初三迷茫作文(精选38篇)
篇1
人生道路上，谁都有过迷茫的时候。
有的人在追求理想的途中，突然感到前方的路变得那么模糊；有的人在学习过程中，有时会觉得那么的无所适从……
面对迷茫，每个人会有不同的做法。有的人像一匹脱了缰的野马，仍然四处乱奔，没有了方向。可是，有些人在自己迷茫时，能停下那匆忙的脚步，静下心来，冷静思考，然后整装待发。
迷茫时，静下心来，让你思维更加清晰。人一旦感到没有方向时，就很有可能会胡思乱想，然后演变为烦躁，不安，消极。做任何事，没有目的性，不知道自己为什么要做。在这时，我们最需要的是，让自己的心静下来，冷静的调理好自己的思路，明确目标。做到这点，我们才能更有效的达到目标。做一只无头苍蝇，到处乱飞，结果只是竹篮打水一场空。
迷茫时，静下心来，让你离成功越来越近。现在很多人都面临着找工作难的问题，他们充满了很多困惑，“我适合做什么？”，“我的兴趣和长处在哪里？”，“我应该做哪一行，哪一种职业？”，“哪个方向才是我能终生努力呢？……”
会很迷茫，并且感到痛苦，因为它们总是没完没了，而且没有答案。这时有些人开始消极起来，这样最终只会是一事无成。有的人虽然同样遇到过迷茫，但最终他却成功了，因为他们多了几分从容，而不是增添更多烦恼。他们不会随大众一样意志消沉，情绪浮躁，而是心静下来，仔细分析自己的兴趣爱好和长处，然后再去找自己适合并能胜任的工作，最终在自己热爱的岗位上发光发亮。
这时，肯定会有人不禁问，怎样才能使自己在迷茫是心静下来？
首先，树立正确的心态，不要害怕迷茫的来临，要正确认识到这是一种正常的反应，也是一个人走向成熟的必经阶段。
其次，要为未来树立一个适合自身的明确目标，有了目标前进的路才能更加清晰，当遇到一些不如意的事情时，这些目标会带领你走出人生的沼泽地，指引你更好的前进。正如契诃夫所说：感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的，可以听听过来人的建议，虽然人生经验是学不来的，但是一些过来人的建议可以让我们少走一些弯路。
迷茫也许会发生在每一个人身上，让我们静下来，静下来学会独处，学会思考……你会明白，当你坐下，闭上眼，同时打开自己的心，然后睁开眼，你会看到一个新的世界。
倒上一杯茶，静静的，静静的思考自己的路，你会发现自己的心灵得到净化，你会发现那是多美的时光。
我们谁不曾迷茫过，谁不曾无奈过，只要我们能用一颗平常的心去对待，相信没有过不去的坎，这还算点啥事？要有一颗勇敢的心，像电视剧《勇敢的心》中男主人公霍啸林一样，勇敢向前，有做人的原则，能屈能伸，不失为大丈夫。
我们要有勇气去面对，更要有勇气去改变，寻找自己路的方向，勇敢前进吧！comeon！
篇2
不知不觉，高中时光就这样悄悄而过，来无影去无踪。如今即将进入高中时段里的最末端，我抬头遥望，却寻找不到方向。
记得不久前，爸爸问我是不是没有了学习的动力，我默默地点头，于是爸爸长叹了一口气，这一声长叹，不知怎的，就像一颗陨石狠狠的砸在我的心上。我不明白，是什么消磨了我的斗志，又是什么削却了我的理想，我不知道该怎么走，我没有今后的打算。
很多时候学习于我来说就像旋转的木马，彼此追逐，却始终隔着可悲的距离。而如今现实给了我重重的一击，让我幡然醒悟，三时光一晃马上就过，我才醒悟到学习的重要性，才明白看书是那么的需要。
看着室友们每天奔走在教室与寝室之间，为着她们的目标奋斗着，有时候我也看得有些心慌。向来我做事是没定力的，这一点我非常了解自己，所以我不知道自己到底擅长什么，很多奇怪的想法一股脑的涌进我的大脑，似有一种要爆炸的冲动。
有时候我真也想做一个像伊索寓言里的那只苍蝇，坐在车轮的轴心上，嗡嗡的叫到车子的前进都是我的力量，这样欺骗自己，空想着，至少不会那么累，可到后来，快乐吗？我也不知道，一切的一切，都后悔莫及，悔不当初，为什么不好好学习，把这些大把大把的时间都浪费掉了，玩乐过后，我又得到了什么？人生啊，总是要经历过后才会变得成熟！
人生啊，是这样的不可预测，没有永恒的幸福，也没有永恒的痛苦，生活像流水一般，有时候那么平展，有时候那么曲折，命运总是不如人意。但往往经历过无数的痛苦和无数的矛盾与艰辛才能使人成熟起来，坚强起来。现在迷茫的我正处于不平展的时段，如今醒悟成熟，希望为时不晚，希望今后可以慢慢变得平坦起来，曾经的未来便是当下的旅程。
篇3
阿迷是一个早产儿，她生在大山里，家里少不了一些封建思想，阿迷的名字大概也是为了方便而取的吧。她的父母没有什么文化，但是特别羡慕那些文化人，于是让阿迷很早就进了幼稚园，让她去接受“文化人”的熏陶，但是阿迷还小，懵懵懂懂的只知道读书就是好人要做的，考的好成绩，老师会奖励她小红花，父母会给她好吃的，会夸她聪明，甚至山里的邻居会叫她“小神童”。
一但考砸了，不仅要挨父亲的打，还要接受大人们那令人窒息的眼神，甚至拿自己的成绩当成饭后的笑料。
阿迷知道，只有考好试，才能过好日子。
六岁时，她上了学前班，开始交朋友，她发现班里有钱人家的小孩子挺多的，大山里的小孩子挺少的，愿意跟她说话的同学也挺少的，因为他们也许是嫌弃她长得不好看吧，上了学前班的阿迷虽然成绩不错，但是身上穿的衣服都是别的小孩子穿剩下不要扔在垃圾堆里的，父母把它们捡回来送给阿迷，虽然阿迷也想穿新衣服，但是她不敢说，六岁的她知道家里很穷，别说没钱买新衣服，上学的钱都是找亲戚们借的，所以阿迷害怕，如果她成绩不好，是不是那些亲戚就不会再资助她了，她白天帮家里干完活才去上学，下午放学回来继续干活，晚上再累也要起来温习功课，她不敢休息，她怕，睁开眼，她就读不了书。
阿迷才6岁，但是却没有小孩子该有的朝气，她看起来很瘦很瘦，眼睛里充满对世界的迷茫，她绑着两根小马尾放在肩头，她不愿意剪去头发，她觉得，女生就该有长头发。
有一天她咬着粗粮馒头去上学，班里的“富二代”看见她嘴里的馒头，走到她跟前对她眯着眼睛说“我家里的猪都不吃这个。”说完斜瞅了她身上的衣服，“这衣服我记得不是我妹让我妈扔去垃圾堆了吗？”然后惊讶的啊了一声，貌似发现了什么天大的秘密一样。
阿迷的脸变得很苍白，但是她不敢扔了嘴里的馒头，不敢脱去这令她羞耻的衣服，因为她没有多余的衣服，她也没有多余的粮食，她默默地低着头，大口大口地吃着嘴里的馒头，吃完也没有抬头，阿迷开始变得安静，在教室里越发的没有存在感，但是阿迷的成绩在班里总是名列前茅，每当老师念排名时，班里的同学都不知道阿迷是何方神圣。
就这样，阿迷凭着优秀的成绩成功考上了重点中学，她想，她可以离开这座大山去看看外面的世界了。
阿迷在新的学校里交到了朋友，开始变得活泼开朗，她觉得同学们都很优秀，老师们都很亲切，她慢慢适应了新的校园生活，在新的校园里，她仿佛被重新注入了朝气跟活力，她渐渐明白了梦想是什么样子，她开始感谢自己父母，愿意让她去读书，她感谢那些资助她的亲戚们，她觉得自己是幸运的，虽然贫穷但是她足够努力，她开始懂得体谅父母的辛苦，开始变得温暖，每次放假回家，她总会偷偷在因为劳累而睡去的父亲耳边轻声说声谢谢，十几岁的阿迷也许还不够大胆的说出爱，但是她也知道了，爱是什么样子，爱是父母亲在阿迷小时候对她的恨铁不成钢，爱是那资助她走出大山的一分一角，爱是邻里街坊对她的孜孜问候……她觉得，爱就是这个样子。
从那以后，阿迷的眼睛里的迷雾渐渐的散去，她开始了解，她眼前的人和世界。
篇4
迷茫作文
迷茫150字有时候真的搞不懂，自己到底想干嘛，又该何去何从？别人认为的真理，我不相信，我只坚持自己，可是事实却偏偏喜欢和我作对，让我一次又一次彷徨到底自己该何去何从。
我明明知道家人的劝说是对我好，却下不定决心去改正缺点；明明知道别人是在骗我，却还是选择相信，因为他们是我的朋友；可以说，我的人生就是一片渺茫，而我就是一只小舟，漫无目得地在其中飘荡。
我无所谓别人的目光，却还是会感觉伤心难过；我不介意犯错后别人的谴责，却在意他们指责我的父母管教不严，这一切都是我的错，为什么要怪我的父母，我真的不懂！！
我不明白，真的不明白，好迷茫的人生，漫无目的地走下去，随便了，反正习惯了……
不要迷茫，那些给你迷茫的算什么？1100字1、离你而去的人
离你远去的人，是他失去了你，不是你失去了他。离开，也许是为了下个路口的更好的重逢。
“离开，生命中注定了太多的离开。”
2、流逝的时间
时间比水流失的还要快，所以想做的事情就去努力。人这辈子，至少自己得对得起自己。
“人生在世，俯仰之间，自当追求卓越，但有尽其所能。”
3、倒向你的墙
也许这面倒向你的墙，让你无法呼吸，也许会让你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的还是那面墙，如果你挺起肩膀，抬起头来你会发现很多事情不是向我们想象的那么糟。
“永远不要后退，退到最后无路可退。”
4、没有选择的出身
有人天生的就是王，有人天生的就是贵族，但是很多人天生的就是平凡，这个世界上，没有什么不可以改变的东西，尤其你想改变的话。
“追求一切美好的过程是人生珍贵的财富”
5、莫名其妙的孤独
不管达观还是拘谨，无论高贵还是卑微，谁都可能相遇孤独的感觉，常常深深地萦绕在不为人所知的寂寞的情怀中。
“其实是知己难求”
6、无可救药的喜欢
一种很甜的毒药，戒不掉的东西，但喜欢终究是喜欢，不是爱。
“人，一辈子注定了被好多人喜欢，也喜欢好多人。但是选择只有一个。并要终于这个选择。爱，又有几个人足够幸运，能够在有生之年，正确的时间，遇到真爱呢？……”
7、无可奈何的遗忘
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
人生总是因为有回忆，而多了分美好。偶尔的回忆胜过永远的想念。毕竟日子是会越来越好的。
8、永远的过去
一秒就成为了下一秒的过去，既然很多东西注定要失去的，那么，我们唯一可以做到的就是不轻易忘记。
“读过一句话--当你总是缅怀过去的时候，证明你现在过的并不好。所以，美好的回忆可以，但绝不留恋。要永远憧憬，永远在现在努力。”
9、别人的嘲笑
嘴长在别人的身上，耳朵在自己身上，说不说，是他们的事情，听不听，是你自己的事情了，我们要学会微笑的面对这一切。
“不必去理会……”
10、不可避免的死亡
生命是个过程，死亡只是必然的结果，但轨迹是自己的色彩和温度，既然不可避免，那么就更无所畏惧
“真的希望人是有灵魂的，不要一切皆为虚幻。”
生活中，并不是努力就一定什么都可以。很多时候，我们也会觉得自己无能为力。不只是你，也不只是我，大家都一样。
知道时间不可能停留，就没有必要伤春悲秋。
知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死觅活。
知道遗忘总是必然的，就不会为一时的忘却伤感。
知道过去始终是存在的，就没有必要遮掩和炫耀。
知道孤独总是如影随形的，就不会在某一些时刻难以自制。
知道死亡总是在将来的某一刻，就能好好把握现在能做好的。
知道这些，就不必勉强为难自己，心放开了，就什么都好了。心放淡一点，再淡一点，没有那么多给自己设置的心结，心境也就平和了。
迷茫的年代，迷茫的我这注定是一个迷茫的年代吧，大家都这样。我经常这么告诉自己。也许酸一种安慰吧。反正我只真的很迷茫。
在别人的眼中，我应该是一个快乐的人吧，我想是。因为你们很少看见我不开心的样子。也许还会认为我现在说迷茫也是为赋新词强说愁吧。你们怎么说我无所谓。但我真的可以很负责任的告诉你我现在说的是真的。这也许才是真正的我。我真的经常难过，真的。只是每次当我感到不开心，眼泪还没来得及浮上眼眶，笑容就已经爬上眼角眉梢。因为我不想把这种感觉带给我身边的朋友。告诉你们除了让你们也不开心还有什么用呢。总是在黑夜中当别人都睡着的时候孤独的泪流满面。总是在朋友的面前笑的心刀缴一样的痛……
迷茫的鸟1100字曾经有一只鸟，他很帅，很自信。可是，有一天它忽然觉得自己已经迷茫，于是它并去找天神，问：我的脑海里为什么充满着仇恨与迷茫？心神答道：因为你欺骗了你的种族，伤害了你的种族。这是它们对你的惩罚与诅咒。那鸟听后，沉默一段，接着又问：那我怎样才能摆脱它们的束缚呢？心神答道：没有什么办法能使你摆脱束缚，因为这是你犯下的错误。如果你真的想得到种族的原谅，或许那三种人会使你醍醐灌顶。第一种：和尚。第二种：乞丐。第三种：农民。
那鸟听后，于是并去寻找那三种人。当它飞到一座巍峨的高山时，突然停歇了下来。它看见一个正在劈木柴的和尚。此时那和尚已经汗流浃背，但是他的脸上依然张扬着笑容，满足与善良。那鸟并觉得很迷惑，很困解。飞过去问：和尚，你这么劳累，疲倦。为何脸上还充满着笑容与满足，难道你不觉得这样是徒劳和无知吗？和尚听后，哈哈大笑起来，说：我不觉得这是徒劳和无知。功名利禄又怎样？高高在上又怎样？到头来还不是被金钱与爱情所诱惑而腐败。平凡虽普通，但是平凡却不会，让人失去良知，淡化善良。艰苦又怎样？疲倦又怎样？劳累又怎样？劳动的果实，还不是依然甘甜，美味，佳肴------那鸟听后，恍然大悟。
于是，它并又起程去寻找乞丐。当它来到一座如同海市蜃楼的城市时，它突然看见一个脏兮巴巴的乞丐，在吃别人丢弃的食物。这时，它心里揣摩着：这种“烂”乞丐有什么值得我学习的呢？可就在这稍纵即逝的'时刻，一幕让人无法联想“蓝图”射入鸟的犀眸。乞丐居然把自己捡来的食物，扔给松毛狗。此时，乞丐的表情好象是心甘情愿，毫不后悔。那鸟并也觉得含糊，不解。飞过去，问：乞丐，你为什么把自己捡来的食物，扔给松毛狗呢？难道你是钢铁镀成的，不怕饥饿？乞丐听后，神采奕奕的说：我不是钢铁镀成的，也不是不怕饥饿，是因为我的心是热的，善良的。美食又怎样？贵衣又怎样？最终还不是被冷漠与残酷所缠身。丢弃的食物虽脏，但是它却让人吃起放心与快乐。穷又怎样？脏兮又怎样？另眼又怎样？有一颗善良的心，不也同样伟大与辉煌------那鸟听后，受益匪浅。
献给还在迷茫中不知所措的人200字人生需要梦想，没有梦想的人生是乏味的，人生呼唤激情，没有激情的人生是苍白的。但平凡的生活摧残着梦想，单调的日子消磨着激情。在紧张的学习中品尝了太多的失败，遭受了太多的挫折，我们常常在迷茫的中措施生活的美丽。寻求梦想，在传递梦想。酝酿激情，再点燃激情。
当自己安于现状系带生活时，我写下了“奋斗改变命运，理想让我们与众不同！”。当考试失利的阴霾软化了我的斗志时，我送给自己“人可以被打倒，但不可被打败！”。帮助自己找回自信！
当我决定一件事时，我告诉自己“只要你选择了开始，重要的是开始或不要停止；只要你选择了结束，重要的是结束后不要后悔！”。
在一切形式的浪费中，最令人憎恶的是精神的懒惰，心中的阴霾渐渐散去，不敢认输的性开始复活，我有了坚持下去的信心和勇气，“人同此心，心同此理”！
2008年高考作文辽宁卷失误分析：请迷茫走开1400字请迷茫走开
?辽宁考生?
在当今的青少年中，有些人竟开始怀疑“公共场合上大声喧哗”是否算错？竟默许“为了竞争不择手段”？甚至是“诚实意味着吃亏”？是什么让他们在这些基本的道德问题前如此迷茫？?
少年强则国家强，反之，少年迷茫那国家之路又何处去寻？当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！如首段所问：为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？?
当工业的轰鸣声打破冰原上空的平静，爱斯基摩人的生活必不可能安然如昔；倘若没有仁义礼智信的教化，也就不会有无数英雄儿女在中华危难时挺身而出，只手擎天！所以我想二者兼而有之，在外来不良文化冲击和传统优秀文化的退缩中，青少年失去正确依托的不成熟的心智难以自觉形成完善的道德标准(价值观)，才出现了道德模糊的问题。?
那么，我们应如何去做，帮助迷茫的青少年找回丢失的信念？?
那信念是埋藏在心底的种子，它只是需要一个春天！?
那信念是游荡在天上的白云，它只是需要一片朝晖！?
那信念是摆在桌上的纸飞机，它只是需要一次起飞！?
这个春天来自于我们携手共筑文明的长城，抵御那些蛊惑人心的不正之气：要对外来的文化有分析有见解，要在区分的基础上进行吸收，所谓“取其精华，去其糟粕”。不要任外来的烟雾肆意纠缠我们的青少年！?
这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：作为炎黄子孙，我们为有伟大的历史而骄傲，而我们不能浮于表面，更应该认真学习，圣人难至，但求君子。不要任先辈的教诲离现代的青少年渐行渐远！?
这次起飞来自于我们对青少年至深至诚的关怀，把他们当做祖国的未来，民族复兴的根基：让他们自由地飞翔，更别忘了用年长者成熟的目光为他们护航！不要任一颗赤子之心在纷扰的世俗中失去自我！?
就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；?
就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄；?
就这样，迷茫的纸飞机也会冲向湛蓝的天空，翱翔！?
这是一篇考场二类文。其优点在于：一、观点鲜明。开篇作者援引考题材料，亮出自己的观点：“当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！”应该说还是不错的。二、语言很有文采。大量排比、比喻、对偶、反问句的运用，使文章颇具美感。?
但深入分析，我们不难看出文章存在严重的不足。第一，作者在亮出自己观点之后，没有很好地深入下去。比如，对于青少年为什么会存在道德模糊的问题，考生虽然列举了外来不良文化的侵袭和传统优秀文化的萎缩这两个原因，但却停留在表面，缺乏深刻深入的分析。第二，不能正确使用标点符号。如“这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：”，句中的“，”应改为“、”，“：”应改为“。”。第三，语言因缺乏严格的训练，某些地方不规范。如“为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？”，这句话就有句式杂糅的毛病。这是一个设问句，开头提出问题，然后用两个问句组成选择复句，分别从“外来不良文化的侵袭”和“自身优秀传统文化的缺失”两个方面给予回答。因此，删去“，导致他们失去了精神依靠”，句子反而显得更简洁明了。再如结尾的“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄”。显然作者是要打造对偶句，但未能如愿。实际上，可将它改为“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满霞光，金黄”，你看，是不是就很漂亮？第四，字数不符合要求，全文连标点在内只有793字。实际上，作者只需要多说一句话，也不会犯如此过失性的错误。
(唐政)
迷茫500字通往成功的路，不止一条。――题记
在多个答案中找到最标准的一个答案，可想而知，那是有多难。
没有人的路是注定平坦的，总会有“陷阱”，总会有“猛兽”，总会有“分岔路”。
中考，是作为初中生的一个巨大的挑战。每个人都会幻想自己以后的人生，自己的梦想。
以前的每届学生在中考面前都是显得紧张、严肃，会比以前更加的努力。每次看到那些初三的学长、学姐们那么刻苦，那么努力，我就想他们会不会很累？我以后会不会也和他们一样？可是，现实却不是这样的……
初三，是我最害怕的，因为我怕迎接挑战。在升入初三的那一天我便开始担心：我以后是不是也会像那些学长、学姐们一样，不分昼夜的学习？会不会时刻都有一种压迫感袭来？
时间，告诉我不是这样的。作为初三的学生，年龄在增长，样子在改变，一切的一切好像都在发生变化。但是，以前所想象的紧张、压迫的感觉并没有向我走来。反而我觉得跟轻松了。我不算是“好学生”，但是，我也不是“坏学生”。可是，我不知道为什么，越是临近中考我越是想逃避学习，越是贪图教室外边的世界。
我也幻想过自己的人生，我也有属于自己的梦想，我并不是不想为了梦想而努力，好像只是觉得过多的功课压得我喘不过气来。所以，我想逃离这令我窒息的学习压力。我拼命的寻找自由，逃离老师的束缚，家长的禁锢。
现在的我，失去了方向，没有的了目标，梦想也便的模糊。
现在的我，站在原地，不知所措的望着看不到边的“路”。
迷茫500字通往成功的路，不止一条。――题记
在多个答案中找到最标准的一个答案，可想而知，那是有多难。
没有人的路是注定平坦的，总会有“陷阱”，总会有“猛兽”，总会有“分岔路”。
中考，是作为初中生的一个巨大的挑战。每个人都会幻想自己以后的人生，自己的梦想。
以前的每届学生在中考面前都是显得紧张、严肃，会比以前更加的努力。每次看到那些初三的学长、学姐们那么刻苦，那么努力，我就想他们会不会很累？我以后会不会也和他们一样？可是，现实却不是这样的……
初三，是我最害怕的，因为我怕迎接挑战。在升入初三的那一天我便开始担心：我以后是不是也会像那些学长、学姐们一样，不分昼夜的学习？会不会时刻都有一种压迫感袭来？
时间，告诉我不是这样的。作为初三的学生，年龄在增长，样子在改变，一切的一切好像都在发生变化。但是，以前所想象的紧张、压迫的感觉并没有向我走来。反而我觉得跟轻松了。我不算是“好学生”，但是，我也不是“坏学生”。可是，我不知道为什么，越是临近中考我越是想逃避学习，越是贪图教室外边的世界。
我也幻想过自己的人生，我也有属于自己的梦想，我并不是不想为了梦想而努力，好像只是觉得过多的功课压得我喘不过气来。所以，我想逃离这令我窒息的学习压力。我拼命的寻找自由，逃离老师的束缚，家长的禁锢。
现在的我，失去了方向，没有的了目标，梦想也便的模糊。
现在的我，站在原地，不知所措的望着看不到边的“路”。
心中的迷茫800字迷茫地，无助地，向着没有目的地的远方。在美丽的霓虹灯下，我看见了，一个个与我擦肩而过，带着忧愁的人；更看见了，繁华的背后是怎样一幅图画。但，我仍不明白，在我心中，总是有一丝迷茫。他一直在我的前方，让我若有若无的感觉到他，却总也抓不住。这种感觉使我前进，成为我前进的动力；同时他也不时的用挫折阻挡我，让我屡次失败。我从没想过放弃，一直在追逐着他，却只能看到远方他那模糊地背影。从没有放过一次灵感，无论是哪个领域的知识，我都曾经追逐着在那留下了淡淡脚印。虽然我在每个方面都有所驻足，但又急忙的朝下一个目标跑去，正所谓“博而不精”，使我一事无成，虽没落得最终失败的下场，但一次次的失败却一次又一次的敲击着我的心灵，使我在挫折和失败中获得比别人更加顽强的意志力，让我继续追逐着那一丝迷茫。
虽然我只是看到过在那远方迷茫的背景，但我却知道，他，就是另一个我，我心中的另一个我。每个人都有心中的另一个自己：有善良的，也有邪恶的；有的帮助自己勇敢的克服困难，驶向成功；又有的居心不良而又狭胸量小，毁灭自己。而我心中的那个自己却是不同的。他似乎是想用失败磨练我，又似乎是想用失败来折磨我。每当我站在跑道上疾驰的时候，他总是把我打断，故意漏出那在远方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追赶他，因为，他就是我，我就是他。他了解我，知道我会这么做，确实，我就是那么做了。我只能承认我禁不住诱惑，总是想抓住心中的那一丝迷茫。为了他，我放弃了我的天赋，放弃了我的诺言，放弃了我的快乐，放弃了我对自己的承诺。不过，我不会为我的所作所为感到后悔，我会认为那是值得的，当我抓住他的时候。现在，仍如过去，我会继续去追赶，我不怕失败，失败对于我来说只是对成功又进了一步。也许为了这一丝只有我自己能感觉得到的迷茫，放弃自己的大好前途，放弃自己的梦想，或许会有些不值得。但在我内心深处总是有着一个潜在意识：能把握住自己的人才能体会到生命的真谛。
你知道我的迷茫，一个人在孤独的时候，走到人群拥挤的街头，是在感慨过去的失败，还是在向往你的背影；一个人在创伤的时候，按着难以痊愈的伤口，究竟应怎样放手一搏，还是默默地溜走。只有你会理解我的迷茫，让我紧紧握住你的手，我们曾经一样来到这个世界上，一样幻想美好时光，一样的感到流水年长，我们虽然不在同一个地方，但却有着相同的主张，可是你知道我的迷茫。
我，随风去远方，伴雨向迷茫……
迷茫的世界2000字迷茫的世界
有时候我们应该问问自己外面的大风大浪你经得起吗？我是一个对未来充满希望，觉得前面一定会有属于我美丽的风景线的一个傻女孩
也许我像3013.12.26一样，我面对这一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一会。但是世界，没那么简单。这也许我含糊了，意识迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上“谈心”！谈心情，谈梦想，谈未来我们都一样对未来充满着憧憬。我还有一个很要好的朋友，但她那天没有来。我对绚说；我有时候想着自己真的实现了自己的梦想时的开心，身边的人都为我感到开心。但我想到了我一个特别要好的朋友的一翻话“越是想它，结果总是相反或者是比想象的要遭。”这令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如结果总是比想的要糟糕。绚，对我说我们都有同感。因为我们都觉得蕊说的是有道理的，我们很相信。我们累了便躺在草地上，我说；绚我们听首歌吧！打开手机便放了一首曲子。它不会很好听，那天的曲子是我在最失落的时候最爱的一首曲子也许那首歌听后会让我流泪会让我心很痛。也许我是觉得曲子令我压力很大，我的目标总是最求更完美更出色。但是自己的懊悔总是败在了自己的自觉性，抵不住诱惑力，害怕，彷徨，惊恐。一次一次的懊悔都是它们惹的祸，一日一日就这样过去。懊悔的是也已经干过了，但是最不可原谅的就是懊悔后不知悔改。古人的话‘‘知错者则改，善莫大焉’‘到我面对着自己的失败一次一次的消极害怕，而形成了一个有些不知下一步该干什么的自己。我们躺在草地上，我说；绚，我仿佛看见了一个星星手上拿着彩绳在飞舞：我又貌似看见了一条龙在冲向他要去的方向：又怎么变了，我好像看见的是我坐在一直飞在天空中白鹤貌似带着一个重任要去干一件大事。最后的一次再也没有变过了，绚笑着对我说其实外面的世界很精彩，不仅是外面在杨桥也很美。所谓“知足者常乐也”是呀，只是我们应该学会去欣赏，但我真的不喜欢这里我喜欢外面的大风大浪。绚，一脸无奈的说；班长，慢慢来一定会找到那个属于自己的避风港的，它可以不是一个豪华的城市，也可以是一个舒适的生活。’‘听后，我们互相望了望对方笑了笑。听完那首歌后我们续后又放了一首“错过”我对绚说，这是我的姐姐最爱的一首歌但我只是很普通的听着。我对绚说，我们闭上眼睛听吧也许可知道着歌词幕后的含义。但我没有闭上，我还是继续仰望着天空，那一个图案一直没变一直一直没变。我们沉默了一首歌的时间，我分心了没有随歌耳听只是又说了一句你有没有感觉好多了，我比以前好很多了。恩绚回了一句我也好很多。我们看了看时间已经19.10分了，回去上晚修吧。手挽手的回了课室。
回到课室我的心并没有完全平静下来，我站在窗边，看在课室来来往往的人群。我正在发呆，帅说，宁你怎么了。我只是摇摇头没有理会他。睿走了过来，拍了拍我的背说；老班，在干吗。发呆都不看书，今天你唱反调啊！！便回了一句，是呀。帅和睿一同坐在一个地方议论着我，回思者我到低怎么了。龙哥（女生），她把手放在我的肩上说：班，你没事吧。我便实话实说，我，好像迷失了方向。她说，你痛苦吗？累吗？想哭吗？我说，想。龙哥走后，聂，走到我面前说：班长你肿么了，你知道吗刚刚我和蕊去找你们了可没看见你们呢！听后，我便点点头。我又说了一句，聂，你给我提个意见好吗？好。我说；最近我都感觉怪怪的，好乱好乱。在课室做完作业就不想看书了，一放松自己就两节晚修都在和旁边的男生说笑话，我很后悔上了课又没有听课，课后又不复习，作业做的都是应付式的，你说我该怎么吧？聂，一脸无奈的摇摇头（她平时是我第一个分享我所梦见的梦的超好朋友）说，那你就应该上课听，不要和他们聊天，乖乖的。说完，我说我想哭。恩。龙哥回来了说，班，快去哭吧。我说有纸巾吗，眼泪多了我要擦泪。说完龙哥拿出了扯纸，我扯了4张。在龙哥耳伴说，我得先找个好地方来哭，于是走到了我的座位但发现有很多人在旁边，所以就走到了龙哥的座位。趴下一下子就眼泪萌发，来看我的并不是我的好朋友，我欣慰的是。（哭后）第一个关心我的是――锋。也是我更难过越哭越起劲，越来越大声。一个接着一个一个接着一个。大概3分钟，我痛快的抬起头，小声的说了一句，好了哭什么我又不是小孩子。随后我站了起来拿起作业找了个较少人的地方静静地上了两节晚修。虽然情绪不好但是马马虎虎的做了一张数学报纸。晚修下了，我站了起来，抱怨自己说，笨蛋下次晚修用来看书报纸尽量花少点时间。就这样。最后的时间自己本想放松放松心情（之后作者和其他同学疯掉了）课室里都是笑声，但这笑声是怪异的，它不仅有笑也有书识即使是短短的一段文言文那也是有意义的。这次的自己不在是放纵的玩了，心中自有分寸！
其实有时候我们不应该越来越痛苦，我们受到了挫折应该感到庆幸，因为很多的成功人士都是由很多的困难一步一步的爬起的。
迷茫150字每当我迎着初升的太阳时，每当我望着窗外的花朵时，我就会迷茫。
看着这样的景色我会想起曾经，曾经我们那快乐的时光，如今，我终于打开了禁锢心灵的枷锁，但是，却早已不是原来的我。
回头想想，曾经一度坚持，是为了梦想。
却因梦想，不经意间，失掉了那天真的笑颜……
当我一心寻觅未知的答案，却遗忘了那把打开心扉的钥匙。
当曾经的唾手可得，成了如今的望尘莫及，当曾经骄傲的转身，成了如今黯淡的泪光，我才迟迟体会到，那天真的笑颜是多么的珍贵。
迷茫只限于记忆里，那灯火阑珊处。
于是，我开始坦然，那份笼罩心田的迷惘，不知不觉中，迷茫也似乎在渐渐退散……
六
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篇5
智哉和芙琳来到了一个青山上，那里的空气很新鲜，芙琳光着脚丫，在草地上走来走去，智哉还是那冷酷的表情在脸上，芙琳对智哉说：“你看看，又露出你这酸萝卜脸了，你知道吗？你这张臭脸真的很欠扁哦。”智哉说：“你扁也扁不过我，白痴。”芙琳说：“什么？你说我白痴，你…哼！”说完，芙琳捡起一个小石头向智哉扔去，智哉也意识到自己被小石头砸了，若无其事的走开了，芙琳看智哉那么嚣张，简直气炸了，但芙琳拿智哉没办法，只能乖乖的跟在后面，突然，芙琳感到身后有精灵的气味，就跟智哉说了这件事情，智哉以为芙琳在说谎，没有搭理她，突然，一个闪光从芙琳的身边经过，擦伤了芙琳的手臂，在前面，有个像精灵一样的东西，“它就是摩羯座精灵！”芙琳说道，摩羯座精灵的速度真快，让你摸不着北，速度像光一样快，智哉都打不过它，这时芙琳听见了一个声音，那个声音对芙琳说：“芙琳，你可以打得过摩羯座精灵的，因为你有着我们前所未有的魔法，试试看，闭上眼睛”芙琳小声的对自己说：“我能办得到吗？试试看吧”芙琳闭上眼睛，周围一切是黑的，她静静的想着想着，她看到一个东西要经过她的身边，马上睁开了眼睛，用手指住了摩羯座精灵，说了一声：“停”接着说道：“让爱充满整个世界吧~！”摩羯座精灵来到芙琳的面前说：“我会改过自新的。”芙琳说：“恩，快进来魔法球吧。”摩羯座精灵立刻进了魔法球，芙琳对智哉说：“耶！今天是我赢了哦，哈哈哈哈！”智哉说：“别笑啦，你这样很傻。”芙琳说：“你说我傻，我绝对不放过你。”就这样，芙琳跟智哉又打在一块了。
篇6
从此我不再迷茫初三作文
人生路上难免遇到分岔路口。虽然我人生道路才刚刚起步，但难免也遇到分岔口。这个十字口来得太快，让我措手不及，让我无所适从，让我迷茫。
毕业班大概是最痛苦的一个年级了吧！这一年级里没有了七八年级时童稚的笑脸，取而代之的是一副成熟且�〖杆砍钚鞯拿婵住１弦蛋嗍敲β刀�紧张的。每个人都在为自己所追求的而奋力拼搏着，当然也有一些人则早早就离开了校园投身于社会中。
我不是前者，也不是后者。我也曾想过好好去追梦去实现自己理想，但都被现实打败，被一次次惨不忍睹的分数打败，一颗追梦的心就比如断了线的风筝一样失去了方向。我不愿做后者，不想这么早就把自己一生定格在打工仔上不想让自己一生就这样定了型。
大概像我这样。处在中间的人是最悲哀的吧！我对这窗户又发起了呆，又陷入了沉思。我想起以为昔日老友。前些天我们才见过面，她现在日子过得好不惬意，她是弃学去了技校，她说她以后要去做幼师，她的一番话在我心里掀起了一阵浪花，让我禁不住心动了。重点，是我最初的梦想，而她口中的技校又是那么美好，我沦陷了，迷失了自我，回家我同母亲说了我的想法。
“技校？可你梦寐以求的不都一直是实验高中吗？”妈妈吃惊的问，她的'眼神充满了惊讶，一直盯着我看仿佛想从我脸上搜寻些什么。我被她看的有些不自在，便别过头去却仍倔强的说“嗯以前是，但我现在想通了，一味坚持也不能实现，我现在学习都这样了，与重点无缘了，还不如让我去上技校学份技能呢！
妈妈没再说什么了，深思片刻，她说道：“来，跟我来里屋，给你看些东西”。我好奇得尾随母亲进里屋。母亲拿出一把精小的钥匙打开了那个她从来没打开过的小柜子，我不紧凑过去看，那一幕实在惊呆了――那小小的柜子里装满了荣誉证书。母亲拿出一本拂去上面落得浮尘，像是自言自语又似在对我诉说：“积攒了大半辈子，大大小小的比赛我都没少参加，经历的打击，面临的留言蜚语也不少，但从来就没退过半步。曾经你外婆也奉劝过我，让我别学唱戏了，这条路不好走，一条腿也难免遇到太多心酸，太多艰辛和不易，多少人劝我放弃，也有人曾让我去小学做个音乐老师什么的，都被我拒绝了。我忍不住打断母亲的话：”为什么啊！你当初要是听了别人奉劝去做了音乐老师，现在肯定过得很好。妈妈笑着摇了摇头说“没办法，谁让唱戏是我最大的爱好那？我最大的追求就是这样一直在舞台唱下去，直到生命终结那一刻，我就满足了。”说完妈妈意味深长的看了我一眼“我懂了，妈妈谢谢您。”我脸上露出了久违的笑脸。
母亲的话如同一根定海神针，是我澎湃的心稳定了下来，让我迷茫的心有了方向。追梦途中难免会遇到美丽的景致，但一定不要就迷失了方向，忘了最初的梦想，那次之后，我不在迷茫，心已有了方向。
篇7
迷茫初三作文
离期末考试只有4天的时间了，我的心情一下子变得沉重起来了，不知不觉中对这次考试产生了很大的反感，生怕自己会考不好，但我始终相信：黄天不负苦心人。自己所留的汗水，所承受的压力与努力，到期末考之后，将全部奉还给你，我一直希望自己不要太过幸福，因为我相信灾祸来临的时候，幸福就会完全消失了，心就会像跌入十八层地狱一样痛苦。幸福是一种信仰，只要你相信它，幸福就会在你身边甚至在你眼前，更因为这样，我现在才要努力为自己创造出快乐的人生，因为人生在世靠的'就是自己，父母只是一条船，渡着我们过河，在路途中，我更应坚持努力克服生活中的风浪，而不是选择去逃避，我临近期末考的学习成绩很不理想，尽管我当时没有哭出来，但是我心里真的很难过，表面永远是个空壳，外表装的再好，内心还是脆弱的。
其实我知道哭不能解决一切，但起码心灵上得到了解脱，只能满足一时的需要而考出理想的成绩，我内心才会真正的感到快乐，我希望自己可以克服心中的恐惧，勇敢的面对下一站挑战，秀出真正的自己，做出完美的终结不希望自己留下遗憾！我相信幸福的来临，必将是在风雨过后出现的耀眼美丽的彩虹，为我的人生架起一座七彩鹊桥。
只是是要靠自己努力积累起来的，相信自己有一双勤奋的手，相信自己有一颗灵活的脑袋解决生活中的各种困难，相信自己有一双明亮的眼，将所有知识潜入脑内，相信自己有一双辛劳的脚，为自己的前程奔跑！我要笑过所有烦恼事，努力开创自己的人生道路。只要笑一笑，没什么过不了！
篇8
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们坐在清晨的教室里，闻着花香，在响亮的读书声中开始一天的紧张生活。
我们为一道数学题而争论得面红耳赤，我们为一个选择题而陷入那沉沉的思索。当困扰已久的难题被解开后，我感到心好像在空中自由飘荡，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“之乎者也”、“加减乘除”、“A、B、C、D”也变得活跃起来。把忧郁打开，用快乐的心去体验，我看见了阳光。
求索的路上，因为有青春我不懂畏惧。也不懂得什么叫放弃;因为有青春我们不再害怕阴霾，拥有了一颗快乐的心，因此，我们便可以走很远……
此刻时间开始倒流，周围的一切开始变得朦胧。秒针往后退着，渐渐地，我听到了阵阵抱怨声，我又一次感受到那遗失了很久的阴郁——
我看到坐在桌前的我，各种各样的习题册，五花八门的试卷，老师在讲台上滔滔不绝地往外喷唾沫，而我头昏脑胀，昏昏欲睡，求索的路上我看不到阳光，只有风和雨的无情。我一个人畏缩在那里，泪和汗在土壤中蔓延。从抽屉里拿出一本文摘，一句话滑入眼帘“生活很苦，但我们至少还有梦。”我想，青春是有梦的日子，快乐一点，在这条艰难的路上，我们也能够活得轻松自在。此刻，面对满眼的试卷，我第一次露出了微笑，我明白青春应有它的梦。
——齿轮逆时针旋转，我又回到了那个充满热情的教室，面对黑板，我不再感到倦怠。我思考着，其实求索也便是寻梦。
在求索的路上，我们走得很苦很苦，但那些沉重，是我们寻梦的经历。用快乐的心去体验，也可以给这条令人生畏的路留下一缕令人心旷神怡的香气。
：初三迷茫作文篇9
星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。
我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，烟雾的海面上，我不知道前进的道路上，会发生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就这样小心翼翼的前行着。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在这沙漠里，找不到出去的路。直在里面绕圈子。
我不想再想这些事情了，于是，书架上拿出一本书开始看了起来，我无意之中，翻到了一句名言，出自俄国作家托尔斯泰只是名人名言。
大文豪托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。
看到这句话，我顿时迷茫的心灵，顿时不再迷茫了，是啊！理想，我终于知道了，我的迷茫感来至哪里了，是理想，只从上了初中之后，我便不在像小学时那样，有一些许多的理想。
正是因为我没有一个准确的目标，所以我迷茫了。
从这以后，我决定我要考上中学！
篇10
迷茫
小时候,友谊在我眼里是糖果,甜甜的,甜到醉人,桑树下,为了所谓的蚕儿即使知道自己微不足道,也敢于尝试,因为对友谊的信任;长大后,友谊是浓香的茶,入口是苦涩的,只有细细品味才知其中的芬芳;而现在,友谊却成了个未知数,无知而又迷茫,真不知道自己是否还有勇气继续。
到底是我做错了什么,上苍要这么惩罚我,是我不配拥有,所以要剥夺我的一切,还是?但如果我不值得,那么为什么最初还要给我希望,难道你不知道这样更伤人吗?一次次的信任,却换来一回又一回体无完肤的伤害,到底,我还能不能相信你,或者说在你心中我到底是什么地位,你是否真正的在乎过我?今天,不管你是出于什么缘由,你都选择了她,如果你真的伤心,为什么不告诉我,而选择告诉她,难道我就这么不值得你信任吗?
以前,我总在想,在你心中我到底是什么样的存在?我想,现在,我应该明白了,可是为什么宁愿自己什么都不知道呢,你说,如果我真是个傻子该有多好,那样,就什么都不知道,就不会为了所谓的友谊烦心,就能快快活活的过好每一天,即使别人笑我傻。你知道吗,我有时真的想像他说的那样学习学傻了,那样就不用面对如此残酷的现实了,你说我怯弱也好,逃避也罢,也许那样我才能自欺欺人的告诉自己你是在乎我的。
有的时候,我在努力尝试,试着走进你的心,可为什么眼前总是蒙着一层纱,薄却以恰好拉开了你我的距离,难道命中注定你我不能在一起?就好像我和她一样?即使知道自己的这种做法有些傻,你很少来我的空间又怎知我的动态,但我仍愿守株待兔,期待着有一天你能看到,给我个答复。
越来越迷茫的我
我是一个迷茫的人，原来不是，我不知是什么时候，但小时候的目标很坚定，可以说是坚如磐石。现在想想，把那作为一个“信仰”，道也不错，而这个信仰，便是使命的化身――军人。
随着我的长大，这个“信仰”随着时间，一步步的瓦解，直到最后，沉寂在我的“记忆之河”当中。而另一个“信仰”却悄然而生。它被称为园丁，是我们人生的引路人――老师。什么时候生出的，不记得了，只记得当时的那份执着。
无情的岁月好似一把削铁如泥的闸刀，将我的执着无情的粉碎，碎到可以与空气相。
想来也真是可笑，我一次次的执着，一次次的坚守，一次次的努力，只是因为时间的推移，渐渐遗忘，而这些换来的却是增长的阅历，不知道值还是不值，但这一切绝对是有益无害的。
迷茫的我，一次次在路口徘徊，也曾幻想把所有的路走一遍，毕竟有句话，叫“条条大路通罗马”吗!但这终究是痴人说梦。
这一次次的迷茫，我得到的是对普通人即珍贵又平常的――发呆。在这纷扰的世界，发呆变得十分珍贵，而我却掌握了它。在一次次的发呆中，我找到了属于我的道路――作家。
这条路上充满了荆棘，困难，坎坷，但我不会放弃，毕竟，人一定要有梦，万一实现了呢!
人生会迷茫，只有心智坚定，不以物喜，不以己悲，才能度过各种磨难。人身只有经历了磨难，才会过的精彩无比，如果只是一帆风顺，连一丝波澜到没有，那又有什么意义呢!
迷茫如我
因为迷茫，所以滞留。因为迷茫，所以错过。因为迷茫，所以失去。
随着历史老师的一句:“好，那这节雕塑与建筑就先讲到这里，下面布置作业xxxxxx。”老师刚布置完，便传来一曲优美的钢琴声响起，同学们刚要背书包开溜时，老师仿佛没听着是的接着说道:“这国庆节后就要月考了!国庆好好呆在家里复习!还有离中考还有差不多263天而已，不要在想着玩了!”这几句话让教室的气氛一下子严肃、紧张起来。
下午放学时的校园总是最热闹的，结束了一天的“折磨”，每个同学的脸上都是一副如释重负的表情。我慢慢的骑着单车，想着老师说的话。轮子轧过路面的时候，传来落叶咝咝碎裂的声音。
晚上写完作业，习惯性的去刷我要当学霸这个手机软件。看到里面的数字，又想起了261这数字，想起了如果考不上高中，面对的是那些所谓亲戚那些鄙夷的面孔还有……强迫自己不要在想，强迫自己想想什么条条大路通罗马的丫还有一些开心的事。可是脑子越想越乱看向电灯觉得那电灯好刺眼索性把电灯关了。房间顿时陷入一片黑暗伸手不见五指。现眼睛暂时失明。
但脑子却清楚了不少。想到了《那些回不去的年少时光》里的罗琦琦，这个桀骜不驯的女生有许多和我相似之处，不仅是她的个性还有她的经历。虽然受了这书的影响我的平均成绩比以前高出了许多，但跟高中入取的分数还是有蛮大的距离……
开了电灯，我看到我书柜用便利贴贴得花花绿绿一些句子:成事在勤，谋事忌惰、狗一样地学，绅士一样地玩、任何事情都要竭尽全力，而不是是尽力而为、不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望、无论做什么，记得是为自己而做，那就豪无怨言、路是自己的，不必用别人的标准来框定自己的人生、只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔……似乎知道了怎么做了呢?是什么呢?突然眼睛扫到了摊在桌上某杂志里的一句话:这世界上最公平的东西:时间。
嘴角向上翘，目光看向窗外，天空，星辰遍布。我，知道了!
篇11
谁的青春不迷茫初三作文
坐看庭前，花开花落；遥看天际，云卷云舒。时间如同白驹过隙，在不经意间流逝，毫无声息，无从察觉，当你回首之时，总是那么的令人猝不及防。
“光阴似箭，日月如梭。”梦醒时分，我才悄然发现，我已不是曾经那个小小少年。如今我站在人生的花季，享受了十四五岁的大好时光。拥有着姣好的容颜，强壮的体魄，矫健身姿。
我知道这是我的青春，这属于我的天空。
可纵是就是大好青春，那又能怎样？
人生常道世事无常。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”如今的我，虽然拥有自己的花季人生，却也有诸多烦恼。
“读万卷书，行万里路”。古人寒窗，十年苦读，一朝便可，功成名就，光宗耀祖。可我们呢？埋头苦读数十载，却依旧在这求学路上奔波，披荆斩棘。
“学如逆水行舟，不进则退”。这个道理何人不知，何人不晓？可学海无涯，岂知岸在何方？书山虽然有路，我们也知勤能补拙，笨鸟先飞。但谁又能告诉我，书山还需要步履前行多久才可登顶？
人生有八苦：“生老病死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。”
人生而就是来受苦受罪的，不然为何我们一出生什么都没学会，便学会了哭泣？
这是一个不争的事实！面对繁重的学习压力，心中的一些难以言喻的小心思。试问一句，我的青春怎能不迷茫？未来我又将何去何从？
小小少年长大，他的`烦恼也增加了。
面对老师苦口婆心的教导，我的内心有些许抵触。
我知道，“天地君亲师”，这是万世师表，一代圣人，孔子传下的礼仪。我也知晓，一世为师，终生为父的道理。
老师便如同我们再是父母，不管如何，都是我们启蒙路上的一盏明灯。指引着我们走向正确的道路，不要误入歧途。
可纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
面对老师的教诲，父母的唠叨，虽然心里明白，他们是为了我们好。可内心深处的抵触总是难以磨灭。
青春总是短暂且迷茫，不知不觉短短三年悄然而逝。老师的“逆耳忠言。”在如今快要离别的时刻，我却发自内心的怀念。
天下没有不散的宴席，有缘终会聚首。人与人的相逢，总是因缘而聚，缘聚缘散，缘起缘灭，惜缘即可，切莫攀缘。如今回想起往事的一幕幕，总令我泪眼婆娑。再回首，己是恍然若梦，老师的教诲，或许此后想要再次聆听，已成为一种奢望。
迷茫的青春，迷茫的我。正如同人生三境：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”。
人生总有经历，才知何为过眼云烟，悄然而逝的青春，正是激情似火的我们，唯独却缺了一份奋勇拼搏的热情与信仰目标，多了许多萦绕心头的迷茫与无知。
待到离别之时，方也明白。人生一世，犹如红颜枯骨，成指一挥，不过百年。
不拼不搏，人生无味。可老师教导已作古，未来仍可期。
正处青春年少的我们，谁人不曾轻狂？谁人不曾迷茫？让我们铭记老师的教诲，让以后少些许遗憾。
谁的青春不迷茫？让我们迷茫的青春以后不再迷茫！
迷茫作文2000字
生命穿过迷茫
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篇12
人生，时而像烟囱里飘炊烟，曲回婉转;时而像从天而降的一道瀑布，直流而下。——题记
我就是一个矛盾体。我能在一个人的时候自娱自乐。也能在人多的时候突然沉默，情绪无常。
很多老师都喜欢问一个问题：孩子们，你们有没有想过自己长大以后要干什么、想成为什么样的人?班里的同学听到这个问题，寂寞无声。可能大家都有自己的想法，只是不敢说出来，怕同学们嘲笑自己吧，嘲笑自己的不自量力吧。
当我听到这个问题的时候，蛮激动的。剪辑师、厨师、老师和老板就是我想做的。这当中老师是我爸所希望的，我就把它加入到我的目标中。剪辑师和厨师是我喜欢的，我想把最美好的瞬间留住，同时我又是一枚吃货。我正在满心欢喜憧憬着未来的时候，考试分数出来了，看完分数我就绝望了。考得这么差还想当老板，做梦去吧。我就做什么都提不起劲，就整天在想我要是完成不了自己的梦想咋办?要不要放弃啊?这时侯就希望有一个神奇的东西让我变得聪明。
这时侯我就会看电视，看到主角为了自己的梦想努力拼搏。我就咬着嘴唇在想：大人们常说有梦想就应该去拼搏，那些成功的人都是为了自己的梦想在去奋斗，所以我也应该这么做。这么一想心里舒坦多了，可是没一会就又哭丧着脸，低着头。那些人学习那么好，而我学习又不好。真的可以成功吗?又想到身处的环境，又觉得希望渺茫。可是看到马云的事迹，我就觉得没有什么事是不可能的。我就像打鸡血似的，浑身充满干劲，发誓要好好学习。
看完九年级的分班名单，我就觉得生活是灰暗的。和我关系好的没有一个是和我分到一个班的，我孤零零的坐在角落，看别人的嬉闹，听同学的说笑。我就像是被大人抛弃的小孩，孤独又无助。天气是阴天，冷得我腿都是僵硬，坐在位子上整个人都在打颤。看着黑板发呆，脑子里乱糟糟的，都不知道自己在想啥。唉，就当是提前实习独立吧。把班级当成一个小社会，看看自己能不能独立把事情做好。这么一想心情就好多了，对九年级的生活就充满了期待。加油!
当我迷茫，陷入挣扎中，我就会进行自我调节。看到蓝蓝的天空，我多希望可以通过自己的努力，创造出属于自己的一片天地。
篇13
作文迷茫
不知不觉中发现我变了，-
我……
已经开始学会忘记，-
已经开始学会放弃，-
开始学会不再哭泣，-
开始学会不去追忆。-
毕竟那都是过去，-
无论是苦是乐，是甜是酸，是爱是恨，是幸福或是孤单。-
都早已随着时光，乘着爱的孤帆，渡到海的彼岸～-
从我身旁悄然离去～无声无息，不留下任何踪迹，不容得我有任何挽回的余力！-
只留下我在海的另一边，独自徘徊，独自叹息，独自彷徨。-
享受着海风的吹拂，享受着海浪所带来的平静与汹涌，那是别样的跌荡起浮！-
时而让你心胸矿阔，如海面的`波澜般，平定自若；-
时而让你热血沸腾，如海浪的起落般，激情澎湃，斗志昂扬！-
当然，有时也会卷席着苦痛・磨难・悲伤，重重的打在你的身上，把你击倒。-
一开始我很努力去挣扎，但久了便累了。-
想寻找避风的港湾可茫茫人海何处寻觅？-
谁能给我可依靠的肩膀？谁能让我不再迷茫？谁是可依托的归属？-
这一切的“能见度”都太低了-
厦门十中初二:陈璨裕
篇14
迷茫的雾初三作文
没有方向，没有目的的走着，走着……
清晨，天比以往黑了许多，朦朦胧胧的看到，有似烟如云的东西，在天地间漂浮着。他似乎很害羞，无论你怎样也靠不近他；你想接近他，它便很快向四周跑去，任凭你怎样，也摸不透他的心。
没有方向地走着，碰车撞树，他很调皮的`玩着。但是，给我们造成的，那是悲惨的事故啊！他还是那样，走着走着！
没有目的的，走着。我也跟着他，他把我带到了人间仙境，似孙悟空的筋斗云，任你翱翔，分不清哪里是天哪里是地，仿佛天与地相连在一起，他还是那样，走着走着！
不过，他只不过是一位旅行者，只是走走罢了。下一站，他又要到哪儿呢？谁也不知，也不想知道，而他，也不知道！
一会儿，他便给太阳公公让道。他，走了！
他，轻轻地来，正如他轻轻地来。不带走一片尘土，不留下一丝痕迹。还是那样，没有目的，没有方向的，走着，走着……
如果，我是一位画家，我一定会把他，画的比白纸还白，因为再远也没有尽头，他很迷茫的走着，走着……
篇15
文字是治愈内心的良药，未曾长夜痛哭者，则不足以语论人生，看过许多励志片的我从未拾起过信心，挫折总是如影如随。五年级，课程越来越繁重，知识越来越深奥，能力在提高的同时，还伴随着对未来的迷茫。
期末考试的失利打败了我，卷子上刺目的分数显得格外可憎。再看看同桌的，比我的分数高出十几分。看着同桌那张满面春风的脸，顿时，心中有被针扎似的疼。我坐在座位上，眼睛很酸，很想哭一场，明明很努力，可结果总是不尽人意。我找到好朋友，问他：“你迷茫过吗?”他笑嘻嘻地摸着我的头说：“小笨猪，得了吧，不就是考试没考好吗?咱们可是读着兴义最好的小学，在最优秀的班级里，还怕这点打击?”我摇头说道：“压死骆驼的总会是最后一根稻草”。他拉着我的手，道：“你现在的岁月静好，是你的父母在为你负重前行，你怎么忍心让你爱的人失望呢?”
我从未让他们骄傲，他们却待我如宝。
兵荒马乱与岁月静好之间、隔了少年、隔了青春;万事如意与事与愿违之间隔了一次全力以赴，当你觉得一切都晚了的时候，才恰恰是最早的时候。我向往，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
我望向窗外，千万束阳光直射大地，我的心田也迎来了第一缕阳光。从此，我将不再迷茫。
篇16
初三作文欣赏：迷茫
仿佛有那么一瞬间，感到笔下的一切都太过完美，幼稚的语句渐渐让人感到无味。一样的情绪，一样的千篇一律，产生不出新的物质，没有期待中的化学反应。摩擦不出任何瞬间迸溅的灵感，提起笔也不知从何入手，思维中，没有完整的思路。
写春天，万物复苏的季节，告别灰白的世界；写夏天，炙热的骄阳，带来烦闷的心情；写秋天，凉爽的天气，掀起金色的波浪；写冬天，冰冷的天地，飘零着白色的'六角雪花。人物的刻画，也总是一样的思维路线，总感觉，自己笔下人物的模样都完全的一样。
或许，文章的主旨就是跟随着本身的变化而决定，自己的情绪决定着笔下的一切。然而，自己总是感觉却少了些什么，是喜还是悲？摸不清自己的想法，学习的紧张，自己跟着紧张，学好每一门科目。每次的测试，失去的分数变得原来越重视。考上好的高中，仿佛成了脑子的全部，进步，进步，时刻在催促着自己。只是，总有种感觉，特别的渴望得到，却也不明白到底是什么。现在自己，仿佛是是一个由他人操纵的木偶，没有自己的思想。
没有喜爱的明星，没有喜爱的歌曲，更没有爱玩的游戏。唱不出好听的歌曲，画不好简单的图画，跳不出优美的舞步。一直在寻找，我想要做些什么，希望得到些什么，却总是没结果，摸不透自己的思想，自己的心。大人们谈论我的将来，应该如何如何去走，仿佛一切的未来都已被安排完整，只等自己顺着这样的安排去努力实现。我知道这样是为了自己好，我会努力的做到，只是，我想知道自己是怎么想的，做自己想要做的事情。
那些被规划好的未来，可我想要拥有自己的渴望，对某件事充满着澎湃的兴趣。但是不知道那是什么，是学习的压抑导致如此吗？迷茫，很是迷茫，就像一个圆，一圈又一圈的转，找不到自己的路口。无始，无终。
篇17
仿佛有那么一瞬间，感到笔下的一切都太过完美，幼稚的语句渐渐让人感到无味。一样的情绪，一样的千篇一律，产生不出新的物质，没有期待中的化学反应。摩擦不出任何瞬间迸溅的灵感，提起笔也不知从何入手，思维中，没有完整的思路。
写春天，万物复苏的季节，告别灰白的世界;写夏天，炙热的骄阳，带来烦闷的心情;写秋天，凉爽的天气，掀起金色的波浪;写冬天，冰冷的天地，飘零着白色的六角雪花。人物的刻画，也总是一样的思维路线，总感觉，自己笔下人物的模样都完全的一样。
或许，文章的主旨就是跟随着本身的变化而决定，自己的情绪决定着笔下的一切。然而，自己总是感觉却少了些什么，是喜还是悲?摸不清自己的想法，学习的紧张，自己跟着紧张，学好每一门科目。每次的测试，失去的分数变得原来越重视。考上好的高中，仿佛成了脑子的全部，进步，进步，时刻在催促着自己。只是，总有种感觉，特别的渴望得到，却也不明白到底是什么。现在自己，仿佛是操纵的木偶，没有自己的思想。
没有喜爱的'明星，没有喜爱的歌曲，更没有爱玩的游戏。唱不出好听的歌曲，画不好简单的图画，跳不出优美的舞步。一直在寻找，我想要做些什么，希望得到些什么，却总是没结果，摸不透自己的思想，自己的心。大人们谈论我的将来，应该如何如何去走，仿佛一切的未来都已被安排完整，只等自己顺着这样的安排去努力实现。我知道这样是为了自己好，我会努力的做到，只是，我想知道自己是怎么想的，做自己想要做的事情。
那些被规划好的未来，可我想要拥有自己的渴望，对某件事充满着澎湃的兴趣。但是不知道那是什么，是学习的压抑导致如此吗?迷茫，很是迷茫，就像一个圆，一圈又一圈的转，找不到自己的路口。无始，无终。
篇18
“又错了!这个地方都错了多少遍!马上要考级了，你能不能上点心?”我呆呆地站在琴谱架旁，灯光忽明忽暗，眼前逐渐模糊起来……
刚上五年级，我便迎来了考级测试。尽管老师对我期望很大，可我却屡次令她失望。
又一个阴沉的晚上，我再次走向老师家。街上没有什么人，昏暗的灯光下只有我的影子跟着我，偶尔飞驰而过的汽车呼啸声刮过我耳旁。我心情黯淡，哎，今天又要被老师骂了，真不想继续学琴了。果不其然，又是一顿劈头盖脸的批评：“说了多少次，你还错!现在你是要音准没音准，要节奏没节奏，连谱都背不下来，这样你干脆不要去考试了!”
慢慢地走出老师家门，我的头热得发昏。街上静悄悄的，秋风拂过树叶，发出飒飒的声响。前途昏暗，就像我的内心一样迷茫。我一路在想，我又不是这块料，干嘛来拉这活见鬼的小提琴?人家没有拉琴，不也是过得好好的?我这是何苦呢?回家我就要和妈妈摊牌，我不练了，也不考级了!此时，小提琴贴在肩膀上，带着我身体的温度，好像感知了我情绪的起伏。它已经陪伴我三年了，像一个乖巧的小伙伴，我曾惊异于它悦耳的琴音，也曾因一点点小小的进步而欣喜。想当初，我第一眼看到它时，就被它的精致灵巧所迷住，抱着它爱不释手。想到这里，我犹豫了：我真的舍得狠心地抛弃它吗?——小提琴默默地跟着我。
不知不觉，脚步带我来到了小区门口。经过别人家，明亮的窗口里传来悠扬的小提琴演奏曲，邻居家在看电视。那精湛的演出扣人心弦。这，不就是当初我选择小提琴的原因吗?“成功的花，人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉”，我明白我该怎么做了!
我打开家门，一道雪白的光亮倾泻而出。我的心中也豁然开朗。我放下书包，开始了我的魔鬼训练。每天，大滴大滴的汗水落在了琴上，我琴技也日渐长进。一周过去了，我终于在老师赞赏的眼光中印证了我的进步。
两年了，我在成长的道路上又遇到了许多障碍。每当我灰心失望的时候，我就会想起那个穿越迷茫的夜晚。于是，我又收拾心情，坚定大步地走向前。
篇19
少年的路总是充满着迷茫的，像那夜中轻闪微摇的星子，也像那轻笼远山的雾蔼。
我紧紧地攥着手中的成绩单，将纸张都像是揉碎了。眼角干涩，并无泪意，平复了心情后，我又轻轻地将它铺陈在桌子上，一点点抚平皱褶。“唉”一声叹息不知道有多少愁绪，可惜我却不能让我的愁绪轻飘飘流入浩浩江水奔腾而去。
今年暑假，在父母的安排下，我回老家参加了一场招生考试。他们总念叨着诸如：“这些东西一定都得挨个儿办好，让孩子去考试，我真怕她在这边上不了好高中。”一边打击说我这里偏科那里短板，一边又鼓励说让我全力以赴地参加招生考试，千万别掉链子。但这并不是我的决定，我不想回老家上高中，我在广东待了十几年，这里有我的过往和不甚明晰的种.种事迹，有我的同学和老师以及我的归属感，我想留下。可近期以来，班主任向父母反映我成绩下滑，心态不稳，需要及时解决。我坐在一边，看向父母身后的窗子，边边框框束缚了一方天地，瞬间我有很想放声大哭的念想。
我不知道我要怎样做，似乎前方的路坍塌，交叉横纵了无数道十字路口，疯狂地闪烁着红灯，催促我赶紧前往，做出抉择。
那一个很清亮的早晨，我走在刚睡醒的街道上。闻一阵吉他拨乱的音调，停了几段后，准了音。很慢又很轻的曲子，而且有一点像寒风带来的冷和空洞，这时我听见是一个轻缓的女声哼唱着。我静了一会儿，坐在树下的长椅上，想了一会儿，努力用一点阳光的思绪填补空白的心。不知道哪儿钻来的一句话“天明之前，你我皆是微光。”
发了一会儿呆，才发现那歌声与吉他声已经消失了，四周都很静，我的心随之也静了下来，整个人陷在一团软软的棉花里，特别想扬起嘴角，但是没成想我却是眼泪簌簌地往下落。
不为什么，只是因为可能在纪念我前路走过的迷茫吧。
推开家门，我看见爸妈正坐在沙发上看报纸，他们见我惊了一下，我站在他们面前，认真地一字一句说出我内心真正想要吐露的心声：“我会拼尽全力留下来。”至于最终结果的好坏，我不会去在乎。我只知道我现在只要拼就不会空落落的，不拼一把，我怎会轻易击碎我的迷茫呢？
少年啊少年，你登上高楼“为赋新词强说愁”，又何妨？在意的是你的心，迷茫是历经大风过后的沙子，它会暂时蒙蔽住你向前的眼睛，终会随着你挣扎过后的泪水一同离去。
篇20
迷茫作文
迷茫200字一道伤的到来，一阵风的吹拂，只剩下空虚的我站在大地上，迷茫。
转，逢遇之时，于迷茫之间徘徊。丽而众现，雅而不觉，属天之甚，于我何缘。
伤，泪泣落地，你我曾不相见。思念之时，你我不相遇，叹伤之曾。
风，拂绪之际，吹失迷茫。一际之时，思念吹尽。曾想？风卷而归，思念重逢。
雨，淋湿末前。言说分开。不离不弃，既成雨水，流失远处。望雨何曾，一去不返。
雷，响天动地，碎失情感。无情之甚，爱情破灭。可曾回想之时，碎落满地。
电，裂天灭地，冲失思念之情，在分手那刹。情灭爱熄，天逆电裂，彷徨不己。
恋，陷入于网，你言你举深入我心。应尽求物，何谓谈之分。
雪，烟消雾散，应逢曦阳。却言之分手，曦阳尽失，天飘之雪，覆盖冰冷之忧伤。
不要迷茫，那些给你迷茫的算什么？1100字1、离你而去的人
离你远去的人，是他失去了你，不是你失去了他。离开，也许是为了下个路口的更好的重逢。
“离开，生命中注定了太多的离开。”
2、流逝的时间
时间比水流失的还要快，所以想做的事情就去努力。人这辈子，至少自己得对得起自己。
“人生在世，俯仰之间，自当追求卓越，但有尽其所能。”
3、倒向你的墙
也许这面倒向你的墙，让你无法呼吸，也许会让你失去一切，但是如果沉默的接受，那么，倒向你的还是那面墙，如果你挺起肩膀，抬起头来你会发现很多事情不是向我们想象的那么糟。
“永远不要后退，退到最后无路可退。”
4、没有选择的出身
有人天生的就是王，有人天生的就是贵族，但是很多人天生的就是平凡，这个世界上，没有什么不可以改变的东西，尤其你想改变的话。
“追求一切美好的过程是人生珍贵的财富”
5、莫名其妙的孤独
不管达观还是拘谨，无论高贵还是卑微，谁都可能相遇孤独的感觉，常常深深地萦绕在不为人所知的寂寞的情怀中。
“其实是知己难求”
6、无可救药的喜欢
一种很甜的毒药，戒不掉的东西，但喜欢终究是喜欢，不是爱。
“人，一辈子注定了被好多人喜欢，也喜欢好多人。但是选择只有一个。并要终于这个选择。爱，又有几个人足够幸运，能够在有生之年，正确的时间，遇到真爱呢？……”
7、无可奈何的遗忘
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
人生总是因为有回忆，而多了分美好。偶尔的回忆胜过永远的想念。毕竟日子是会越来越好的。
8、永远的过去
一秒就成为了下一秒的过去，既然很多东西注定要失去的，那么，我们唯一可以做到的就是不轻易忘记。
“读过一句话--当你总是缅怀过去的时候，证明你现在过的并不好。所以，美好的回忆可以，但绝不留恋。要永远憧憬，永远在现在努力。”
9、别人的嘲笑
嘴长在别人的身上，耳朵在自己身上，说不说，是他们的事情，听不听，是你自己的事情了，我们要学会微笑的面对这一切。
“不必去理会……”
10、不可避免的死亡
生命是个过程，死亡只是必然的结果，但轨迹是自己的色彩和温度，既然不可避免，那么就更无所畏惧
“真的希望人是有灵魂的，不要一切皆为虚幻。”
生活中，并不是努力就一定什么都可以。很多时候，我们也会觉得自己无能为力。不只是你，也不只是我，大家都一样。
知道时间不可能停留，就没有必要伤春悲秋。
知道感情不可能刻意，就不会为了谁寻死觅活。
知道遗忘总是必然的，就不会为一时的忘却伤感。
知道过去始终是存在的，就没有必要遮掩和炫耀。
知道孤独总是如影随形的，就不会在某一些时刻难以自制。
知道死亡总是在将来的某一刻，就能好好把握现在能做好的。
知道这些，就不必勉强为难自己，心放开了，就什么都好了。心放淡一点，再淡一点，没有那么多给自己设置的心结，心境也就平和了。
迷茫的年代，迷茫的我这注定是一个迷茫的年代吧，大家都这样。我经常这么告诉自己。也许酸一种安慰吧。反正我只真的很迷茫。
在别人的眼中，我应该是一个快乐的人吧，我想是。因为你们很少看见我不开心的样子。也许还会认为我现在说迷茫也是为赋新词强说愁吧。你们怎么说我无所谓。但我真的可以很负责任的告诉你我现在说的是真的。这也许才是真正的我。我真的经常难过，真的。只是每次当我感到不开心，眼泪还没来得及浮上眼眶，笑容就已经爬上眼角眉梢。因为我不想把这种感觉带给我身边的朋友。告诉你们除了让你们也不开心还有什么用呢。总是在黑夜中当别人都睡着的时候孤独的泪流满面。总是在朋友的面前笑的心刀缴一样的痛……
迷茫的鸟1100字曾经有一只鸟，他很帅，很自信。可是，有一天它忽然觉得自己已经迷茫，于是它并去找天神，问：我的脑海里为什么充满着仇恨与迷茫？心神答道：因为你欺骗了你的种族，伤害了你的种族。这是它们对你的惩罚与诅咒。那鸟听后，沉默一段，接着又问：那我怎样才能摆脱它们的束缚呢？心神答道：没有什么办法能使你摆脱束缚，因为这是你犯下的错误。如果你真的想得到种族的原谅，或许那三种人会使你醍醐灌顶。第一种：和尚。第二种：乞丐。第三种：农民。
那鸟听后，于是并去寻找那三种人。当它飞到一座巍峨的高山时，突然停歇了下来。它看见一个正在劈木柴的和尚。此时那和尚已经汗流浃背，但是他的脸上依然张扬着笑容，满足与善良。那鸟并觉得很迷惑，很困解。飞过去问：和尚，你这么劳累，疲倦。为何脸上还充满着笑容与满足，难道你不觉得这样是徒劳和无知吗？和尚听后，哈哈大笑起来，说：我不觉得这是徒劳和无知。功名利禄又怎样？高高在上又怎样？到头来还不是被金钱与爱情所诱惑而腐败。平凡虽普通，但是平凡却不会，让人失去良知，淡化善良。艰苦又怎样？疲倦又怎样？劳累又怎样？劳动的果实，还不是依然甘甜，美味，佳肴------那鸟听后，恍然大悟。
于是，它并又起程去寻找乞丐。当它来到一座如同海市蜃楼的城市时，它突然看见一个脏兮巴巴的乞丐，在吃别人丢弃的食物。这时，它心里揣摩着：这种“烂”乞丐有什么值得我学习的呢？可就在这稍纵即逝的时刻，一幕让人无法联想“蓝图”射入鸟的犀眸。乞丐居然把自己捡来的食物，扔给松毛狗。此时，乞丐的表情好象是心甘情愿，毫不后悔。那鸟并也觉得含糊，不解。飞过去，问：乞丐，你为什么把自己捡来的食物，扔给松毛狗呢？难道你是钢铁镀成的，不怕饥饿？乞丐听后，神采奕奕的说：我不是钢铁镀成的，也不是不怕饥饿，是因为我的心是热的，善良的。美食又怎样？贵衣又怎样？最终还不是被冷漠与残酷所缠身。丢弃的食物虽脏，但是它却让人吃起放心与快乐。穷又怎样？脏兮又怎样？另眼又怎样？有一颗善良的心，不也同样伟大与辉煌------那鸟听后，受益匪浅。
献给还在迷茫中不知所措的人200字人生需要梦想，没有梦想的人生是乏味的，人生呼唤激情，没有激情的人生是苍白的。但平凡的生活摧残着梦想，单调的日子消磨着激情。在紧张的学习中品尝了太多的失败，遭受了太多的挫折，我们常常在迷茫的中措施生活的美丽。寻求梦想，在传递梦想。酝酿激情，再点燃激情。
当自己安于现状系带生活时，我写下了“奋斗改变命运，理想让我们与众不同！”。当考试失利的阴霾软化了我的斗志时，我送给自己“人可以被打倒，但不可被打败！”。帮助自己找回自信！
当我决定一件事时，我告诉自己“只要你选择了开始，重要的是开始或不要停止；只要你选择了结束，重要的是结束后不要后悔！”。
在一切形式的浪费中，最令人憎恶的是精神的懒惰，心中的阴霾渐渐散去，不敢认输的性开始复活，我有了坚持下去的信心和勇气，“人同此心，心同此理”！
2008年高考作文辽宁卷失误分析：请迷茫走开1400字请迷茫走开
?辽宁考生?
在当今的青少年中，有些人竟开始怀疑“公共场合上大声喧哗”是否算错？竟默许“为了竞争不择手段”？甚至是“诚实意味着吃亏”？是什么让他们在这些基本的道德问题前如此迷茫？?
少年强则国家强，反之，少年迷茫那国家之路又何处去寻？当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！如首段所问：为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？?
当工业的轰鸣声打破冰原上空的平静，爱斯基摩人的生活必不可能安然如昔；倘若没有仁义礼智信的教化，也就不会有无数英雄儿女在中华危难时挺身而出，只手擎天！所以我想二者兼而有之，在外来不良文化冲击和传统优秀文化的退缩中，青少年失去正确依托的不成熟的心智难以自觉形成完善的道德标准(价值观)，才出现了道德模糊的问题。?
那么，我们应如何去做，帮助迷茫的青少年找回丢失的信念？?
那信念是埋藏在心底的种子，它只是需要一个春天！?
那信念是游荡在天上的白云，它只是需要一片朝晖！?
那信念是摆在桌上的纸飞机，它只是需要一次起飞！?
这个春天来自于我们携手共筑文明的长城，抵御那些蛊惑人心的不正之气：要对外来的文化有分析有见解，要在区分的基础上进行吸收，所谓“取其精华，去其糟粕”。不要任外来的烟雾肆意纠缠我们的青少年！?
这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：作为炎黄子孙，我们为有伟大的历史而骄傲，而我们不能浮于表面，更应该认真学习，圣人难至，但求君子。不要任先辈的教诲离现代的青少年渐行渐远！?
这次起飞来自于我们对青少年至深至诚的关怀，把他们当做祖国的未来，民族复兴的根基：让他们自由地飞翔，更别忘了用年长者成熟的目光为他们护航！不要任一颗赤子之心在纷扰的世俗中失去自我！?
就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；?
就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄；?
就这样，迷茫的纸飞机也会冲向湛蓝的天空，翱翔！?
这是一篇考场二类文。其优点在于：一、观点鲜明。开篇作者援引考题材料，亮出自己的观点：“当今部分青少年对社会公德及个人品德的价值判断模糊甚至错误，在我看来是个严重的问题啊！”应该说还是不错的。二、语言很有文采。大量排比、比喻、对偶、反问句的运用，使文章颇具美感。?
但深入分析，我们不难看出文章存在严重的不足。第一，作者在亮出自己观点之后，没有很好地深入下去。比如，对于青少年为什么会存在道德模糊的问题，考生虽然列举了外来不良文化的侵袭和传统优秀文化的萎缩这两个原因，但却停留在表面，缺乏深刻深入的分析。第二，不能正确使用标点符号。如“这片朝晖来自于我们对中华文化的景仰与关爱，传承与发扬：”，句中的“，”应改为“、”，“：”应改为“。”。第三，语言因缺乏严格的训练，某些地方不规范。如“为什么？是外来不良文化的侵袭？还是自身优秀传统文化的缺失，导致他们失去了精神依靠？”，这句话就有句式杂糅的毛病。这是一个设问句，开头提出问题，然后用两个问句组成选择复句，分别从“外来不良文化的侵袭”和“自身优秀传统文化的缺失”两个方面给予回答。因此，删去“，导致他们失去了精神依靠”，句子反而显得更简洁明了。再如结尾的“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满一身，金黄”。显然作者是要打造对偶句，但未能如愿。实际上，可将它改为“就这样，迷茫的种子也会开出花朵，怒放；就这样，迷茫的白云也会染满霞光，金黄”，你看，是不是就很漂亮？第四，字数不符合要求，全文连标点在内只有793字。实际上，作者只需要多说一句话，也不会犯如此过失性的错误。
(唐政)
迷茫500字通往成功的路，不止一条。――题记
在多个答案中找到最标准的一个答案，可想而知，那是有多难。
没有人的路是注定平坦的，总会有“陷阱”，总会有“猛兽”，总会有“分岔路”。
中考，是作为初中生的一个巨大的挑战。每个人都会幻想自己以后的人生，自己的梦想。
以前的每届学生在中考面前都是显得紧张、严肃，会比以前更加的努力。每次看到那些初三的学长、学姐们那么刻苦，那么努力，我就想他们会不会很累？我以后会不会也和他们一样？可是，现实却不是这样的……
初三，是我最害怕的，因为我怕迎接挑战。在升入初三的那一天我便开始担心：我以后是不是也会像那些学长、学姐们一样，不分昼夜的学习？会不会时刻都有一种压迫感袭来？
时间，告诉我不是这样的。作为初三的学生，年龄在增长，样子在改变，一切的一切好像都在发生变化。但是，以前所想象的紧张、压迫的感觉并没有向我走来。反而我觉得跟轻松了。我不算是“好学生”，但是，我也不是“坏学生”。可是，我不知道为什么，越是临近中考我越是想逃避学习，越是贪图教室外边的世界。
我也幻想过自己的人生，我也有属于自己的梦想，我并不是不想为了梦想而努力，好像只是觉得过多的功课压得我喘不过气来。所以，我想逃离这令我窒息的学习压力。我拼命的寻找自由，逃离老师的束缚，家长的禁锢。
现在的我，失去了方向，没有的了目标，梦想也便的模糊。
现在的我，站在原地，不知所措的望着看不到边的“路”。
迷茫500字通往成功的路，不止一条。――题记
在多个答案中找到最标准的一个答案，可想而知，那是有多难。
没有人的路是注定平坦的，总会有“陷阱”，总会有“猛兽”，总会有“分岔路”。
中考，是作为初中生的一个巨大的挑战。每个人都会幻想自己以后的人生，自己的梦想。
以前的每届学生在中考面前都是显得紧张、严肃，会比以前更加的努力。每次看到那些初三的学长、学姐们那么刻苦，那么努力，我就想他们会不会很累？我以后会不会也和他们一样？可是，现实却不是这样的……
初三，是我最害怕的，因为我怕迎接挑战。在升入初三的那一天我便开始担心：我以后是不是也会像那些学长、学姐们一样，不分昼夜的学习？会不会时刻都有一种压迫感袭来？
时间，告诉我不是这样的。作为初三的学生，年龄在增长，样子在改变，一切的一切好像都在发生变化。但是，以前所想象的紧张、压迫的感觉并没有向我走来。反而我觉得跟轻松了。我不算是“好学生”，但是，我也不是“坏学生”。可是，我不知道为什么，越是临近中考我越是想逃避学习，越是贪图教室外边的世界。
我也幻想过自己的人生，我也有属于自己的梦想，我并不是不想为了梦想而努力，好像只是觉得过多的功课压得我喘不过气来。所以，我想逃离这令我窒息的学习压力。我拼命的寻找自由，逃离老师的束缚，家长的禁锢。
现在的我，失去了方向，没有的了目标，梦想也便的模糊。
现在的我，站在原地，不知所措的望着看不到边的“路”。
心中的迷茫800字迷茫地，无助地，向着没有目的地的远方。在美丽的霓虹灯下，我看见了，一个个与我擦肩而过，带着忧愁的人；更看见了，繁华的背后是怎样一幅图画。但，我仍不明白，在我心中，总是有一丝迷茫。他一直在我的前方，让我若有若无的感觉到他，却总也抓不住。这种感觉使我前进，成为我前进的动力；同时他也不时的用挫折阻挡我，让我屡次失败。我从没想过放弃，一直在追逐着他，却只能看到远方他那模糊地背影。从没有放过一次灵感，无论是哪个领域的知识，我都曾经追逐着在那留下了淡淡脚印。虽然我在每个方面都有所驻足，但又急忙的朝下一个目标跑去，正所谓“博而不精”，使我一事无成，虽没落得最终失败的下场，但一次次的失败却一次又一次的敲击着我的心灵，使我在挫折和失败中获得比别人更加顽强的意志力，让我继续追逐着那一丝迷茫。
虽然我只是看到过在那远方迷茫的背景，但我却知道，他，就是另一个我，我心中的另一个我。每个人都有心中的另一个自己：有善良的，也有邪恶的；有的帮助自己勇敢的克服困难，驶向成功；又有的居心不良而又狭胸量小，毁灭自己。而我心中的那个自己却是不同的。他似乎是想用失败磨练我，又似乎是想用失败来折磨我。每当我站在跑道上疾驰的时候，他总是把我打断，故意漏出那在远方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追赶他，因为，他就是我，我就是他。他了解我，知道我会这么做，确实，我就是那么做了。我只能承认我禁不住诱惑，总是想抓住心中的那一丝迷茫。为了他，我放弃了我的天赋，放弃了我的诺言，放弃了我的快乐，放弃了我对自己的承诺。不过，我不会为我的所作所为感到后悔，我会认为那是值得的，当我抓住他的时候。现在，仍如过去，我会继续去追赶，我不怕失败，失败对于我来说只是对成功又进了一步。也许为了这一丝只有我自己能感觉得到的迷茫，放弃自己的大好前途，放弃自己的梦想，或许会有些不值得。但在我内心深处总是有着一个潜在意识：能把握住自己的人才能体会到生命的真谛。
你知道我的迷茫，一个人在孤独的时候，走到人群拥挤的`街头，是在感慨过去的失败，还是在向往你的背影；一个人在创伤的时候，按着难以痊愈的伤口，究竟应怎样放手一搏，还是默默地溜走。只有你会理解我的迷茫，让我紧紧握住你的手，我们曾经一样来到这个世界上，一样幻想美好时光，一样的感到流水年长，我们虽然不在同一个地方，但却有着相同的主张，可是你知道我的迷茫。
我，随风去远方，伴雨向迷茫……
迷茫的世界2000字迷茫的世界
有时候我们应该问问自己外面的大风大浪你经得起吗？我是一个对未来充满希望，觉得前面一定会有属于我美丽的风景线的一个傻女孩
也许我像3013.12.26一样，我面对这一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一会。但是世界，没那么简单。这也许我含糊了，意识迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上“谈心”！谈心情，谈梦想，谈未来我们都一样对未来充满着憧憬。我还有一个很要好的朋友，但她那天没有来。我对绚说；我有时候想着自己真的实现了自己的梦想时的开心，身边的人都为我感到开心。但我想到了我一个特别要好的朋友的一翻话“越是想它，结果总是相反或者是比想象的要遭。”这令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如结果总是比想的要糟糕。绚，对我说我们都有同感。因为我们都觉得蕊说的是有道理的，我们很相信。我们累了便躺在草地上，我说；绚我们听首歌吧！打开手机便放了一首曲子。它不会很好听，那天的曲子是我在最失落的时候最爱的一首曲子也许那首歌听后会让我流泪会让我心很痛。也许我是觉得曲子令我压力很大，我的目标总是最求更完美更出色。但是自己的懊悔总是败在了自己的自觉性，抵不住诱惑力，害怕，彷徨，惊恐。一次一次的懊悔都是它们惹的祸，一日一日就这样过去。懊悔的是也已经干过了，但是最不可原谅的就是懊悔后不知悔改。古人的话‘‘知错者则改，善莫大焉’‘到我面对着自己的失败一次一次的消极害怕，而形成了一个有些不知下一步该干什么的自己。我们躺在草地上，我说；绚，我仿佛看见了一个星星手上拿着彩绳在飞舞：我又貌似看见了一条龙在冲向他要去的方向：又怎么变了，我好像看见的是我坐在一直飞在天空中白鹤貌似带着一个重任要去干一件大事。最后的一次再也没有变过了，绚笑着对我说其实外面的世界很精彩，不仅是外面在杨桥也很美。所谓“知足者常乐也”是呀，只是我们应该学会去欣赏，但我真的不喜欢这里我喜欢外面的大风大浪。绚，一脸无奈的说；班长，慢慢来一定会找到那个属于自己的避风港的，它可以不是一个豪华的城市，也可以是一个舒适的生活。’‘听后，我们互相望了望对方笑了笑。听完那首歌后我们续后又放了一首“错过”我对绚说，这是我的姐姐最爱的一首歌但我只是很普通的听着。我对绚说，我们闭上眼睛听吧也许可知道着歌词幕后的含义。但我没有闭上，我还是继续仰望着天空，那一个图案一直没变一直一直没变。我们沉默了一首歌的时间，我分心了没有随歌耳听只是又说了一句你有没有感觉好多了，我比以前好很多了。恩绚回了一句我也好很多。我们看了看时间已经19.10分了，回去上晚修吧。手挽手的回了课室。
回到课室我的心并没有完全平静下来，我站在窗边，看在课室来来往往的人群。我正在发呆，帅说，宁你怎么了。我只是摇摇头没有理会他。睿走了过来，拍了拍我的背说；老班，在干吗。发呆都不看书，今天你唱反调啊！！便回了一句，是呀。帅和睿一同坐在一个地方议论着我，回思者我到低怎么了。龙哥（女生），她把手放在我的肩上说：班，你没事吧。我便实话实说，我，好像迷失了方向。她说，你痛苦吗？累吗？想哭吗？我说，想。龙哥走后，聂，走到我面前说：班长你肿么了，你知道吗刚刚我和蕊去找你们了可没看见你们呢！听后，我便点点头。我又说了一句，聂，你给我提个意见好吗？好。我说；最近我都感觉怪怪的，好乱好乱。在课室做完作业就不想看书了，一放松自己就两节晚修都在和旁边的男生说笑话，我很后悔上了课又没有听课，课后又不复习，作业做的都是应付式的，你说我该怎么吧？聂，一脸无奈的摇摇头（她平时是我第一个分享我所梦见的梦的超好朋友）说，那你就应该上课听，不要和他们聊天，乖乖的。说完，我说我想哭。恩。龙哥回来了说，班，快去哭吧。我说有纸巾吗，眼泪多了我要擦泪。说完龙哥拿出了扯纸，我扯了4张。在龙哥耳伴说，我得先找个好地方来哭，于是走到了我的座位但发现有很多人在旁边，所以就走到了龙哥的座位。趴下一下子就眼泪萌发，来看我的并不是我的好朋友，我欣慰的是。（哭后）第一个关心我的是――锋。也是我更难过越哭越起劲，越来越大声。一个接着一个一个接着一个。大概3分钟，我痛快的抬起头，小声的说了一句，好了哭什么我又不是小孩子。随后我站了起来拿起作业找了个较少人的地方静静地上了两节晚修。虽然情绪不好但是马马虎虎的做了一张数学报纸。晚修下了，我站了起来，抱怨自己说，笨蛋下次晚修用来看书报纸尽量花少点时间。就这样。最后的时间自己本想放松放松心情（之后作者和其他同学疯掉了）课室里都是笑声，但这笑声是怪异的，它不仅有笑也有书识即使是短短的一段文言文那也是有意义的。这次的自己不在是放纵的玩了，心中自有分寸！
其实有时候我们不应该越来越痛苦，我们受到了挫折应该感到庆幸，因为很多的成功人士都是由很多的困难一步一步的爬起的。
迷茫150字每当我迎着初升的太阳时，每当我望着窗外的花朵时，我就会迷茫。
看着这样的景色我会想起曾经，曾经我们那快乐的时光，如今，我终于打开了禁锢心灵的枷锁，但是，却早已不是原来的我。
回头想想，曾经一度坚持，是为了梦想。
却因梦想，不经意间，失掉了那天真的笑颜……
当我一心寻觅未知的答案，却遗忘了那把打开心扉的钥匙。
当曾经的唾手可得，成了如今的望尘莫及，当曾经骄傲的转身，成了如今黯淡的泪光，我才迟迟体会到，那天真的笑颜是多么的珍贵。
迷茫只限于记忆里，那灯火阑珊处。
于是，我开始坦然，那份笼罩心田的迷惘，不知不觉中，迷茫也似乎在渐渐退散……
六
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篇21
还有一年，我就要经历一场人生中最重要的考试了，但如今的我还是这么不思进取、贪图玩乐，成绩也差强人意。
还有一年啊，虽说一年很漫长，但2018年也不是不知不觉就已进入了下半年吗?又有多少时间可以让我这么挥霍呢?
从小，我的志愿是一名画家、厨师、歌手再后来就是主持人，可是随着时间的磨灭，我对这些越来越不感兴趣。到底有什么东西是我感兴趣的呢?我到底擅长什么?我未来的路要怎么走?该从事什么样的工作呢?所以人啊，总要有一技之长，而我现在正迷茫地寻找着。
小时候总盼望着快点长大;长大了总希望时间慢些。恐怕如今的我只有把考试考好这一个目标吧，当身边的朋友兴致勃勃地向我说她的目标及以后要上的大学时，我很不安，她们都已经有明确的目标了，而我却还停留在原地。
她们的兴趣都和我不符，虽说天下没有不散的筵席，但一想到从此要分道扬镳了，心里还是很伤感。
总是很讨厌哪些来我校宣传的大学，似乎无时无刻不在提醒我，该有一个人生的最终目标了，时日不多了，最要好的朋友要分离了。
物是人非啊，以前无忧无虑的生活多好，现在却要烦恼这些，但这也代表我长大了。
但我何时才能拨开这些雾，走向光明的未来呢?
篇22
在《中华人民共和国未成年人保护法》的旭风下，他会成长吗？这是一个真实的故事，就发生在我们身边。
闹市区有个包子铺，商铺里做包子，再拿到外面蒸、卖。做包子的是一对夫妻――大约四十出头，头上布着白发；蒸包子和卖包子的是一个“孩子”――大概与我年龄相当，脸上有雀斑，平头，外地口音。个头不高，却显得健壮、大方，丝毫没有那种懒洋洋的孩子气的感觉。妈妈要去买别的东西，我不愿去，便留下和他说起话来。
“你不是本地人吧？”我问“嗯，不是。河南郑州……”郑州哪的，我已经记不清了，只是一听就有一种“穷乡僻壤”的感觉。便又问：“那，你多大了？”“十三了。”说着，有人来买包子了，要五块钱肉的。他“抱”下正蒸着的一笼包子（笼子几乎和他的手臂等长），动作很熟练，又用夹子把他们四个四个夹到袋子里，收钱、找钱都很迅速。看他稍清闲了，我又说：“你不上学呀？”“不上，五年级不上的。我爸妈说我学习不好，上了也白上，还不如早点跟他们来搭把手，练练。以后好能挣钱；老师也说我在班里影响别的同学，学习又不好，劝我别上了……。”他几乎能道出所有的理由，不得不让我震惊。又问：“那你怎么觉得？”“哎，我觉得也是。上学有什么用？书上的东西看一万遍也不懂，老师、同学老说我。再说，我们村好几个不上的了，都到了小店里打工，我看也不错，还不如……”我不知道该怎么说，只发出“嗯”的声音。路上不断有行人走过，他们总会扭过头来看一眼这个穿着围裙的小男孩，又跟同伴议论着什么。“法律上不是说要上完‘义务教育’这九年的吗？你不上学也不对呀！再说，上学出来最起码能找一个工作啊，你就这样干，一直干？”我说出话来，他却一言不发了。一会儿，他妈妈叫他，他吆喝了一声“诶”便跑了进去，又“抱”着几笼子刚包好的包子出来，放在了蒸屉上。干完，他反问我：“你觉得上学有意思？”“还行吧，每天跟同学一起玩，多有意思啊！那书本上的知识也不是很难的，多看几遍嘛。”我说，还有几分劝他的意思。他似懂非懂的点点头，又不做声了。正好妈妈回来，他微笑跟我道别。
回家的路上，我一直在想：像他那样辍学的有多少人呢？他们学校的老师怎么会知法犯法劝他退学呢？他的父母怎会违法让他干活，当“童工”呢？
《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学；第三章第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生；第四章第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
再到那儿买包子，他已经不在了。不知是上学还是去别处打工去了，但我想：在法律的摇篮里，他必将快乐安然。”
篇23
傍晚。小路。雨，不停下……
雨一直下，冲刷着岁月的痕迹，也冲刷着我呼吸的气息，肆意的把我卷进这场疯狂的洗礼，任自己眼里噙着不知是泪还是雨的晶体，奔跑在泥泞的土地，一次次跌倒又爬起……
忘了从什么时候开始跑到这片曾经供我游戏的田间小路，只是此刻正狼狈的坐在这里，回想着那张被我撕得粉碎的成绩单，双眼呆呆的仰望着远方朦胧的灯火，脑海又一次浮现出爸爸凝重严肃而又无奈的面孔，眼前又恍若看见妈妈乌黑的头发中掺杂的些许银色，那两个人对我的付出如一部旧影片，随着时光的年轮，在我的思绪里缓缓转动，那些温馨的情节让我的心里又增添了一份内疚，一份懊悔，一份无法名状的苦涩。
雨依旧如故，但好像随着我的回忆一点一点慢下来，似乎在跟着我的节拍，思考着……
我是一个内向的孩子，但是内向并不代表着一定是个乖孩子，我很叛逆，忘了从什么时候开始，我开始从一个标准的乖乖女走向堕落的青春。我不再整日捧着书本傻读，我开始潇洒的跟着时代的潮流一步步走，我不知道这会有什么后果。我向每个叛逆的90后一样，学会了上网，学会了整日在网络虚度光阴；我学会了看言情小说，终日沉浸在一个又一个虚幻的世界，为里面的主人公或喜或悲；我学会了在课堂上无所事事，画画，写纸条，说悄悄话……总之，所有坏孩子该做的事情，我统统都尝试过了，我还是不知道会有什么后果。可是昨天的成绩单清清楚楚的告诉我后果就是成绩直线下滑。我迷茫着奔跑，哪里哪里都笼罩在眼光的.雾气中，一切都变得模糊不清。我扪心自问，我做的一切是潇洒？还是作茧自缚？
雨好像还未消停，还未宣泄完内心的痛楚，仍在涌向人间，一点点，一点点……
我想到了以前，以前那么那么多的记忆扑面而来，像久违的新鲜气息，让我思绪渐渐明朗，眸中渐渐闪起了亮光。以前我的成绩一直是我骄傲的资本，我从来不知道输的概念是什么，我曾经自豪的站在领奖台上信心满满的说着我的理想，我曾经在课堂上从容的回答老师的问题，我曾经在操场上奔跑，笑的那么明媚，那么阳光，那是我么？想想以前我的付出，我的心血，我确信无疑，那真的是我，是那个曾经努力过的我，而不是现在这个浑浑噩噩过着堕落生活的我！
淅淅沥沥的雨声在耳边徘徊，那么悦耳，那么快活……
“Nothingisimpossible！”这是我曾经最喜欢的一句名言，我想把它延续到未来。我回忆着过去，思忖着未来，昔日一片黑暗的那条路，今天却充满着希望之光，我抛开满心的懊悔，甩一甩头，向着梦的方向，向着自己选择的那条路，坚定不移的走下去…我告诉自己，我可以。因为我也曾努力，那些荣誉是我走下去的动力……
雨停了，我走的那条路依然泥泞不堪，但是我却走的很快乐，因为雨过天晴的心里已经不再迷惘，我执着的相信彩虹不会久久蒙上面纱……
雨后，万家灯火，从小路上望去，无意间瞥见两抹模糊的背影……
篇24
初三作文《迷茫》
通往成功的路，不止一条。——题记
在多个答案中找到最标准的一个答案，可想而知，那是有多难。
没有人的路是注定平坦的，总会有“陷阱”，总会有“猛兽”，总会有“分岔路”。
中考，是作为初中生的一个巨大的挑战。每个人都会幻想自己以后的人生，自己的梦想。
以前的每届学生在中考面前都是显得紧张、严肃，会比以前更加的努力。每次看到那些初三的学长、学姐们那么刻苦，那么努力，我就想他们会不会很累？我以后会不会也和他们一样？可是，现实却不是这样的……
初三，是我最害怕的，因为我怕迎接挑战。在升入初三的那一天我便开始担心：我以后是不是也会像那些学长、学姐们一样，不分昼夜的学习？会不会时刻都有一种压迫感袭来？
时间，告诉我不是这样的`。作为初三的学生，年龄在增长，样子在改变，一切的一切好像都在发生变化。但是，以前所想象的紧张、压迫的感觉并没有向我走来。反而我觉得跟轻松了。我不算是“好学生”，但是，我也不是“坏学生”。可是，我不知道为什么，越是临近中考我越是想逃避学习，越是贪图教室外边的世界。
我也幻想过自己的人生，我也有属于自己的梦想，我并不是不想为了梦想而努力，好像只是觉得过多的功课压得我喘不过气来。所以，我想逃离这令我窒息的学习压力。我拼命的寻找自由，逃离老师的束缚，家长的禁锢。
现在的我，失去了方向，没有的了目标，梦想也便的模糊。
现在的我，站在原地，不知所措的望着看不到边的“路”。
初三:王羽西
篇25
从此,我不再迷茫初三作文650字
细腻的春风轻拂脸上，门前的枯木冒出了新芽，蔚蓝的天空几朵白云在自由自在的漂浮
一切都是那么美好，但我却像无头苍蝇般迷茫，直到那次的一语惊醒梦中人，我猜终得人生方向，有了不断努力的目标。
从小到大我一直接受的都是老师，父母灌输的知识，早已忘了如何去思考，我一直沿着父母给予我的人生目标走下去，却不知道我自己的理想在哪，那一次在小组谈论中正是他们惊醒了我的个梦中人，让我重新确立了新的方向。
还记的大街小巷两旁堆的形形色色的食品铺子，色香味俱全，既好吃又便宜，很长一段时间都是我光顾的重点。不出一个月，过度的食品添加剂在肠胃中的积累让我生了一场大病
，并被勒令从此以后不许吃路边小摊，但座右铭为“民以食为天，食以味优先”的我来说，这无疑是个沉重的打击。
自那以后我就常常在想，为什么没有检测路边小吃的'机构呢？这样检测报告出来什么能吃什么不能吃一览无遗。不过关的食品勒令整改，让人们过上不用担忧食品安全的日子，可现在看来只能是我的一帘幽梦而已。
在那之后我们上了一节语文课叫：谈谈你的理想，大家都很积极地把埋藏在心中的那些理想分享给我们，直到最后大家都说完了但我却依旧沉默着。周围人十分着急，无奈我只好告诉他们我没有理想，他们并没有嘲笑我而是帮我出谋献策，我将自己前几天关于食品安全的忧虑说出后，他们就告诉我可以去食品安全监测局，这句如同磐石一般的话激起了我内心的湖面，炸开了我内心多年的谜团，从此我不再感到迷茫。
自那之后我对自己的未来充满了希望，我不断地查找有关方面的资料。寻找接触梦境的途径，为的是以后能步入我所向去的地方，让中国人吃上放心饭，让中国人不再坑害中国人。
山间的雾气消散却并没有丧失他独特的美感，反而拉近了它与人们见的距离，心中的乌云散了，取而代之的是一米阳光。
篇26
迷茫作文
迷茫作文（一）儿时的我们，时常幻想着成为一名英雄，能够做任何事，召唤风，召唤雨，想象自己是大自然，想象自己是造物主，年幼的我们常常陶醉在我们自己的科幻世界中。
当我们的思想日益成熟，并开始“认识事物的客观性”的时候，你会发现原来你所想象的一切都是虚幻，你大概和我一样的沮丧，甚至想要逃避这个世界，宁愿活在自己的那个充满奇异幻想的世界。每当想到这，我会抑制自己的孤寂。这个世界不属于我，而我是否属于这个世界呢？
直到有一天，我突然发现，我不再幻想，在感叹习惯的强大力量之余，也不禁有一丝害怕，是我不再天真了吗？是我不再单纯了吗？还是�D�D我长大了？我正从儿时“简单”的思维中走出来。我们对客观一词早已习以为常，因为这是现代社会认知事物的主流方式，每一天都在潜移默化地影响着无数儿童，使他们放弃自己的梦想，屈从于这个社会逻辑。
我却十分怀念小时侯无拘无束的日子，那种天真、烂漫也只有孩提时才会有。有幸的是，14岁的我再一次体会到这种另人幸福孩子做的梦。
那是一个闷热的下午，骄阳如火，人们想方设法躲避着烈日的炙烤可却都是徒劳。一样走在太阳下的我，是多么希望下一场雨啊！那是种诚心诚意的祈求。苍天仿佛听到了我的心声，小雨悄无声息地下了起来。那是一种怎样的惊喜与喜悦啊！我想任何一个成年人或号称思想成熟的人，都不会把这当回是，而只有孩子才会如此珍惜上帝的优待，他们会把这当成宝贝似的永远珍藏于心。这就是为什么孩子一直比大人们快乐的原因，他们懂得发现身边的一切美丽与有趣的`事物，放在心底，留有想象的余地，他们比大人更会享受生活。
我宁愿一直做一个快乐的孩童，管它是否客观，沉浸在自己无休止的想象中，至少我比以前自信多了。人是需要一种精神寄托的，不是吗？大概宗教也是这样产生的罢！
我就好象一个徘徊在唯心与唯物之间的走钢丝的人。无论哪一边陷了太深都不是一件好事。
对于15岁的我来说，这实在太难了，难免在钢丝上摇摆不定，也许每一个想我这种年纪的孩子都会遇到同样的问题。搞不懂究竟应该如何让自己成长？怎样成长？长大后的我们会成为怎样的人？是不是应该放弃想象，一板一眼的“融入”社会？这些个问题一直困扰着我们。
时代在进步，这使得孩子的思想过早地成熟，我们从小就被灌输得太多，那小小的心早已不堪重负了，别让我们生活得如此疲惫，好吗？
迷茫作文（二）
回到家的我感觉无比沉重，不是因为考试，而是在那一刹那，无限感慨涌入心头，我有些迷茫，就像独自一人走在云雾密布的树林中却迷失了方向，向前不知道等待着我的是什么，后退又怕失误而掉入万丈深渊，我久久伫立在那儿，抬头望望蓝天白云，依稀记得不知何时我也如此仰望过天空，可那时，不是因为迷茫，而是因为懵懂。
或许我从不曾长大过，但仍然幻想着我拥有属于自己的碧海蓝天，想到这里，我不禁反问自己，我想要的是什么？我现在所做的是不是自己所愿意的？我难道真的还要继续一味的放纵自己，让自己无法跨过这道障碍吗？我不知道，回想过往的种种，很多想法都是不切实际，而自己所做的只不过是在尽责，而无关自己的内心，放纵自己只是在尽责的过程中寻找一丝的快乐，可是我错了，()这样并不能让我快乐，而我还未想好我接下来要怎么做，我所做的又是为了什么，我在寻找一个目标，寻找一个能让我为之奋斗的目标，但是现在的我仍未找到，我不知道是我不给自己找到目标的机会，还是根本没有一个目标能使我振奋，我想找到一个懂我的伯乐，来开导我，为我指点迷津。
尽管心无比的迷茫，但在还没有寻找到正确的方向时，我不会前进，亦不会后退，我想抬头望望天空，静静地等待为我引路的那个人，也等待着自己释怀的那一刻，我希望这一刻尽快到来，因为我能感性、述说自己迷茫的时间不多了。
小朋友们都来看我这精彩的“表演”，他们用那稚嫩的小手为我鼓掌，用那红红的小嘴为我叫喊；你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。我们把那些枯草堆在了一起，就开始完成我们的大“工程”了。
迷茫作文（三）
变化，世界每一天，每一分，每一秒都在改变。有些人难免会抱怨时间过得太快，来不及做这件事，来不及做那件事。最后自己一事无成就坐在那里感叹世界上的东西不公平，为什么人家可以这样，可以那样，自己却什么事都做不好。
其实，你有没有想过，这个世界其实是很公平的。他给了你一些东西，就必然，你会失去一些东西，正所谓鱼与熊掌不可兼得就是这样的。如果你两样都得到了，那么这就是对别人的不公平了。
有些人，他会抱怨自己为什么没有怎么样怎么样好的手艺，没有怎么样怎么样聪明的头脑。可是你又知不知道，每一人一出生所拥有的东西都是一样的，上帝不会偏袒谁，给谁多一点幸运的。那些东西都是靠他们后天努力得来的。你在安安心心睡大觉的时候他们在挑灯夜读，你在和同学玩乐的时候，他们在图书馆汲取知识，你在家中看电视的时候，他们顶着大大的太阳，出去到图书管去看书。
这些，你做到了没有，如果没有做到，那么你没有资格抱怨，因为你不曾努力过，只是想着那些东西可以自己掉下来是不可能的。你知道吗？
如果你努力过后仍旧是一事无成，那么我无话可说，可是若你没有努力过，就说失败。那么我想告诉你，没有拥有过就不会有失去，没有失败过就不会有成功，没有努力过就不会有收获。
而且有些事情，并不是努力一下子就可以成功的。必须持之以恒才可以。
成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
篇27
成长也需要迷茫初三作文
前方有一条幽静的小路，知道它就在这里，却看见它被浓雾遮住，模糊不清、虚无缥缈，这时人们会产生一种心情——迷茫。
小时候，第一次要自己从学校走回家时，我常迷茫——我知道要怎样走回去，但是有两条路可以选择，走哪一条路能更快回到家里呢。我凭着感觉选了一条路，回到家后，妈妈笑着对我说，你要是再不回家我就要出门找你去了，她告诉我其实走另一条路要快很多。不久后住得近的同学问我走哪条路回家更快，我自豪的给他指出了另一条近路。
因为迷茫我才学会更果断。
长大后，一次语文老师布置一篇作文的作业，题目是——“我的梦想”。一时间，我居然还没有找出“我的梦想”，总不能像小学生一样写“长大后要当科学家好好读书建设祖国”吧！想过可以随便找来一个“梦想”来敷衍老师，可这是在敷衍我自己呀，我知道自己需要一个梦想，我迷茫。思考了一整晚，也没得出什么结果，我安慰自己：这不是一天就可以得到结果的。心里有一种失落，也有一种莫名的心情——像是得到什么重要的东西。
因为迷茫我才会去思考。
不久前，听说叔叔捡了一只猫回家，心里十分羡慕。有一次在舅婆（叔叔的妈妈）面前说，自己也好想养一只猫，没想到舅婆马上问我:“如果把叔叔的猫送给我，我要不要？”不久后，我们一家去叔叔所在的城市旅游，还有一个目的'就是去接叔叔家的里的猫——舅婆和我的约定，把猫送我。那天是晚上，我们去看了小猫——它前几天才生了一场大病，非常的虚弱，十分若人怜爱！妈妈和我说好了第二天从景点游玩结束就把小猫接走。
第二天吃饱喝足玩好后，我的心情依然很高涨，因为我知道要去接小猫了，可是，他们说——“不去了”，“小猫的地方和回家的方向相反，再返回去接猫的话回就非常晚了。”可是、可是我们要去接小猫的呀！这次不去的话下，下一次长假要等多久啊！我好像受了欺骗，愤怒、伤心、失望都变成眼泪滴落出来，“可是，小猫那么虚弱，怎么能长途跋涉呢”我知道妈妈是在安慰我，却觉得这句话说得好难听；“叔叔他一个人在外地工作这么辛苦，好不容易有一个朋友陪伴他，我们怎么能拆散他们呢。”听到这些我的心抽了一下，我不知道要怎么去面对这件事了，不知道要露出什么样的表情了，我闭上眼睛不再说话，静静地躺在车的后座，我再也没有提猫的事情了。我迷茫。
因为迷茫，所以谦让。
我们因为成长，所以会迷茫；因为迷茫，所以会成长。
对了，我们家新住进了一位新成员：一只白色的的小猫。妈妈在路过宠物店的时候对它一见钟情，毫不犹豫的把它接回家，虽然它只是一只普通的小猫，并不名贵，但我们全家对它视若珍宝，精心呵护！调皮可爱的小猫也给我们全家带来无尽的欢乐！我对叔叔家的小猫和这对只小猫的感觉应该是不一样的。
篇28
“塔塔，你长大了想当个什么呀?”奶奶望着一脸纯真的我。“我要当个棒棒糖!”我举起手中的糖，天真的回答道，“很好吃的!”
“塔塔，你长大了想当个什么呀?”奶奶又问我。“我要当老师，教主课的那种。”我指指手中试卷上的红叉叉，“我要给我的学生批好多的叉叉，哼!”
“塔塔，你长大了想当个什么呀?”奶奶打断我听歌的思绪。“我要当作曲家。”不耐烦地说道，“奶奶您别来了，我在听歌呢!”
......似乎从那次以后，奶奶不再问我这个问题。而我好像也对未来的路很惧怕，我不知道该往哪里走，向左还是向右。一次活动，老师问我：“鲁稼怡，说说你的梦想。”老师的话语不像奶奶那样宠溺，可是问的问题却是这么相似，但为什么我答不上来?我含糊地回答了老师的提问，心想是不是该确定个目标了。躺在床上仰望天花板，心里盘算着未来的路。可是好像出现了许多岔道。
“我的梦想是什么?”我认真地问自己。可是现在的自己我根本一点也不了解。她并没有告诉我，梦是什么。
迷茫、空虚，走一步是一步这样的心理埋没了我，我怎么了?现在的我根本无法捉摸，只想着玩、闹。“堕落”一词是不是就是用来形容我的?我不要。一个人在黑暗中行走，没有路灯，没有光。摸不透方向，恐惧感顿时涌出来。
我知道我一定得确定个目标，但是为什么这么难!我多希望奶奶像以前一样指引着我。告诉我路该怎么走，牵着我的手，带我走向有光的地方。
“我要飞。”......
篇29
迷茫初三作文600字
仿佛有那么一瞬间，感到笔下的一切都太过完美，幼稚的语句渐渐让人感到无味。一样的情绪，一样的千篇一律，产生不出新的物质，没有期待中的化学反应。摩擦不出任何瞬间迸溅的灵感，提起笔也不知从何入手，思维中，没有完整的思路。
写春天，万物复苏的季节，告别灰白的世界；写夏天，炙热的骄阳，带来烦闷的心情；写秋天，凉爽的天气，掀起金色的波浪；写冬天，冰冷的天地，飘零着白色的六角雪花。人物的刻画，也总是一样的思维路线，总感觉，自己笔下人物的模样都完全的一样。
或许，文章的主旨就是跟随着本身的变化而决定，自己的情绪决定着笔下的一切。然而，自己总是感觉却少了些什么，是喜还是悲？摸不清自己的想法，学习的紧张，自己跟着紧张，学好每一门科目。每次的测试，失去的分数变得原来越重视。考上好的高中，仿佛成了脑子的全部，进步，进步，时刻在催促着自己。只是，总有种感觉，特别的渴望得到，却也不明白到底是什么。现在自己，仿佛是操纵的木偶，没有自己的`思想。
没有喜爱的明星，没有喜爱的歌曲，更没有爱玩的游戏。唱不出好听的歌曲，画不好简单的图画，跳不出优美的舞步。一直在寻找，我想要做些什么，希望得到些什么，却总是没结果，摸不透自己的思想，自己的心。大人们谈论我的将来，应该如何如何去走，仿佛一切的未来都已被安排完整，只等自己顺着这样的安排去努力实现。我知道这样是为了自己好，我会努力的做到，只是，我想知道自己是怎么想的，做自己想要做的事情。
那些被规划好的未来，可我想要拥有自己的渴望，对某件事充满着澎湃的兴趣。但是不知道那是什么，是学习的压抑导致如此吗？迷茫，很是迷茫，就像一个圆，一圈又一圈的转，找不到自己的路口。无始，无终。
篇30
从此，我不再迷茫初三作文600字
生活犹如一个喜欢开玩笑的孩童，它古灵精怪总爱闹一些恶作剧，每时每刻都有不同的难题，把原本条理的事情，撕成碎片。世界也不知何时变得陌生，复杂，无味。那些幻想中的美好也逝去了颜色。
一个人在街道，路口间徘徊，形形色色的人群来来往往，没有人注意。生活中繁杂，零碎，为了梦想给自己施加了太多压力，让思想超负荷运转，我拖着疲惫的身躯走在人群中。有时自己真想在山林中读读书，练练字，绘些画，悠闲自在，不用面对那些竞争。父亲听了只是冷笑着说：“你只是在逃避”
生活有时就如一个迷宫，让人晕头转向，不知所措。“逃避”这个词如一声雷，让我警醒。我不能这样下去，不要再迷茫。耐心，自信，生活总会给你方向，我努力寻找，排除那自卑的障碍，逃开那沮丧的陷阱，绕开那痛苦的路口，尽力忘掉那些悲伤和失去，重新寻找希望。
我很庆幸心里总唱着一首歌，让硬邦邦的世界不至于硬进心里，让软弱的心不至于倒塌不起。前方仿佛有一束微光，跟紧它，越来越近，越来越亮，终于逃出那黑暗的迷宫。深呼吸找到方向，找回自信的感觉真好。
迷茫，像一层灰色纱布，蒙蔽了双眼，让你的`世界失去颜色，让人自卑，沮丧，失掉所有的方向，失去生活的动力。偶尔会孤独伤感，甚至哭泣，但是不要放弃，要记得，如果你可以拥抱自己，世界就不会抛弃你。
成长的心往往敏感而脆弱，总会不经意间就把自己困在某个黑暗的角落，怀疑自己，失去信心，但是我们何必要执着放大别人的优点，遮盖自己的光芒呢？
世界就是这样复杂，而我们无力改变，既然那样倒不如改变自己的心态，不要因为环境而让自己改变“境由心生”。
生活其实很简单，早晨起床迎接新的新一天，有一个目标，朝着目标努力，便不会迷茫。有一份好的心态，“复杂的世界，简单就好”。
篇31
从此我不再迷茫的初三作文
人生难免挫折，迷茫对我们个人来说是一种挑战，一种考验。
——题记
那一年，很多事情让我不再迷茫，让我懂得人生难免挫折，人生难免困难，人生难免坎坷。
在生活上，也许有人很坚强，有人很懦弱，也许是因为种种原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向，难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗？我想他们会能的，也许吧，在学习上我们也难免遇到困难啊，当遇到困难，我们要有坚强的意志去克服，开辟出属于我们的道路，使得在学习上更为突出的表现和发挥的潜能。
有次，我考试失败了，当时很失落，但还好有爸爸鼓励着我，使得我找到了方向，使得我积极进取，使得我不再迷茫，爸爸对我说过，人生免有乌云但是天空是属于蓝得，只要你有信心，只要你有自强的精神，从爸爸的话中我感悟到：人生难免挫折，面对挫折需要坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静，让人感到清凉的气氛，可是对于我来说，是一个害怕的夜晚，恐惧的夜晚，当我的屋子里的灯没亮，每次都是爸妈为我拧灯。可是有个夜晚，我屋里的灯没亮，黑漆漆的，当时很害怕。我想：韩式自己拧灯吧！于是我就静悄悄地走向那台灯，扭一下，灯亮了，突然爸妈进到我房间令我大吃一惊说“孩子，以后的路还有很长，要自己拧灯，不要迷茫，只要你有信念。美好的明天最终属于你的，爸妈的'话让我很感动，我想他们是让我迷茫的方向找到了自信，古人云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，也是这句诗的寓意吧！
也许有人会说迷茫的方向就再找不回来，我想这种说法并不是绝对的的。
从身边许许多多的事情，我感受到人生在世有成功有失败，我们要感谢成功，感谢失败，并享受成功与失败的滋味。最终值得我去思考和感悟的是：从此，我不再迷茫。
：初三迷茫作文篇32
人生，也许在自己生下来就已注定；人生，是场单程旅行，错过了沿途的风景，却无法回头；因为人生是一条孤独的大道，只能前行，寻找光明；
人们到了生命的尽头，回过头来，回想从呱呱坠地，到年轻气壮，再到风烛残年。自己是为了什么而在孤独的人生路上走一回？
在我十二岁那年，我做了一个奇特的梦，梦里，一位老人向我张开双臂，那位老人身上带着光芒，他告诉我，他叫人生，掌握了我以及所有人的一生，他告诉我，现在的成年人整天只顾着赚钱，而没有其它目标，他们让年幼的小孩子失去自由，没有地方让他们释放自己的本性-玩，并将自己对人生的错误观念灌输给那些无辜的孩子们，使他们也开始迷茫，开始无止尽的学习，丧失玩耍的时间？
回想那年，我不禁又沉思起来。虽然那年我仅仅十二岁，十二岁，我竟已经体会到了人生的苦短。
在一个朋友家里，我发现在一个笼子里，里面有只鸟，那只鸟正值少年。想起飞在空中的鸟儿可比在笼子里想飞不能飞的鸟，不免觉得这只鸟的生命也很苦断。
我对于人生的理解，就是做自己想做的，不管自己是年轻还是衰老。只要你一息尚存，就请振起梦想的翅膀，向着那充满希望的夕阳飞翔吧！
这是一篇叙事的文章，小作者通过具体的事例，说明了大人们把孩子们的人生弄迷茫了，而我的人生就是做自己想做的。文章语言自然流畅，是一篇成功的习作。
篇33
面对晚间练习的一次次失利，我不禁疑惑――我的选择是否真正确，在这高手如云的学校，我还能做回那个曾经骄傲的自己吗？
站在拥挤的公交车上，我心里烦躁不安，英语小测试又考了八十几，这对于我，英语从没低于九十分的我，莫过于一个耻辱。走在小区里，破败的老墙上爬满了爬山虎。我走得很慢，一边走，一边扯着沿路的爬山虎，不让它们继续往上爬。我不愿回家，害怕回家面对那一张暴怒的面孔，和那刺耳的骂声还有父亲那失望的目光。我想，我的成绩也许就会如这爬山虎一样，再也倒地不起了吧。
要月考了，我心烦意乱，害怕失利，害怕再次辜负父母对我的期望，听着妈妈絮絮叨叨的话语――什么一定要考好，什么看看别人家的孩子……我的怒火一下子爆发了，怒气冲冲对妈妈吼道：“你喜欢别人家的孩子你去找呀，别要我了！”然后“砰”的一声把门关上，冲出了家门。外面凉爽的风稍稍安抚了我烦躁的心。我不禁又开始思索：这条路，这个选择，是否正确？忽然，我看见了爬山虎，它没有死，而是顽强地爬了上去，甚至比之前更加繁茂。它并没有被困难打倒，而是迎难而上。
在那一刻，我释然了，不管这条路对不对，也不管它难不难走，既然选择了，那便不后悔，迎难而上，总会走出一翻成绩！
“世上无难事，只怕有心人。”爬山虎都具备这样的精神，难到我会比它差吗？
我摘了片爬山虎的叶子，走回了家，攥在掌心，向妈妈道了歉，回到房间，继续奋斗，感到累时，便看了看那片叶，便觉浑身又充满干劲。
爬山虎，有你的陪伴，我不再迷茫。
篇34
迷茫
晚上又陆陆续续写作业写到了11点，然后开始拿出书背知识点，每天都是这样重复，直至凌晨才能睡。仿佛有做不完的学习任务，写着写着背着背着便已经深夜了。到了初三，才发现学习任务有多么重，甚至早睡都感觉是浪费时间，心有愧疚。深夜的时候，看见室友一个接一个的躺下睡觉自己还在和数学题奋斗就会有些迷茫，对未来的迷茫。
小时候，所有的亲戚看见我都会说类似“这孩子有出息，以后肯定能考上大学”这样的话，似乎所有的人都这么认为，包括我。可是越来越大，我才明白这句话的负担是多么重。我无比的清楚自己的成绩，虽然说没有太差但绝对不是太好，而且不稳定，勉勉强强属于中上游水平吧。算来算去，其实也已经上了有十年的学了，从小到大我都是抱着“我要努力学习，我要考上一个好大学”的想法去学习，然而我却并不知道我究竟是为了未来而努力学习，还是为了其他人口中的有出息而努力学习。我记得初二有一段时间，我甚至想放弃，厌学，疲倦。然而支持我努力到现在的并不是什么高大上的梦想，也并不是什么为了所爱之人努力的理由。而是他们口中“学习好”。我不想让别人说“你看，她以前学习特别好，本以为之后能有出息，结果还不是这样。”似乎我觉得这些贬低的言语更能激励我努力，不是为了所谓梦想，而只是为了他人口中的“好”。回想起来，我似乎所有的努力都是为了成就他人眼中完美的自己，都是为了别人的评价。以前是，现在依旧是，只不过却比以前更加清晰的认识到了。所以有时候就会不自觉的想“我所做的努力究竟有什么意义。”却仍旧没有答案，只是知道自己只能如此，哪怕没有目标也只能努力。其实后来想想，这些问题也就没有什么意义了，不论答案与否，我都必须要努力，没有退路。
因为我从小到大的被灌输的观念都是努力学习，我也依照这个观念去行了，然而除此之外我竟发现我什么也不会了。没有一技之长，没有爱好，没有梦想，甚至连尝试其他的勇气都渐渐失去，我所剩下的似乎只是学习。我所规划的路完全建立在我考上高中的前提，我也并不知道，假如“考上高中”这个条件不成立那么我又要怎么走，又要去做什么，甚至连想都不敢想。因此，被迫使着努力，有时候感觉自己像是在逃避，用学习逃避生活，逃避所要面对的困难。我所选择的路，没有退路，只能前进，哪怕最后没有走到终点，也依旧不能回头。
大概是越临近终点就越担忧，怕自己无法成功到达终点。所有人都再说努力了就一定有结果，可是努力只意味着有成功的可能，有些事情并不是努力就能成功的。为了不让自己的设想落空，做题背书到深夜，似乎唯有假期的时候才能心安理得的早睡。我知道，世界上有更多的人比我辛苦，有更多的人比我努力。可是，那是他们，不是我。他们再怎么辛苦，再怎么努力又和我有什么关系。也不能对我造成什么影响不是吗?
越来越迷茫，却无论怎样，我都不能停下自己的脚步，不能放弃自己的希望，大概就是我知道我选择的路是正确的，却不知道我是否可以坚持到最后，又或者，一路不停的走究竟是为了什么。
不知来路，不明归途。
谁的青春不迷茫
潺潺的流水渡过十六个河流;悠悠的白云飘过十六座城市;年少的我走过十六个春秋。一回眸，突然发现，当初天真无邪的我，早已步入青春，已经开始盼望着，从茁壮的小树苗长成一棵粗壮的参天大树......蓦然回首，这一路，跌跌撞撞、冒冒失失、莫名其妙;这一路，我们爱着身边的一切，也被身边的一切所爱着;这一路，飞蛾扑火、奋不顾身。时光如天边绚烂的烟花，转瞬即逝。这一路，我们笑过，哭过，也一起疯过。谁的青春不迷茫?其实我们都一样。毕业分手的时候，每人一本同学录。课桌上的校服签满了老师同学们的名字;教室的地上，是我们一张张撕碎的试卷;校园里的秋千上，依旧停留着那只蝴蝶;那棵古老却粗壮的大树下，依旧埋着我们藏了三年的梦......那时的我们，还不曾想过以后，只是单纯的感受着，生活中的喜怒哀惧。谁的青春不迷茫?其实我们都一样。从未遇见，不说相识。可当我们再次相遇时，才发现：这世界真的好小。每当我翻开那本同学录，看着熟悉的字迹，回忆着这些年我们之间的故事，校园里熟悉的身影似乎又一次在眼前播放，熟悉的声音又一次在耳边回荡......往事，给青春染了一层“青色”，同时令我们感到“青涩”。面对人生的未来，我们又将何去何从呢?酷我音乐中，依旧播放着曾经我们一起听过的歌，现在想来，却早已物是人非了。谁的青春不迷茫?其实我们都一样。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。青春的我们，谁没有同父母闹过不愉快?没有过矛盾的，应当很少吧?长大了，却发现父母越来越不理解我了。我想做的事，不支持我;我不想做的事，他们却处处相逼。
其实反过来，我们又何曾理解过他们呢?他们的唠叨，我们厌烦;他们的慰问，使我们感到多余。说到“愁”，更多的是迷茫吧?谁的青春不迷茫?其实我们都一样。曾经看到过这样一句话：人啊，当他还是一粒种子时，就在渴盼盛开成一朵沥血的花。那么，现在还是迷途中的小树苗的你，是否渴望撑起枝干，长成一棵粗壮的参天大树呢?谁的青春不迷茫?十六岁迷过路，十八岁望天空，其实，我们都一样。
在迷茫中前行
每天早出晚归，会为了成绩去拼命，很累也很无奈，而最直观的结果只不过是几个数字罢了。同学间在竞争、在比较，而有时会忘记学习的目的究竟是什么。学习时会很刻苦，而考试完便抛在脑后，很少再提起，将那段经历埋在记忆深处。未曾想过，学校的生活就如此的乏味?
考试一次又一次地临近，时光像水一样流过，或许每个人都曾在这迷茫中前行。水流过，余下的只是淡淡的湿痕，如梦一般逝去，正如水痕也终将不复存在。每天骑车上学下学，冬季有路灯陪伴，夏季是落日的余辉相随。但是，面对一路上的情景，即便四处张望，入目却也没有一点刺激。无屑于路边各家商店的促销，默默经过出了事故的现场，你自以为是超凡脱俗，而事实上你已在生活中迷失了自己，因为你只会机械地蹬着车子，眼光在人世间游离，心思在来来往往的人群中出神，记忆便也不复存在。
不久前曾下了一场雪，雪花依旧飘落，雪景依旧美丽，只是勾不起你本应依旧的情思。风很冷，于是你往衣领里缩了缩脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是认为它朴素、自然，再也想不到圣洁、高雅这样的字眼。曾几时，你与伙伴们出没在雪中，雪球纷飞，嬉笑声在这空旷淡雅的雪景中蔓延，与雪本身融为一体。而现在，你只是摇头叹息。
墙角的箱子里还放着几个球，因被遗忘了两年而沾满灰尘，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快乐还历历在目，如今却已完全成为过去。楼后的小花园里有两个男孩子在玩玻璃球----那曾便你为这疯狂的游戏，但现在，你只淡淡地吐出一句“无聊”便转身离去。现在的你憎恶那幼稚而有失品味的行为，于是也永远失去了曾经拥有的一种童话般的梦。
过去也许不堪回首，但未来总是美好的。你说出了这句话，却又后悔了。静静地审视自己的行为，才知道你的心灵已迷失很久，很长时间以来你一直在迷茫中前行。你总是对未来抱有希冀，但未曾想过，你的现在甚至过去都曾是你所谓的“未来”。终于你明白了，没有谁能真正读懂自己。
于是，在以后的路上，你依旧在迷茫中前行，却在心中记起了自己曾经拥有的梦，让它们迷失在过去的路上，但或许从此前方的征程便有了方向。
篇35
夜晚的城池已渐渐入睡，站在台上的我，望着这繁华的都市，冷飕飕的秋风吹过我的发丝，心里顿时一阵凄凉。
我在沉思，沉思着自己的未来是什么样，想趁着青春努力一把，可我不知该从哪条路出发。小小的我，心里并没有存着大大的梦想，只想美好的过一天，我不知道自己长大会成为什么，是穷？是富？不知自己未来变成什么模样？渺小的我感到不知所措，但我不想错过正努力拼搏的机会，也不想自己的青春会如此单调，我陷入了迷茫中，未来那么路，可我却还没有准备行李出发。正当我迷茫时，妈妈给我想了个主意，叫我去学画画，说：“趁现在正是奋斗的好时机，应抓住时机，要为未来的自己做打算。”没错，要为未来的事开始做好规划，不想让未来的自己怀恨曾经错过正要努力的青春时代。
茫茫人生中，每个人都开始规划自己的人生，而我在青春中迷茫。不知是什么声音对我说：不要迷茫，不太后悔，这个时代是属于努力拼搏的人。对，没错。我不要迷茫，可谁没有迷茫过。青春是美丽的，但一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火光。我不想错过这个机会，因为你错过了的，别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。所以我要牢牢抓住。正如何炅的歌里所唱：“别说青春来不及，已经来不及，来不及翻山越岭，唱给我的歌，写给你的信，承诺另一个自己……”趁现在努力拼搏，不要对不起未来的自己。书中所说：你觉得孤独就对了，那是让你认识自己的机会。你觉得不被理解就对了，那是让你认清朋友的机会。你觉得黑暗就对了，那样你才分辨得出什么是你的光芒。你觉得无助就对了，那样你才能明白谁是你的贵人。你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
篇36
迷茫作文
迷茫世间矛盾，我无法找到正确的答案，谁也无法给我答案，我沦陷，我迷茫。
要做个乖孩子，没主见。
写作文有间隔截取法，流水帐。
写作文语句华丽，虚伪。
谦虚一点。肉麻。
做个淑女，恶心。
多看课外书，浪费时间，做卷子去。
爱护皮肤，臭美。
说话详细，罗嗦。
……
我沦陷，我迷茫。
头想痛了。
每当这时，我躺在床上，MP3开到最大音量，一个妖冶的女人唱着歇斯底里
的歌，柔柔的被褥将头蒙住，天旋地转，仿佛只有这样，才能唤醒我心中的那片
宁静，让我沉静下来，思绪沉淀。
正确的？世上没有正确。嘲笑，我曾是那么固执的去找。
迷茫-迷茫
人生就是一个过程。用一半的时间找到人生的目的，用一半的时间去实现。
初中转眼已离我远去，考了个好高中。过去的人和事就像一列火车，没有预演和呼啸，它就驶过去了。现在的我有种从未有过的迷茫，站在读书与唱歌的交界线上，说实话，唱歌并不是一件容易的事。台上一分钟台下十年功。没有经历过的人又何曾能够体会这种滋味，呜呼哀哉。。在读书上我并没有很出色，也不能保证自己在读书方面能取得骄人的成绩，因此选择了唱歌。也是因为唱歌我才取得进入一中的资格。虽然如此我还是不得不说我不愿走音乐这条充满尔虞我诈的道路，但又不得不踏上这条不归路。。爸爸铁了心要让我在高中时边学习边唱歌，他又怎能体会我的感受？不明白，我到底该怎么办？
海平面远方开始阴霾，悲伤要怎么平静纯白，我的脸上始终夹带，一抹浅浅的无奈……
迷茫是因为别人帮助你而你却不明白该怎么做。
对不起
我总是忙忙碌碌，顾着做自己的事，自己的喜怒哀乐，完全不考虑别人的感受。在音乐课上，我应付，音乐老师说我胆子不够大，我点头。曾经，我单纯，无论任何事，都会相信，别人夸奖时，得意忘形地笑，即使别人偶尔说谎，只要有理由，我就会单纯的认为事情就是这样的，再听不进去其他半句话。喜欢把人和事情往好处想，也许是我的天性使然。人渐渐长大，渐渐变得是故，懂得别人的夸奖并完全是发自内心。失去了原有的童真，因此现在的我站在台上唱歌时总会觉得别扭，心里明明想的是这样却做成了那样。受了一些委屈，回家了就对爸妈大吼，没有理由，只是我的心情不好。爸妈也总是迁就着我的坏脾，今天就是如此。喜欢看书，因为在书中就能忘掉一切，然后就能静下心来为别人想想，再之后才认识到自己做错了。心里愧疚爸妈，对不起！
我不配
家里买了电脑，妈妈让我教她，我不耐烦。正值我唱歌刚回来，又乱发脾气。妈妈默默接受，教她打字之后妈妈对我说谢谢，一股清泪从我眼里掉出，妈妈疑惑，我不说话。我知道我不配。珍贵的“谢谢”二字现又怎么能赋予我这变得如此不可一世的人的身上呢？在妈妈温暖的话语中，我显得是多么苍白与无力……
也许爸妈永远也看不到这篇日志。历史在尘埃上上演，尘埃在阳光下散开。我的离开带不走历史，却可以带走尘埃……
迷茫1优雅的走开，转圈，回头，忘记。尘世的纷纷扰扰我早已不管。走到路中央，不再回头望。后面的人也许在叫我。其实谁都没有，只有我自己可笑的自嘲。悲伤的凝视，回眸，流泪，纪念。如舞者一样告别舞台。如果把太小当作理由，是否更难过。仁慈和非议，很像近义词。迷茫的遗失，丢弃，欺骗，释怀。突然发现自己执着的其实都是虚妄的。只是一幕戏剧，自导自演。
2出生的时候，就像是手握一张单程车票，我们没有选择。因为当我们落地时，我们就已经踏上这该死的旅途。更加该死的是我们知道到了终点就车停人散。然后剩下我们独自寻找躲避的房檐。虽然没雨。然后再在另一辆该死的车上相遇。或许，还有另一种故事。出生的时候，我们在抚摸与爱怜中下地，然后去时间那里领回一张车票，在多年后，我们怀着满腔热血在风景的夹缝中奔波，体会得到，失去，欢聚，和离开。我们喜欢蓝天，虽然我们不会飞翔。虽然没翅膀。然后在终点微笑着互相告别。携着勇气向梦想出发，在路的岔口与朋友交心，然后怀着彼此继续飞翔。不知道结果会怎样，也不知道以后该怎么样，或许不能到达梦想的天边，但是也会收尽沿路的风景。虽然有些人看不到。
3我告别了曾经的所有，孑然一身走入远方的黑暗。想念每一个想念我的人，往事这么遥远，一年一年
我们也会远去，云朵终究飘散，是风把我们吹到一条路的边沿，匆匆度过这难忘的一天，渐渐疏远家的感觉。慢慢感受朋友一个个消失，是谁在远方？是我在远方，想念着想念，怀念了怀念，结束我发现我可悲的长大了。慢慢想着关于海和远方的故事。
迷茫每当我迎着初升的太阳时，每当我望着窗外的花朵时，我就会迷茫。
看着这样的景色我会想起曾经，曾经我们那快乐的时光，如今，我终于打开了禁锢心灵的枷锁，但是，却早已不是原来的`我。
回头想想，曾经一度坚持，是为了梦想。
却因梦想，不经意间，失掉了那天真的笑颜……
当我一心寻觅未知的答案，却遗忘了那把打开心扉的钥匙。
当曾经的唾手可得，成了如今的望尘莫及，当曾经骄傲的转身，成了如今黯淡的泪光，我才迟迟体会到，那天真的笑颜是多么的珍贵。
迷茫只限于记忆里，那灯火阑珊处。
于是，我开始坦然，那份笼罩心田的迷惘，不知不觉中，迷茫也似乎在渐渐退散……
迷茫高三了，就快毕业了，就快离开生活了6年的校园，内心是解脱的快乐还是离别的忧伤？叹一口气，不明白。
还记得初中的时候，学习是那么认真，勤勤垦垦，踏踏实实，一心就想读书，一直到升入高中。高一下学期，分文理科，我心里想的是理科，很强烈的一种想法。可是，最后我却填了文科，一个和自己的心意不符的结果。我还是认真地学，直到有一天，发现班上的同学少了，一个个位置空了出来。从那以后，听到最多的话就是“不想读书了”。有同学问我，我说我从没想过这个问题。慢慢的，我发现自己变的懒散了，不爱学习了，一些奇怪的想法充斥着大脑。
我知道我已经变了，不再是以前的那个天天只想学习的女孩了。每次上课都会发呆，神游天外。当看到试卷上那两个醒目的大红字时，一种心痛漫延全身，找到了现实的感觉。无数次在心底问自己：这是你吗？这是你想要得到的结果吗？我不停的问，不停的问，却没有什么用。一转眼的功夫，高中生活就快结束了，我却什么也没有学到。回首这三年的生活，都不知道该用什么样的心情。
离6月5号还有45天了。学校组织过几次高三全体学生的会议，可我并没有按会议中讲的做，不是我不想，而是我做不到，我没有办法把自己从懒散的状态中拉回来。重要的冲刺阶段，对那些题目置之不理，对厚厚的书本不屑一顾，只有测试后看到那惨不忍睹的大红数字时，才会懊悔，才会心痛，才会感觉自己的存在。
站在岔路口，不知何去何从。想得太多了，最后才发现梦想与现实的差别是这么大。想认真学的时候，时间已不多。真的不知道自己有没有足够勇气去面对那落魄的将来。18岁的我没有了信心，没有了勇气，在这里，我迷失了方向，我到底该怎么做，才能挽回曾经的失去？
迷茫第一回走。
我一定要走。
我不愿服从你们，我有自己的理想。你们的约束，我一概不要听！
最后看一眼家吧，留个念想……今年，我十四岁，正处于叛逆的边缘。
我摇了摇头，抖了抖背上的旅行包，攥了攥兜里的车票。
走。我踏上了远赴他乡的路。
走的这天，天上降下了茫茫的小雪，我看着天空，笑了笑，我已经长大了，我不怕……我带上了帽子，背对着家的方向，留下了一串串脚印，当然，我的影子，还跟随着我。
小雪依然下着……我依然走着……我的影子，还追随着我……
我哈了一口气，看了看腕上的手表。十一点……我想起了我之前，在这时间是在学习桌前拼命学习的……枯燥无味。哼，看来，我没有走错。
因为，我选择了自由！
下午三点钟，我登上了通向我梦想地方的列车。什么啊，火车一点都不好玩。
在嘈杂的车厢中，我找到了自己的位子。把行李包丢在了椅子上后，我一屁股就坐在了位子上。“呼”累死我了，终于喘过气了……
下午三点二十，火车准时开动了。
窗外的景色……突然，我鼻头一酸，有丝许后悔了……
雪依旧下着，就是比上午大了许多，许多的地方，已经被雪给掩埋了。城市，已经成了一个雪城……我想着些什么……今天是，是，12月……24号！平安夜？
我要回家。俨然不可能了，我叹了口气。算了，不想了……就这样吧，走就走的痛快，谁叫我是个男生呢？！
眼看火车离家越来越远，心里就越来越不舒服。
我哭了？！不行，我不能叫人看我的落魄样！我佯装打了个哈气，抹去了挂在眼眶上的泪水。
好吧，看看郊外的夜景吧……雪更猛了，仿佛可以吞噬一切，我想：如果我在外面……我会变成什么雪人？！我被自己的这个冷笑话打了个颤……
我的眼皮已经开始打鼓了，浓浓的睡意已经侵占了我。
潜意识里，我看到了急切的爸爸妈妈和家人，我的那些铁哥们……陪我三四年的小狗嘟莫……
哭了，这次，我丝毫没有准备……
我怀里拿了一个苹果……平，安，果……我颤颤地说。这是梦！我第二天起来时，邻座的姐姐告诉我的。
耳边没了轰隆隆的车轮声，我听到了火车的广播，“由于大雪封堵，本次列车将在本站停约7天……”
七天？！哼，我可是生存专家呢，不怕。“届时您可以换票……”乘务员姐姐的声音又传了过来。
我摇了摇头，走下了火车。
不会的，我才不要换票……叛逆的冲劲又上来了……嘿嘿，想拦也拦不住。
篇37
漫漫人生，一路走来会遇上形形色色的人，真正能陪你走下去的没有几人。
人一旦踏入社会，难免会被一些熟悉或陌生的人左右自己的方向。
众生芸芸，一人难合千人意，既然难合千人意，何苦要为难自己?做真实的自我!不必在意那些人云亦云的各种纷扰，始终信仰清者自清，浊者自浊。
面对伤痛，懂你的人自然会帮你分担你的伤痛，不懂你的人视你为无病呻吟。与其博取他人的怜悯，不如自我爱惜自己。
当别人传来不屑的眼神时，不必去在意别人的居心是为何，只当是别人笑我太疯狂，我却笑他人看不穿好了。
人不是物品，不需要何时何地都得陈列在他人面前，供他人一览无遗。留一点属于自己的空间，在快乐或忧伤时，把自己
的灵魂安置在自己的这一片纯净的空间，让时间和智慧继续绽放快乐或慰藉心伤。
这世界上没有任何一个人和自己的关系，会比得过自己与自己的关系更密切。
所以，要清楚地知道真正能读懂自己的不是别人，而是自己心灵的声音。
或许偶尔自己也无法清醒的意识到自己是谁，让时间和冷静拨开自己的迷茫。
生活的路在延长，学会自己给自己疗伤，学会好好爱自己，要相信穿过泪水定能收获到属于自己的甜蜜。
人在路上走，沿途中总会有风雨不定时来袭击，不可能因为有风雨而止步或退缩。
生活如一磁带包罗万首的歌，每天唱不完的是喜怒哀乐，不停流淌着的旋律是命运的起起落落。
若想谱写出一首首优美动听的歌谣，学会放下该忘记的，记住该记住的，你会发现生活原来可以因不必在意而活出个阳光明媚的日子。
有一则小故事，内容是讲述有一个伟大的生意人，当别人来请教他成功的秘诀时。
他说了一番意味深长的话：在我贫穷时，每当受人欺负或陷入困境，我对自己说我这么贫穷，没资格去生气和懒惰;在我富有时，遇上别人的攻击或排斥时，我又对自己说我已经是那么富有了，不值得自己去和一般人计较。
是的，当生活贫穷时，我们没有条件去在意什么;生活富有了，我们更不必去在意什么。从这则小故事中足以显示主人翁做人的胸襟和气度。
我们每一个人也曾遭遇过他所经历的事，何不学学他这种为人处世的方式?学会放开，懂得任何事情都有其得与失并存的道理。
人，或许是可以很平凡，倘若能真的做到不必在意这四个字，相信平凡的人已经不再是平凡了。
让心不再迷茫，坦然的去面对生命中每一个喜怒、哀、乐的日子时，这时的平凡和平淡都是一种幸福。
篇38
那一刻，我冲出迷茫
山谷，水墨描绘出来一般寂静。蝴蝶静静地伏在花朵上，时间仿佛已经睡去。迷茫的雾笼罩着我，使我一直找不清方向……
在山谷中已经几个月了，却始终找不到画画的灵感。站在门前，感觉着“荷风送香气，竹露滴清响”的神韵。心中涌动着一股难以言状的力量，促使我提起笔画下了这美景。但，却总觉得缺了点生气。拿出那厚厚的一叠画卷，随手一扬，一张张满载希望的画卷随风远去了。我惊讶于齐白石那画似行云流水般的洒脱;凡高那画如万马奔腾般的气势;徐悲鸿那画如涓涓细流般的细致……为何我没有自己独创的风格呢?被困在这狭小的框架中，丝毫看不清方向。
偶然的一瞥，正看见凡高的《凤凰傲意图》。这一眼看定了它，双手久久摩挲这画。这画，如排山倒海一般的气势，侧峰转笔间流露出一种抑扬顿挫的韵调。在画上，潭水澄碧无声，芳草凄凄，似有一种无限的春意。那一刻，我终于明白了大师的手笔为何能流名千古。正是因为他们只是仿了其形，而融入了自己的神。
那沉睡多时的压抑，在这一刻喷涌而出。“啊!”我大声叫道，脸色涨得通红，不停地挥舞着双手，心中不住的喊着：“我明白了!”
在这儿，繁杂的喧嚣远去了，病态的苍白远去了，在这儿我忘却了一切。只有画与灵感伴我左右。再次拿起画卷一看，竟发现自己的画有一种独特的韵味：岩石静穆如远古的雕像，云与雾飘荡在半空中，山泉淌着清凉的芬芳，而青松则拥抱着“青山怒向苍天发，随风败叶碧水池”的情怀。不再奔走的风儿，正躺在花蕊里歇息……
这一刻，我找到了画画的方向，找到了生活的方向，一切都从迷雾中突破出来。
这是一帧写意的水墨，含蓄而又清丽。驮着花粉的蜜蜂，羽翼薄如口琴的簧片，它在飞行中演奏着诗意。山谷把灵魂交给了小鸟的翅膀，交给了轻巧的风，交给了我手中的画笔……
谁的青春不迷茫
谁的青春不迷茫，谁的青春不受伤?这是我们成长的必经之路，它们使我们明白一些东西，撇清长大后不应该再有的东西，使我们变得更加完美。——题记
“总在不经意的年华，回首彼岸，纵然发现光景绵长”进入初三后，经常会发出这样的感慨，觉得压力还大要面对人生的第一个转路口。这种事感觉仿佛无形中有个人捂住你的嘴，让你喘不过气来……
初三的生活还是和初一，初二时时一样的，可为什么我们总感觉到不一样呢?一、初三老师讲课的速度快了一些，随后作业量肯定会多的;二、初三新添了一些学科，同时还有体育，这一切都是需要过关的，虽然主观意识可以让自己不去想这些，但是潜意识里这些担忧都是存在的。
虽然初三令人这样的有压力，可它却不失生活中的小欢喜。亲人的呵护，老师的鼓励，朋友的陪伴，通过自己的努力可以进步等等。有时候，一句简短的问候，一个灿烂的笑容，一个鼓励的眼神，不都是小惊喜吗?丁立梅老师说过，这凡尘到底有什么可留恋的?原来都是这些小惊喜啊。它们在我的生命里，唱着歌，跳着舞，活着，也就成了一件特别让人不舍的事情。
这一年里，我们需要用自己的汗水去浇灌那知识的硕果。虽然这过程会有痛楚，心酸，但我们不后悔，我们凭着自己的努力去攀登，即使没有登上顶塔，也不后悔，这就是青春。依稀记得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件东西时，想要成为怎样的人时，不要忘了承担它所带来的一切。
生命长河，我们却依然还在诠释这它的精彩;岁月交替，不变的仍是生活那份执着。步入初三，对生活和理想的意义和价值，都有深刻的认知，我们要主宰自己的命运，淡雅而不孤寂，繁华而不彰显;独立而不失温暖，坚定也伴着温馨。
谁的青春不迷茫，我们都一样。
迷茫的初三
迷茫的初三问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!——题记
谁言"少年不知愁滋味”而此刻我的心里却似烈火燃烧，愁肠寸断，刺痛心菲。
在初三的日子里，无数次，让我深深感受到失望与迷茫，让我一次次忍受着内心的煎熬，让我一次次落下软弱的泪水，一次次对前途充满迷茫·····
记得在初一、初二时，我的成绩在班上可是名列前茅，使我摆脱了小学时的颓废，开始对未来充满希望，然而，初三，这个让我期望着摘取果实的初三，却在一步步摧毁着我的希望。
星期五的下午最后一节课又是化学，刚下课，我就拿出化学书来背，上一次，就是因为我在下课时问了同学一个问题，被他看见了，他可能认为我在与同学玩闹，上课时就向我提问了，其实那个问题我早就背会了但不知怎的，站起来后，原来背会的就忘掉了一大半，使我感到丢脸死了。过了一会儿，化学老师来了，站在门外，待铃声响了后，他才进来上课，依然先是提问，却没有问我，我希望能够再站起来一次，然后得到他的夸奖坐下来。时间一分一秒的过去。老师提出问题要我们计算答案，我不一会儿就做好了，端端正正的坐在位子上，他便让我上黑板写下答案，我勉强记下答案，可以上了台脑子便一片空白，我思索着是“2”还是“3”，脑子突然抓住一个念想，不是“三铝”吗!就写下了一个“3”然而刚下来我就后悔了·····我又再次得到他的批评，在这大庭广众之下。
回到家后，面对着昏暗的四面墙壁，强忍的泪水终于夺眶而出，哭自己的没用，哭自己的不努力······
“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”“心似双丝网，中有千千结”不想让家人担心，不想让别人看到自己的软弱，于是，开始学会伪装，开始强颜欢笑，独自包扎自己的伤口，却怎是无数次被揭开，撕心裂肺的痛何时才会结束。窗外的秋雨疯狂的吹打着那最后的残叶······
生命的长河仍在奔腾着，前方又是怎样的处境······
