我发现了老师的秘密作文(精选9篇)
我发现了老师的秘密作文篇1
我今年已经10岁了，可从记事起到现在，我还从来没和别人有过什么秘密。现在我终于和别人有秘密了，这个别人不是别的人，而是我的班主任宋老师。
说起我和宋老师的这个秘密，它还有一段美好的回忆呢！
那是元旦放假回校上课的第一天，上午第一节课后的课间活动，我和几天不见的'好朋友张玉又聚在我的座位上了。我兴高采烈地讲完我的“元旦见闻”后，她又眉飞色舞地讲起了她的“做客趣闻”来。讲到高兴处，她竟然从衣兜里摸出两颗糖来，说：“一颗是我的，一颗送给你吃。”说着，她将自己的那颗糖剥开放进了嘴里，看着她那甜美的样子，我也迫不及待地将糖纸打开。就在我准备把糖放进嘴里美美地享受的时候，“金蛇狂舞”的上课铃声又响起来了。我拿着剥开的糖，不知怎么办才好。丢了吧，我又舍不得；可是不丢，我又把它放在哪里呢？突然，我灵机一动，一下子把糖丢进嘴里藏了起来，然后紧闭嘴巴抿着糖等候老师来上课。然而等我抬起头来时才发现，宋老师已经站在讲台上了，而且还神秘地冲着我笑呢。天啦！我的动作竟然被宋老师尽收眼底！
我脸红，耳热；我后悔，等待……等待宋老师的数落。可是，一切和往常一样，依然是“老师好”，依然是“同学们好，请座”。过了一会儿，我试着把头抬高了一点，瞟了一眼宋老师，只见他依然带着微笑扫视着全班讲着课。我的心始终平静不下来，我的脑海里反复上演着在家里犯错时的一幕幕，我在等待着……
现在，这件事情已经过去许久了，宋老师一直没有为这件事找过我，也没有在班上提起过这件事。这件事就成了我和宋老师间的一个秘密。
我将永远保留这个属于我和宋老师的甜甜的秘密。
我发现了老师的秘密作文篇2
明天就是六一儿童节了，涂老师开心的祝我们节日快乐。
第二节课班会，涂老师突然神秘兮兮的让两位同学拿着车钥匙去她车里拿两样东西，我们十分好奇。等他们上来的时候，我看见他们怀里抱着两个大箱子。涂老师到底要干什么呢?我们谁也不知道，难道是六一儿童节的作业，不可能吧，同学们都在猜着。
涂老师让几位同学，把那些东西一个一个“颁发”给我们，当然还让我们的闭上了眼睛。等我们睁开眼时，顿时眼前一亮，呀!竟然是零食，有果冻、山楂糖和QQ糖。同学们都欢呼雀跃，什么样的开心表情都有。涂老师露出温柔的笑脸问：“同学们，开不开心呀，祝同学们儿童节快乐!”我们一个劲地点头。有些同学来不及答应，立马把包装袋拆掉，将零食塞入了口中。我则放在口袋里揣着，准备回家给妈妈吃。
放路队的时候，涂老师在旁边对我笑着说：“元程，我给你们的零食好吃吧，比平时爸爸妈妈买的好吃多了吧!”我点点头然后又笑了笑。涂老师又说：“那以后你让妈妈把钱给我，我给你们买好不好?”在旁边的同学和我都异口同声的说“好!”
到了家，我发现妈妈还没有回来。禁不住食物的诱惑，我小小地抿了一小口那个山楂糖。山楂糖酸酸甜甜的非常柔软，酸酸的味道，一直刺激到我的`喉腔，接着我又大口大口的把山楂糖吃掉了。我很想尝尝那个果冻是啥味儿，于是我就把它一口包入了口中，太美味了!软软的果冻在我的嘴巴里弹来弹去，我轻轻的一咬它就碎了，口感十分的滑润。我当时都忘了这是给妈妈吃的，还好我还留了一颗糖给妈妈。
涂老师，谢谢您!让我们过了一个不一样的儿童节。
我发现了老师的秘密作文篇3
徐老师，我要告诉您一个埋藏在心底的小秘密。
“全校老师到阅览室开会，全校老师到阅览室开会”广播里传出了通知，老师，您听到后对我们说“现在，我去开会，你们完成第10课《练习与测试》和《补充习题》。”说着，便走出了教室。
随着您越来越小的脚步声，教室里交头接耳的声音越来越大。
有“调皮大王”之称的史朝慧，见您去开会了，向周围写作业的同学挤眉弄眼，惹得本来是在安安静静写作业的同学哈哈大笑。教室里的.声音越来越大。纪律委员大喝一声：“安静，安静。”史朝慧像没听见似地，依旧与别人窃窃私语。
这时，只见我们班的周杰变成了歌手，瞧，“我要向前飞，我是等爱的玫瑰……”周杰五音不全地唱了起来。跟他同桌的孙威忍无可忍，拍了拍桌子大声喊道：“喂，你吵不吵，唱得难听死了，简直是在制造噪音！”周杰不服气地说：“谁说的，我还有fans呢！有本事，你来唱呀！”“我唱就我唱，我在仰望，月亮之上……”天哪，这两个竟然把教室里当成了卡拉OK厅，K起了歌。
周凡实在是忍不住了，她满脸通红地大声说：“你们就不能安静写作业吗？有什么话不能下课再说吗？”顿时，整个教室雅雀无声，可是好景不长，两秒钟的安静又被笑声取代了。
“老师来了。”这时，不知是谁报告了一声。热闹的教室一下子安静了下来。
老师，以后我们一定遵守纪律，您原谅我们，好吗？
我发现了老师的秘密作文篇4
今天放学时，裤兜和香香在校门口遇见了一位老师。她有一双亮晶晶的眼睛，一张樱桃小嘴，留着一头棕红色的'长发，总是对我们甜甜地笑，非常亲切，她就是我们喜欢的语文老师。她叮嘱我们说：“过马路要看红绿灯，不要嬉戏打闹，知道了吗？”我们异口同声地说：“老师，我们知道了。”我们就开开心心地回家了。
有一次，在厕所里，香香上完厕所准备出来时，听见了脚步声。香香踮起脚尖儿，看见了语文老师一边摸自己的假发一边说：“不应该剪这么短呀！”香香为自己的“重大发现”而沾沾自喜。于是，香香迫不及待地把这个秘密告诉了大家。大家心想：无论是长头发的老师，还是短头发的老师，我们都喜欢！
我发现了老师的秘密作文篇5
瓜瓜老师是我们补习班的英语老师，她一个人带好几个班，同学们都特别喜欢上她的课。
椰生同学刚来时，英语很一般。他自己也说：“我英语一般只能考七、八十分，没有考过九十几或一百的。”我在一旁静静地听着，心想椰生的英语是需要提升。瓜瓜老师听后，认真地对椰生说：“你到这儿，上课好好听、好好完成作业行吗？”椰生点点头。课后老师轻轻地告诉椰生：“这四个单词，回家好好读，下次要提问你哟！”椰生还是点点头。老师声音虽小，可我听清楚了，觉得这四个单词都很简单。后来，老师真的问了椰生这四个单词，椰生全答对了。瓜瓜老师大加赞赏：“椰生同学太棒了，四个单词一口气就读出来了，而且读得非常准确，继续加油哦！”我发现每次提问椰生的问题，椰生事前都有所准备，回答时也十拿九稳。接下来，椰生的学习兴趣大增，在交流中甚至坚信——你们行我也行。果然，后来椰生把一张97分的考试卷拿给瓜瓜老师看，瓜瓜老师兴奋地对大家说：“我早就说了，椰生同学只要努力，就一定会把英语学好的，大家为椰生同学鼓掌吧！”我们都把巴掌拍得响响的。
佳佳同学是个腼腆的女生，说话声音小。读英语又怕读错，声音几乎听不见。我急着举手：“老师！声音听不见，用什么‘药’啊？”“用‘小葵花’哟！”瓜瓜老师接着说：“佳佳同学的`普通话讲得特别好，但声音小，大家听不见，都可惜哦！”“是！”我们都附和着老师的话。“英语要读要说，读错了没关系，纠正过来就好了，大家张开嘴大声读好不好？”同学们异口同声地说“好！”渐渐地佳佳也和大家一样放大声读英语了，口语提高得很快。
想方设法多鼓励，让学生找回自信心，这就是我发现瓜瓜老师的秘密。
我发现了秘密作文
我发现了秘密作文15篇
我发现了一个秘密作文
我发现了蚂蚁的秘密
我发现了仙人掌的秘密作文
我发现了老师的秘密作文篇6
在我幼儿的时候，我的老师就有着调动。他们有的是严厉无比，有的是温柔和蔼，有的是风度翩翩，有的是美丽可爱。但是，她们的言语是那么不一样，直到六年级，我才渐渐地懂得每个老师、每种老师、男女老师的谈吐是怎样的。
先从语文老师说起：上课的时候，语言风趣幽默，爱和学生开开玩笑。使不活跃的课堂活跃起来，使乏味的课讲起来学生爱听。这就是语文老师上课谈吐的方法。批评学生：说话很婉转，不会一针见血，会扭着弯来教育学生，或者跟那个学生开个玩笑，使他对自己的错误认识更深，并且有决心改正。这就是语文老师语言的魅力所在。
再说数学老师：属于一针见血的类型。学生犯错误了：总是说一些表面上听起来逆耳，实际上是对我们有用、有益的话，许多同学认为这话是不好的、难听的`，但是我觉得这也不是不对，这也有他的教育意义，这或许是一种激将法，使学生更加想做好这件事，不想让老师的话灵验，这就是数学老师说话的奥秘吧！
英语老师呢：属于两面派的人。不发火的时候：柔情似水，好像一只温顺的小绵羊，对我们说话轻声细语。发火的时候：那棒子劈劈啪啪地落在讲台上。在平时英语老师都用教育的口吻，找我们这些上课不听讲的人谈话，做到用温和来感化学生。
唉，老师言语还有待探索。
我发现了老师的秘密作文篇7
这个学期，我发现我们的叶老师有点儿怪，自从她上个学期请假后就胖了不少。我有点奇怪：叶老师说自己生病了，怎么还会胖？这个问题马上就解开了——我帮老师把作业端到语文办公室的时候，看到叶老师躺在靠椅上，轻柔地摸着肚子。一看到我，她马上坐起来，仿佛不想让我发现什么似的。噢！原来叶老师肚子里有宝宝了。
除了叶老师，钟老师也有一个秘密。有一天下午，我和徐雯汝把呼啦圈搬到体育办公室，发现钟老师正满面笑容地看着一张粉红色的'信纸。我们好奇地问：“钟老师，您在看什么？”“这个……是老师的私家信！”正巧老师有事出了办公室，徐雯汝好奇地从电脑上拿过信纸，呵！这哪里是私家信，分明是一封少儿不宜的情书嘛！原来钟老师有恋人了。
老师也真是的，怀宝宝有什么害羞的？有恋人也很正常嘛！何必要瞒着我们呢？
我发现了老师的秘密作文篇8
吕老师可不是女老师，他是男的。
他是我们的语文老师，也是我们的班主任，从高一到高三。他身上有很多秘密，很多人都知道这点，他走起路来就好像猫一样总是左右摇晃，听班里的同学说在有一次没人的时候居然听到老师在学猫叫。他总是带着一个褐色的老式塑料边眼镜，习惯性的用右手摸一摸那眼镜框，两张镜片经常泛着光，让他身上透着些许神秘。
很多时候显得沉默寡语，除了上课外，其余时间都不会过多的说一句话。至于他住在哪里，更没有人知道，每天就像一阵风一样，忽然就出现在了校园里。每天放学的时候也没有看到他骑车，甚至就没有出过校园，比如某位同学前一刻看到吕老师进了办公室，再过几分钟再去看，办公室里确是空空如也。
如此的来无影去无踪的，吕老师的身上一定有着什么秘密。明明知道答案也许就在眼前，却什么都不能做，什么都不知道是最过于痛苦的事情了。这个秘密三年来仿佛猫爪子似得，挠着我的心里直发痒痒。高三的学习就要结束了，马上就要毕业了，我一定要抓住这最后的机会，揭开这个秘密。
明天就是五一长假，快要临近高三毕业的我们也在抓紧着最后冲刺的机会，而揭开吕老师的秘密也许就在今晚了，虽然只有我一个人，不过一个人好办事嘛。
随着一声长长的下课铃声响起。终于，放学了。吕老师也在讲台收拾着课件，准备走人了，这可是千载难逢的好机会，不能错过了，我赶忙抓起早已收拾好的书包跟了上去，顺带跟几个平时一路回家的同学几个说了声抱歉。
今天他穿的是一件淡蓝色的衬衣，走起路来依旧是有些左摇右晃的，不过平日子这样走居然没有撞到过一个人。现在学校放学，人流量也很多，看来不至于那么容易被发现，咦？他往学校后面的树林里走了，看来得继续跟着……
跟着前面吕老师的身影左摇右晃的绕了十几个弯之后，就在我都被绕的有些头晕的时候，他终于停了下来，停在了一堵墙前。这里已经是到尽头了，翻出墙外就是学校了。难道他发现我了？故意引我到这里来？想到这里，我的手心不禁渗出了很多汗水，脑海里不断的.跳过各种连环杀人案，学校分尸事件等等……天，我怎么会那么大胆，居然独自一人跟着来，现在四周也没什么人，动都不敢动。
忽然前面闪过一道耀眼的白芒打断了我的胡思乱想，睁眼望去。眼前的惊奇替代了所有的一切，我也知道我今天总算没有白来。原来困扰了我三年的秘密居然是这样的，我想都没往这方面想过，但是眼前的事实已经让我不得不相信。那么，我还需要继续跟下去么？吕老师的秘密，真的仅仅只有这样么？
你们猜吕老师有什么秘密？嘿嘿……我也不知道……
我发现了老师的秘密作文篇9
每一个人的成长，都离不开老师的教导，比如弗洛斯特女士这样的老师，记得我以前，我就遇见了像弗洛斯特女士这样的老师，她就是教我一年级至三年级的`数学老师——尤智慧老师。我和她之间还有一个小秘密哦，想不想知道？那就听我讲一讲吧。
在我上二年级的时候，一次数学考试，不知道是题目太难还是我没有提前复习的原因，绞尽脑汁才做出一半。我看了看老师，望了望试卷，心里不知道该怎么办才好。在进退两难的情况下，我选择了作弊。我向同桌努了努嘴，指了指试卷，很快一张纸条就传过来了。拿到纸条的我欣喜若狂，却没留意到已经被尤老师看得一清二楚。
考试一结束，尤老师便叫我去她的办公室。进了办公室，老师拿出刚才考完的试卷从头到尾给我讲解一遍，讲完后我心里纳闷老师为什么这样？正思考着，看见同桌也被老师叫到办公室。尤老师看着我们两个人，笑着说：“你们是不是应该向我坦白呢？”一听老师的话，我全明白了，战栗地坦白了一切，准备迎接老师的狂风暴雨来临。老师听了之后，脸色阴了下去，但没有发作，以平常的口气问我们一个问题：“我早就知道了，但没发作，你们说一说这是为什么？”我们一脸的茫然，以为自己做得很完美，却还是没有逃过老师的眼睛，只好摇一摇头。老师望了望我们，脸色转晴，语重心长地说：“我之所以没有当众捉你们，是因为我担心会让你们伤自尊。考试一次不好，下次再来。可你们却自欺欺人。要凭本事考才是真的。这次就算是一个秘密，下不为例。”望着老师慈祥的面孔，感激之情油然而生。
这是我和老师的秘密，你呢？
