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幼儿园户外游戏活动方案小班字范文(精选3篇)

来源:收集 时间:2024-03-10 手机浏览

第3篇1

设计意图:

孩子们平时喜欢玩纸球,但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械高尔夫球杆。帮助幼儿对纸球的控制能力,因此设计此活动,使幼儿不再是单纯地滚纸球。

活动目标:

1.练习持物控球跑,提高控制能力。

2.发展动作的协调性。

活动准备:利用废旧物品自制体育器械高尔夫球杆、纸球、小椅子若干张。

活动过程:

1.教师与幼儿热身运动。

2.教师先示范游戏玩法,然后幼儿每人领一头小猪(纸球),用高尔夫球杆赶着小猪去散步。

3.启发幼儿想象,例如赶着小猪去郊游或者去,使幼儿在练习的过程中更有趣味。

4.游戏:送小猪回家:

(1)小猪迷路了,请小朋友帮助小猪送回家,回家路程要走过一条弯曲的小路,还要经过一座小山。(用小椅子设置的障碍物)

(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家。

(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。

第1篇2

一.活动目标:

1.进一步练习两人抛接球动作,要求幼儿熟练掌握动作要领。

2.发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。

3.培养幼儿的合作精神。

二.活动内容、玩法

1.幼儿自愿结成两人一组,分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛,看谁抛出的球好,接住的球多。

2.幼儿自愿结成四人一组,再分成两人一队,分别站在网两侧,进行队与队抛接球比赛,看哪一对接住的球多即为胜

(三)窄道追逐跳

一.活动目标:

1.进一步练习单脚跳动作,发展幼儿下肢能力和跳跃能力。

2.培养幼儿动作的灵敏性和平衡素质。

二.玩法:

画圆形窄道若干个,道宽40-50厘米,半径为2-3米,幼儿每4人组成一组,每组占一个圆形窄道,四人用手心手背的方法决定逃者和追者,手型相同的三人为逃者,剩下的一个为追着,游戏开始后,三名逃者先单脚跳出4-5步左右,追者就可出发进行单脚追逐,追者和逃者均可改变方向,但均必须在窄道内进行,凡被追到或自动跳出窄道外均为被捉住,要立即退出场外,三名逃者均被捉住或犯规,一轮游戏就算结束。

幼儿园户外游戏活动方案小班700字

活动目标

1.培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备

1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2.音乐:行走-节奏乐打猎;队形变化-墨西哥圆舞曲草帽舞;器械操-加伏特舞曲地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程火车过山洞;放松运动-歌曲亲亲美人鱼;活动结束-快乐拍拍手拉特斯基进行曲

活动过程

一、练习行走,变换队形。

1.幼儿站成四路纵队随音乐打猎进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2.音乐草帽舞变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操:旋转魔棒

1.幼儿随音乐打猎还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。

2.幼儿随音乐地毯上的游戏做旋转魔棒操。

三、互动游戏:

1.幼儿随音乐火车过山洞用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩钻山洞游戏。

2.游戏进行两遍,幼儿互换角色。

3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩跳格子游戏。

4.幼儿随音乐打猎还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行我拍拍,你追追游戏。

四、幼儿随音乐亲亲美人鱼做形体放松舞蹈。

五、集体互动:拉特斯基进行曲。

1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动

2.幼儿互动变换位子。

3.幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。

六、活动结束:幼儿随音乐打猎进行接龙行走退场。