范自己的言行，抓实各项工作。

工作作风方面坚持参加党的学习教育培训，用党的新政策、新思想武装头脑，强化党性修养；改变工作作风，树立主动工作的意识，要争做先锋、争做模范，多向身边同志、身边榜样学习，学习他们身先士卒、学习他们务实作风，不断改变和纠正自己。力戒形式和官僚，要沉下身子、放低身段、深入群众，倾听群众真正发自内心的声音与诉求。把自己好的工作方法、生活态度向身边的同事进行交流，充分发挥主观能动作用和先锋模范作用，带头营造担当作为，敢做先锋的工作氛围。

宗旨意识方面。坚持党的群众路线不动摇，制定进组如户、深入田间走访计划、倾听群众呼声、从中发现问题，解决问题、与群众保持密切的关系，时时听取群众的意见，真正做到为人民服务。尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。

强化意识形态。定期研究意识形态工作，强化党的阵地建设，确保责任落实到位。要把主体责任放在心上，在意识形态工作第一线带头抓，带头管好阵地、把好导向，带头批评错误观点和错误倾向，对重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，不能当跷脚老板甩手掌柜。

在履职尽责方面有篇6

担当作为履职尽责

——记驻市中级法院纪检监察组一级主任科员接贵祥

把工作做实、做细、做扎实，这是接贵祥同志对待工作的一贯态度，也是他前进的动力。

政治坚定，作风优良。作为一名从事该项工作多年的纪检监察干部，他始终坚守初心使命担当，工作以来因工作业绩突出，曾先后荣获个人三等功3次。他在工作中将严实深细的作风要求贯彻始终，如，近年来共处置重点信访举报和问题线索130余件，谈话人员300余人次。其中，在处置常年驻在国外的张某某反映某案件主审法官不作为的问题线索时，他及时查明事实反馈，积极协调推动案件双方最终达成案件和解和矛盾化解，让张某某深受感动，感叹党风政风的深切转变。

知识全面，甘于奉献。他拥有法学、医学双学士、医学硕士学位，从事司法鉴定、刑事审判、民商事审判和纪检监察工作多年，知识面较宽，纪检监察和法律法规专业知识较强，纪法衔接、双施双守能力较高。在承担审查调查或审理工作中，他加班加点，甘于奉献。在区市纪委监委履职情况专项检查工作中，克服老人生病住院等困难，长期奔波在外，认真完成了问题核查、谈心谈话、基层走访、材料撰写等工作，确保了专项检查深入推动，富有成效。

勤于学习，善于创新。他不仅注重专业知识学习，更注重思想理论武装，用新的理论和思想武装头脑、指导实践，切实做到学懂悟透做好。他具有较强的创新意识，能主动提高运用科技手段解决问题能力。如，借助市中院智慧法院建设，协调开通监督权限，对案件节点实行全程跟踪监督，重点整治法官不作为、慢作为、乱作为问题，截止目前共对3000余件超期未归档案件进行查纠，发现5起问题线索，问责2人，诫勉谈话4人并进行全院通报，取得良好警示教育效果，所驻单位的长期未结案件数量同比下降80%。

注重修养，为民务实。他一直把解决群众关心的事作为自己践行党的宗旨，加强党性修养和党性锻炼的重要抓手。如，在处理曹某信访一案后，信访人来信称赞不为名不为利，执行原则而又严正的监督。在处置赵某某信访案件中，不拘于条条框框，为三审均败诉的老人挽回损失和尊严，化解了有48次报警记录的重大安全隐患事件，70多岁的老人拉着手数度哽咽，表示感谢，在问题处置过程中确保政治效果、纪法效果、社会效果的有机统一。

在履职尽责方面有篇7

主体责任方面

领导班子和领导干部是否制定落实主体责任清单，推进主体责任问责年活动。

领导班子成员是否带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例，发挥表率作用。

是否重点整治党员干部在执法，监管，和教育公共服务中违规收费和收受红包，购物卡等突出问题。

是否开展校服，饮用奶，商业保险，教材教辅专项整治，查处收受劳务费、回扣等突出问题。

是否围绕学生入学招生、教材教辅、基建工程、科技项目申报和管理等容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制。

是否根据本单位实际，建立具有教育、科技部门特色的政风行风建设责任考核体系并有效实施。

严格依法行政方面

1、是否按照法定职责和简政放权要求，切实履行职责。

2、是否存在法外设权，利用职权吃拿卡要。

3、是否严格规范、公正文明执法。

4、是否制定权力清单和责任清单，并依法依规对清单实行动态管理

5、是否健全政务信息公开制度。

6、是否对师生开展普法教育。

服务改善民生方面

7、是否坚持勤政为民，创新管理，优化服务，提高行政效能。

8、是否规范农村义务教育学校布局调整，努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育的需求。

9、是否制定政策规定，有效规范中小学课后托管行为。

10、是否根据本地实际，制定教育精准扶贫规划并组织实施。

11、是否大力推进义务教育均衡发展，认真解决群众反映强烈的择校、减负、分班以及学生流失、留守儿童关爱、进城务工人员子女入学。

12、是否制定科技申报、立项规范程序。

13、是否认真落实专利奖励、高新技术企业认定。

转变工作作风方面

4、是否坚决贯彻落实中央八项规定、省委六条意见要求制定相关措施，推动本部门、本单位作风建设。

15、是否针对乱办班、乱补课、乱收费、到项目单位吃拿卡要等方面损害群众切身利益的问题开展专项整治，并认真加以解决。

16是否认真纠正工作敷衍应付、执行不力、不敢担当等为官不为问题。

17、是否切实解决行政审批服务生冷硬推，工作效率低下等懒政怠政问题。

收集和解决问题方面

18、是否畅通群众利益诉求渠道，认真解决群众举报投诉。

19、是否及时兑现公开承诺事项，扎实整改本部门存在的突出问题。

20、是否完善相关制度规定，建立履职尽责长效机制。

推动科技业务工作方面

21、积极推动各项科技业务工作，确保今年各项科技业务工作指标达标

22、建立科技服务和知识产权服务两大平台，切实为科技型企业服好务。

23、深化科技体制改革，优化服务供给模式。

注：对学校履职尽责方面的意见和建议

在履职尽责方面有篇8

安保干部吕功威

在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战期间，海淀区中小学综合实践教育中心入党积极分子吕功威同志用行动积极向党组织靠拢，履职尽责、担当作为、无私奉献，时刻发挥着自己的榜样作用。

履职尽责

吕功威同志是教育中心的安保干部，他时刻关心保安人员的生命安全和身体健康，检查、落实特殊时期的各项安全保卫制度，做到看好门、管好人。他还因经常接受临时性任务而废寝忘食，奔波往返于教育中心、海淀教委、卫生保健所、银行之间，他从无二话、从无怨言。

积极参与

吕功威同志，积极参加并高质量完成教育系统疫情防控工作检查和学校延迟开学工作检查，检查学校学生停课不停学、不离家不返校落实情况。

担当作为

吕功威同志，积极参加并高质量完成双联系、双报到到下沉社区四季青镇玉泉社区的值守工作。他每次都提前到岗，认真履职尽责。

无私奉献

吕功威同志，看到清洁队员每天都在为村民消毒、打扫卫生非常辛苦，就买来面包、火腿肠、酸奶、手套等食品和用品把这些充满爱意的物品送给草场村清洁队。

吕功威同志，积极参加温暖武汉和党员献爱心支持防疫捐款活动，表达自己的一份感恩之情。