夸夸我的同学作文集合[](精选8篇)

夸夸我的同学作文篇1

我有一个好朋友，她是我学习的好榜样，今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。

她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺，粉红的小嘴说起话来像唱歌一样，悦耳动听。

她乐于助人。记得有一次，在美术课上，美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来，只有孙一鑫的同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上，一动不动。孙一鑫对小明说：“你怎么了？”小明垂头丧气地说：“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说：“我借你彩纸，你要什么颜色的？”小明感激地说：“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

小明连忙做起手工业。小明认真地做着，美术老师让做完手工的同学上讲台，给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台，美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的`。没想到挑中了小明的，还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位，对孙一鑫说：“幸好有你，谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说：“没什么的。”

这就是我要夸的同学，我要学习她热心，乐于助人的好品质。

夸夸我同学作文(集合15篇)

夸夸我同学作文

夸夸我的同学

夸夸我的同学作文(集合15篇)

夸夸我的同学作文集合15篇

夸夸我的同学作文篇2

我们班有一位同学，他叫——吴建国，他有缺点，但是他也有优点。

比如：爱学习，乐于助人等。每次老师说：“吴建国，站起来回答问题。”吴建国每次都回答得对，老师经常夸他。下课的时候他喜欢玩“抓人”游戏，玩得很开心，而且上课时他总是认真学习，也不说话，喜欢写作业、看书。

每天早上，我都会找吴建国，让他跟我一起去上学。一次我们到了学校，我看见一个三年级的'小孩一不小心摔倒了，吴建国看了过去，脸上有担心的表情，我说：“走吧！没事。”可吴建国拼命往前跑去，并把他扶起来了，他还亲切地询问那个同学：“没事吧？”

扶好那位同学，他便跟我一起回到教室里写作业、看书，读作文。只要上语文课，老师就会说：“看书、看作文、背作文。”我真的很不喜欢。吴建国问老师：“这有什么用呢？”老师说：“可以提高你们的作文成绩啊！”于是，他便认真看起书来。当我遇到不会的题目时，我便问他：“吴建国，这题你会吗？”他说：“都会。”我立马就惊呆了，他可真棒啊！

这就是我的好朋友——吴建国。他爱学习，而且乐于助人，真是我学习的榜样！

夸夸我的同学作文篇3

我的朋友很多，他们各有不同，各有千秋，该夸谁呢？我觉得，晁楚翔是非常值得赞扬的。

他有一双光亮有灵气的大眼，飘逸的.长发，身高高高地，笑起来外露一对可爱的小梨涡。

他非常爱助人为乐，还记得在上一次把我我们班好多个同学们击倒在地，还把自己给跌伤了，就在这时候，他赶忙赶了回来，把我在地区扶了起來，给我摸了摸的身上的灰，还问我疼不痛。我讲：“早已许多了。”他看到我受过伤，二话不说就将我背到医务所。我讲：“晁楚翔，自己去就好了。”他就说：“全是同学们，应当互帮互助才对。”

他不但助人为乐，還是我们班的高喉咙，平常语文课堂教师让读优秀作文时，全是请他来跟读，他的声音十分洪亮，读起优秀作文顺口，大家都听痴迷了。

你觉得那么好的同学们，我应不应该夸他呢？

夸夸我的同学作文篇4

我的同桌名叫陈子铭。最近，我可真想夸夸他，为什么呢?看看下面着几组镜头吧!

镜头一：“你没有带书吗?我借给你。”瞧，他又在帮助别人了。最近，他经常帮助别人，因此，我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。

镜头二：“耶，听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势，嘴里不断在说：“耶，听写过关啦!”我看，他真的兴奋过头了。

镜头三：“朱颖珩，你知道我的测验成绩怎样?有进步吧!”他得意地对我说。“不错，有进步，从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数，真好!”我带着赞扬的语气说。顿时，他的脸上露出了笑容。

镜头四：“老师您好”、“朱颖珩早上好”、“再见”，这些话他常挂在嘴边，充分地展现了他有礼貌的特征，听到他的.这些话，我的心里真觉得舒服。

看了这几组镜头，你们也知道我要夸赞同桌的原因了吧。我希望陈子铭继续这样做。那么，老师开心，我也开心。

夸夸我的同学作文篇5

她乌黑发亮的头发经常扎着马尾巴，一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒，长着一张樱桃小嘴，薄薄的'嘴唇常常挂着怡静的微笑。

她多才多艺，是班级里出名的画画高手，学习园地里有许多她的作品：《树衣服》、《小金鱼》……一幅幅画栩栩如生，美丽极了！她的手抄报也非常出色，今年就选上了学校的科技板。大家直夸她设计完美，真厉害。她的手抄报不仅整体结构合理，色彩鲜艳，符合主题，还运用了手指画。她用毛笔在纸的中间写上了“身边的科学”这个主题，主体为一棵树，别出心裁的手指画，火柴人分布在四周，配上许多有趣的问题：鱼是白天睡觉，还是晚上睡觉？为什么人的大拇指不可以是一节或三节？……这些有趣的科学知识让人回味无穷！我不禁竖起大拇指，称赞道：“你真棒！是我们学习的榜样。”

这个文静、可爱的小画家—她就是我的好朋友李周筱田！大家说她是不是值得夸一夸呀！

夸夸我的同学作文篇6

我身边有很多值得夸奖的同学，但是我今天要夸的就是宣言同学，一个关心同学关心集体的人。

有一次，我上课流鼻血了，宣言马上放下笔，帮助我止住鼻血，下课时还急切地询问我鼻血流不流了。第二点就是她做事非常认真，不管做什么事都认认真真、一丝不苟。有一次，班上举行画圆速度比赛，要求画十个圆，虽然，宣言得了第十九名，不过班上只有她画的圆最标准。还有一次，班上数学第三单元考试，宣言不仅考了100分，而且字也写得很工整、漂亮。第三点是她写作文非常厉害，每次作文几乎都被老师读了，而且写的很长。有一次，我们老师要求我们写600字的作文，全班好多人都没写出来，但她还是写出来了，我们都很惊讶，而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。还有一次语文考试，最后一题是写作文，好多同学都扣了5、6分，而宣言却一分都没扣。而且也写的很长，老师和其他班的老师都向她投来赞许的.目光。

这就是我们的小老师宣言，一个值得我们学习的人。

夸夸我的同学作文篇7

我有一个好朋友，叫王婕，她的学习进步很快。

王婕有一头乌黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。

一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶快坐好，关老师抱着一摞作业本走了进来，说：“这次的作业有一个同学写的'很差，那就是—在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她好像想钻到地里似的。

从这天起，王婕天天都很认真听讲，认真的完成作业，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写功课，我问她：“你不去玩吗?”她说：“我要写作业，加倍努力，尽快提高我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗!”

真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸高兴地笑成了一朵花。

看，王婕是不是学习进步很快呀?我想：“我要向她学习这种刻苦的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。”我相信王婕学习会更好的!

夸夸我的同学作文篇8

来到大冲学校上学已经三周了，我也交到了不少朋友。今天，我决定夸夸和我玩的最好的几位同学。

李家乐，他是我在学校里交到的第一个朋友，也是和我玩得最好的一个。他搞笑、幽默、待人和善，这些都是他的优点。记得军训的时候，孙博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家乐并未生过气，只是幽默地说一句：“你好烦哦！”所以他的性格让大家都喜欢和他玩。

孙博文，他是一个胖嘟嘟又可爱的人，我们都叫他“大胖”，他数学成绩颇好，以至于他成为了数学课代表，可他并不是一个书呆子，反而和我们相处的'很好。他也得过许多奇怪的奖，比如：“五天不洗澡冠军”、“五天不换衣物冠军”……他可以模仿很多声音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最乐观的人，每一天都很开心。

张睿麟，他是班中的学习分子、学习标兵。他每科成绩都很优秀，不会出现偏科的情况。他热爱学习，也喜欢去尝试、挑战自己，他的格言让我印象很深：“不去展翅飞翔，就永远不会成功”。所以我认为他是一个很优秀的人，以后也要多向他学习，和他一起进步。